我找回了理想

剛上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)每個(gè)人都有理想，每個(gè)人也都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)時(shí)的我很小，對(duì)理想一詞很懵懂，小小的我認(rèn)為理想是不現(xiàn)實(shí)的，因此并沒(méi)有對(duì)理想報(bào)以太多厚望，只是和其他小孩子一樣，隨便說(shuō)個(gè)什么，什么就是理想……

時(shí)光如梭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼小學(xué)五年已悄然逝去，呈現(xiàn)在眼前的，都是一些嶄新的面孔，面對(duì)陌生的老師、陌生的同學(xué)，心里不免有一些緊張。剛開始時(shí)，感覺(jué)中學(xué)生活和小學(xué)生活似乎沒(méi)有太大的差異，然而這只是個(gè)開始……待到正式開課，展露出的是初中弱肉強(qiáng)食、舍我其誰(shuí)的緊張學(xué)習(xí)生活，這沉重的壓力重重的落在了我們稚嫩的肩上，把以往小學(xué)的那種輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境弄得魂飛湮滅，緊張的學(xué)習(xí)生活容不得我們半點(diǎn)喘息，一天到晚我們只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為的卻只是取得個(gè)好名次。如此繁忙的生活，哪里還有心思去想些別的！至于理想，早已被緊張的學(xué)習(xí)生活腐蝕得支離破碎……終于到了初中最關(guān)鍵的時(shí)候——初四！暑假才剛剛過(guò)去沒(méi)幾天，就上上了正課，一時(shí)間有一點(diǎn)窒息的感覺(jué)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“在座的各位都是大孩子了，有些事你們要好好考慮一下了，初四是你們最關(guān)鍵的一年，因?yàn)檫@一年是你們?cè)诔踔械淖詈笠荒辏@一年過(guò)后，我們就要準(zhǔn)備中考了。希望大家把高中看得重一些?，F(xiàn)在的社會(huì)，不像從前，初中文憑就可以隨便參加工作，我們所處的社會(huì)，沒(méi)有較高的文憑，什么單位也不會(huì)要你！希望大家把眼光向未來(lái)看，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！”剎那間，“理想”一詞觸動(dòng)了我內(nèi)心里的那根弦！不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的魯莽，因?yàn)槟谴昔斆б灾劣谖覍?duì)自己的理想一無(wú)所知，我合上眼，想從記憶的深處把理想找出來(lái)，然而，那都是徒勞的。期間，媽媽也曾詢問(wèn)過(guò)我關(guān)于理想這件事，我只是草率的應(yīng)對(duì)著，沒(méi)有理想的日子很難受，像在走一條筆直的路，只知道往前走，卻沒(méi)有盡頭。帶著困惑，我問(wèn)媽媽：“現(xiàn)在樹立理想是不是太遲了？”媽媽說(shuō)：“孩子，理想隨時(shí)隨地都是可以樹立的，可理想?yún)s不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是要付以實(shí)際行動(dòng)，如果孩子你可以以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，那么你現(xiàn)在樹立理想也不算太遲。”

帶著媽媽的教導(dǎo)、帶著老師的教誨、帶著我的理想插上飛翔的翅膀，我要飛得更高……飛得更高！

山東省萊西市馬連莊鎮(zhèn)唐家莊中學(xué)初三:李萱

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我找到了幸福 (字?jǐn)?shù):800)

當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們能夠說(shuō)，我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心都不再存在的

時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。”這段話寫出了作者對(duì)幸福的理解。與此相比，應(yīng)該說(shuō)我也是很幸福的，因?yàn)?，我有健康的身體、有一顆健康的心，我在享受著生活。

但在實(shí)際生活中，我有時(shí)卻感到自己缺少幸福。當(dāng)我遇到困難，遇到不如意的事時(shí)，就會(huì)感到很背！然后把責(zé)任推給命運(yùn)，怨天怨地。前天，我中午放學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)車子壞了，沒(méi)法回家，我開口就喊：“真背”！可我為什么沒(méi)有告訴自己，車子壞了算什么，修好了不是還像原先一樣。另外，與家庭困難買不了車子，步行上學(xué)的同學(xué)相比，我不是幸福的嗎？

還有一次，我的椅子被別人換了，而且換了個(gè)掉了“腦袋”的。“真背”這兩個(gè)字又情不自禁地蹦出來(lái)。我又忘了對(duì)自己說(shuō)，幸好還有個(gè)“腦袋”可放，至少?zèng)]有失去椅子的作用！即便是沒(méi)了“腦袋”，與山區(qū)貧困地區(qū)學(xué)生搬塊石頭當(dāng)椅子相比，我不也是幸福的嗎！

實(shí)際上，我總是忘記提醒自己：不被困難嚇倒，克服困難，不就是幸福嗎？就像“在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺?yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋，亮光光”了，便會(huì)有幸福的感覺(jué)。

幸福處處都在，靠智慧尋找，靠努力尋找，靠追求尋找。然而，我感受最深的是要靠一顆善良的心。

當(dāng)我看到別人有困難時(shí)，那顆善良的心撞擊著我，讓我去幫助他，當(dāng)我用自己的能力使別人得到幸福時(shí)，我會(huì)感到，我比他更幸福。當(dāng)我遇到困難時(shí)，那顆心便鼓動(dòng)我，別人能做到的，你也能做到，不能退縮?。∥蚁?，當(dāng)我獲得成功的那一刻，更是幸福的。我要站在陽(yáng)光下，讓溫暖的陽(yáng)光沐浴我的心，讓我用一顆善良的心，去幫助別人，也滿足自己。

朋友們，讓我們一起用勇氣戰(zhàn)勝困難吧，讓我們?cè)谛燎诘母胖?，一起享受收獲得幸福吧。

尋找幸福，我找到了幸福。因?yàn)樾腋＞驮谖疑磉叄驗(yàn)樗枰矣靡活w善良的心去領(lǐng)會(huì)、體味和追求。

浙江金華浙江省七里中小六年級(jí):布説誮

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我找回了自信 (字?jǐn)?shù):500)

她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢?？墒?，在這里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。? 她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了 久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。 又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?"人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"? 寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。 漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…? 她再次翻開日記本，鄭重地寫道：? "人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……"?她就是我。? 固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

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我找回了自我 (字?jǐn)?shù):900)

　　即使風(fēng)景再獨(dú)特，也不能與自我相媲美。

　　——題記

　　夏日炎炎不及春雨綿綿；秋風(fēng)蕭瑟不及冬日雪飄；菱悅風(fēng)景不及尋匿自我。

　　莫名其妙地心煩氣躁；不明事理地忐忑不安；隨波逐流地哄堂大笑……歲月在無(wú)聲的溜走，漸漸地，終于走到了臨近中考的邊緣，那些盡情放肆的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。那份快樂(lè)也被封鎖在了記憶的門檻里，而順應(yīng)而來(lái)的是深沉與冷漠。

　　我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生，在平時(shí)，還算認(rèn)真的，不知道為什么，一到考試，就亂七八糟的。就因?yàn)槿绱耍诳荚嚽?，我都?huì)全神貫注的復(fù)習(xí)書本，熬夜加工，而結(jié)果并不像我所想象的那樣，剛好相反！這就是致命的打擊，以至于我開始變得墮落，開始保持沉默，開始失去自我。

　　“aa，你的試卷！”鮮紅的“xx”在我眼前繚繞，眼眶頓時(shí)溢滿淚水，便不經(jīng)意的抬起頭，努力地艱難地收回了它！然后坐下來(lái)，輕聲地告訴自己說(shuō)：這次考砸了不要緊，下次一定要把這次沒(méi)考好的全部補(bǔ)回來(lái)！

　　……

　　然而，我再次失敗了……如雷鳴般的噩耗在我的命運(yùn)中傳播。

　　在多次的失敗后，我徹底放棄了自我。這是多么悲慘的事啊。

　　原本在課余時(shí)間瘋狂的我，此時(shí)此刻竟坐在凳子上，默默地注視著前方，呆了……我不再放肆，不再快樂(lè)，沒(méi)有事情值得我那樣，讓我忘掉心里的“痛”，之后艱難地咧開嘴，微瞇著眼，傻傻地笑。

　　考試還是像往常一樣，生生不息的，又來(lái)了。那時(shí)的心情，已經(jīng)覺(jué)得無(wú)所謂了，算了吧，考得好考的壞又能怎樣？在夜晚，卻還是看到房間里的燈亮著，那是我孤獨(dú)的身影，正在努力著……

　　一陣考試風(fēng)潮已過(guò)，晴天霹靂的日子將會(huì)來(lái)到，卻懷著一顆輕松的心去面對(duì)一切的來(lái)臨。“aa，你的試卷！”這次，我的眼眶再次濕潤(rùn)，我……我……我！我抑住了淚，陽(yáng)光終于在寒冷的冬天露面了……

　　它讓我找回了自我，那個(gè)真正的自己，懂得努力，懂得靜下心來(lái)，與自己對(duì)話，然后知道自己到底是個(gè)怎樣的人，才能彌補(bǔ)缺漏，而不是一味的放棄。

　　自我，是精神境界的追求，尋覓到自我，再懂得欣賞自我……

　　浙江省溫州市甌海三垟中學(xué)初三：林秀青