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我想讓江河更潔凈
近年來,眾多的河流污染嚴(yán)重,讓人們的生活變得缺少了生氣,許多的河流臭氣沖天,對人們造成了很大的困擾。但是,人們還是無止盡的向河流里扔?xùn)|西,不斷地污染河流。難道破壞環(huán)境,對我們?nèi)祟愑泻锰巻幔?/p>
我想讓江河更潔凈。很多新聞報道,某地的水受污染,不能飲用;某地的河水臭氣熏天,居民無法居?。荒车氐暮恿饕蚨逊e垃圾,變成“無水河”……如果江河被我們弄得無法再供人類使用,我們?nèi)祟愡€可以活多久?人們不斷地污染河流,最終受害的還是自己。
現(xiàn)在,很多地方的江河被污染,它們每一條都連接著,一條受到破壞,那有多少條遭殃??!可供開發(fā)的水資源也因此而慢慢減少,那以后我們的生活會怎么樣?難道真的地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚?
我想讓江河更潔凈,江河受污染,大自然會發(fā)生改變,大自然會把一切都還回來的。從現(xiàn)在開始,盡自己所能,保護(hù)江河吧!讓空氣更清新吧!我希望能夠看到樹木叢生,河水清澈的世界,能夠感受最清新的氣息,能夠看見人類與自然和諧相處!
水是沙漠中的綠洲,是饑渴的人的救魂丹。江河變得更潔凈,我們又有希望。江河像黑暗中的燈光,點(diǎn)亮了希望;江河想民族的命脈,關(guān)系著國家的生死存亡;江河像禿山中的一棵樹,帶給我們期望,讓生命不斷繁衍下去。沒有水資源,生命也將不復(fù)存在。
我想讓江河更潔凈,我期望著……
有一天,祖國山川秀麗,一座座山,一棵棵樹,山腳下的每一條河都清澈見底,就是這源源流動的水延續(xù)著我們的生命。樹木倒映在河水中,人們在河旁釣魚,玩耍,偶爾還會有來往的人用手捧起水來喝。感受大自然的美妙……
紀(jì)達(dá)中學(xué)初三:^^^海綿寶寶寶
馮老師,我想對您說 (字?jǐn)?shù):350)
馮老師,雖然我們幾乎每天見面,但我有很多心里話不敢當(dāng)面跟您說,現(xiàn)在,就讓我在紙上一吐為快吧!
馮老師,您為了我們的健康成長,操碎了心。您對我們抱著“一個都不能少”的教育精神,用盡了自己的心血。對著那些上課不認(rèn)真、不按時完成作業(yè)的學(xué)生,您沒有選擇放棄不理,而是想方設(shè)法的教育他們,讓他們知道自己的錯誤,改正自身的不足。老師,我們只要做一次作業(yè),您卻要面對這62份作業(yè)。在62份作業(yè)前,您一絲不茍地一份份地批改。在此,我要說一聲:馮老師,謝謝您,您辛苦了!
記得有一次,您摔傷的腰骨,走不了路,但您卻堅(jiān)持帶病來跟我們上課。起初,我們都不知道您病了,還讓您費(fèi)心,最后,您告訴了我們,我們才知道您病了,我們還讓您操心,感到有一些慚愧。
馮老師,謝謝您!今后我要努力學(xué)習(xí),來報答您對我們的苦心。
廣東陽江江城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:范紹琪
爸爸,我想對您說 (字?jǐn)?shù):350)
“父愛如山,母愛如海。”爸爸,在我眼里,您對我的愛就像一座山。爸爸,在我心目中您就是一個文學(xué)家、哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家……
要考試了,您跟我一起復(fù)習(xí),幫我查漏補(bǔ)缺;我遇到難題時,您告訴我解題思路,并和我一起解決;寫作文了,您仔細(xì)審題,和我一起分析;小時候,我睡覺時,偎依在您的“山腳下”,您給我講著一個個故事……
有一次我們?nèi)ゴ淙A山游玩,那天,空中下著毛毛細(xì)雨,再加上到了冰風(fēng)洞,我凍得直發(fā)抖,您穿的很少,但是,看到我發(fā)抖的樣子,您毫不猶豫地脫掉外衣,給我披上。這時,我感到有一股暖流涌入我的心中;我不冷了,您卻凍得直發(fā)抖,可是,我問您冷不冷,您咬著牙齒說不冷,長大以后,回憶往事,總覺得爸爸,您怎么那么“傻”。
您經(jīng)常問物品:“我愛不愛您?”但我的回答一如既往:“不愛。”但我要悄悄地告訴您:“我非常的愛您。”
“父愛如傘,為我遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為我濯洗心靈;父愛如路,伴我走完人生。”
爸爸,我想對您說:“我要自主學(xué)習(xí),不讓您操心,來報答您對我的養(yǎng)育之恩。”
紡織城小學(xué)四年級:方海星
我想擁有時光機(jī) (字?jǐn)?shù):450)
我渴望擁有一部時光機(jī),能夠帶我回到從前,從前那美好的時光,從前那愜意的生活。從前的一切一切,都讓我十分懷念。
十一年前,從產(chǎn)房里傳出了“咿呀啊伊啊啊——”,這是我剛出生時清脆又稚嫩的聲音。我想回到那時候。那時候的我剛降臨人世,是帶給父母驚喜的小天使,是一個無知、幸福的嬰兒。那時候,并沒有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力,也沒有所謂的競爭。只有吃完后睡,睡完后吃這種無憂無慮的生活。我的童年是在爸爸媽媽和鄰居的細(xì)心呵護(hù)下,和小伙伴的嬉戲中度過的。而現(xiàn)在呢?根本就不算童年了。是在作業(yè)的壓迫下,成績的恐懼下,競爭的激將下生活著。這種壓抑的生活讓我沒有絲毫喘息的時間,因此,我懷念從前。
如果我擁有時光機(jī),我會不顧一切乘搭上去,讓時光機(jī)隨風(fēng)穿越時光回到從前。我會把作業(yè),競爭,成績通通都拋到九霄云外。我會熱情地跟樹木打招呼,樹見到我輕松自在地奔跑著,也為我高興,舞了舞手臂,仿佛為我歡呼著。
我真的渴望能擁有一部時光機(jī),讓我拋開一切,去輕松,去歡樂,把一切壓力都變成歡樂的源泉,讓我無憂無慮地在那個世界里徜徉!
深圳市南山區(qū)陽光小學(xué)六年級:何卓琳
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