畫(huà)一扇窗給自己

密封的房間通過(guò)一扇窗滿載著金色的陽(yáng)光，沐浴著溫和的空氣，鋪滿著新生的喜悅！既然向往著春天的生活，為什么不畫(huà)一扇窗給自己呢？

曾經(jīng)的春天漫山遍野都是小紅花；曾經(jīng)的春天氧氣都是誘人的蜂蜜；曾經(jīng)的春天朋友都是親人。后來(lái)，經(jīng)過(guò)夏天、秋天、剩下的只有破碎的冬天。時(shí)間的沙漏是磨心的利劍，一刀又一刀地刺進(jìn)了我的心，那時(shí)起我就注定要在密封的房間里獨(dú)自為那殘碎的心療傷。黑暗的房間沒(méi)有空氣，灰塵隨著時(shí)間的流逝鋪滿了整個(gè)房間。殘碎的心漸漸好了起來(lái)，不久便在這個(gè)狹小的房間里亂竄，企圖甩開(kāi)纏在周?chē)墓陋?dú)。常常想起外面的世界，想起溫暖的太陽(yáng)、涼涼的風(fēng)、可愛(ài)的花……春天的影子不斷浮現(xiàn)，一次又一次地動(dòng)搖了我的信念。有時(shí)房門(mén)咯咯的響，我的心也隨著聲音跳著凌亂的舞步。影像高速的劃過(guò)：和同學(xué)一起談天、緊張的時(shí)候一起大喊、放學(xué)一起回家……感覺(jué)很真實(shí)，但并不溫暖。我隨手拿起一支筆在紙上畫(huà)了個(gè)十字架，想了一想又在架子的周?chē)恿艘粋€(gè)框，舉起來(lái)看竟然像一個(gè)窗戶……窗戶。一陣風(fēng)頓時(shí)吹過(guò)，冷暖的風(fēng)劃過(guò)我的臉帶動(dòng)了周?chē)目諝?。?huà)里仿佛看到了似曾相識(shí)的春天，那溫暖的氣息。我看著這扇窗，看著看著想出了狹小的房間。心情突然開(kāi)朗了，通過(guò)這扇畫(huà)出來(lái)的窗看到了應(yīng)有的太陽(yáng)。不覺(jué)間，我擰開(kāi)了門(mén)鎖……

偶然的舉動(dòng)，改變了封閉的心；窗外的太陽(yáng)，照亮了黑暗的心房；冰冷的刺猬，決定了卸下這身武裝！這扇窗啊，帶給了我新的春天。

畫(huà)一扇窗給自己，打開(kāi)遺失的春天！

廣州市富麗中學(xué)初三：李華嬋

一扇門(mén)的悲哀 (字?jǐn)?shù):650)

我是一扇門(mén)，一扇來(lái)自青青校園里的教室門(mén)。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)退休了。靜靜地，躺在回收?qǐng)?。我?huì)想起了我的“職業(yè)生涯”，這可真稱得上是人間悲劇呀！哎……

開(kāi)學(xué)第一天。一群活潑的孩子走進(jìn)這個(gè)教室。一張張?zhí)煺嬷赡鄣哪樕喜紳M了新奇之色。最后一個(gè)扎著羊角辮的小女孩小心翼翼地把我關(guān)上，那動(dòng)作就像柔和的春風(fēng)吹動(dòng)柳樹(shù)的新枝，又似媽媽撫摸著孩子一般溫暖。關(guān)好了門(mén)，女孩蹦蹦跳跳的走了，羊角辮一顫一顫的，似乎在和我說(shuō)再見(jiàn)。多可愛(ài)的孩子??！我要是每天能和她在一起，是一件多么幸福的事情呀！看著他們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)地?fù)]著拳頭宣誓，我的心里也跟著快樂(lè)起來(lái)。

就這樣，我度過(guò)了一生中最幸福的兩個(gè)月。孩子們對(duì)我很照顧，對(duì)我輕關(guān)輕開(kāi)。可是沒(méi)過(guò)了多久，他們的學(xué)習(xí)似乎緊張了很多，總是來(lái)去匆匆，忘了了隨手關(guān)門(mén)，關(guān)門(mén)也不象以往那么小心翼翼了，有些男朋子還用力摔門(mén)，我有些失落了，但看見(jiàn)他們象蘋(píng)果一樣可愛(ài)的臉，怨氣消了不少。哎——他們畢竟是孩子呀！孩子哪有不貪玩的呢？我一遍遍地安慰自己，為他們尋找著各種“摔”的理由。

時(shí)光飛逝，又一個(gè)月過(guò)去了。他們開(kāi)學(xué)時(shí)的可愛(ài)的氣息完全消失了。他們常惹老師生氣。“嘿！”他們總喜歡用我去作弄?jiǎng)e人。在被人快要進(jìn)門(mén)時(shí)。“嘭”把我猛得關(guān)上，疼得我直發(fā)顫。門(mén)外的人毫不猶豫地捶打著我。門(mén)內(nèi)的人也不甘示弱。用腳猛踢。我默默承受這一切，看著他們稚嫩臉上那得意狂妄的笑，我只能?chē)@息。“開(kāi)門(mén)！”一個(gè)小個(gè)子的男生又被關(guān)在了門(mén)外，一個(gè)高大的家伙在里面放肆地大笑著。“小個(gè)子”羞紅了臉，用力一拉一拉扳手。“啪”一聲脆響使我痛苦萬(wàn)分，我的把手被掰斷了！做了錯(cuò)事的孩子逃走了，眼中沒(méi)有一絲羞愧，我完全絕望了。就這樣，我下崗了……

我的心就像我的身躬一般冰冷。月光瀉到了我身上，也許只有月光能注意到微小的我吧……我默默地付出著，卻換來(lái)了這種結(jié)果……這就是我的一生，一悲哀的一生……

人民路小學(xué)六年級(jí)：陳蔚然

打開(kāi)一扇窗 (字?jǐn)?shù):800)

真的有一種忽如一夜冬風(fēng)來(lái)的感覺(jué)，倏地一下，我的世界灰暗了下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境像極了一幅基調(diào)凝重的水墨畫(huà)把我壓抑進(jìn)小橋流水中訴不盡的纏綿與哀愁。怔怔地坐在緊閉的窗邊，看著穿行在厚重云層里微弱的陽(yáng)光下忽明忽暗的小天地，窗外的風(fēng)掠過(guò)，窗框有輕微碰撞的聲音。此刻，窗旁的我依舊是我，窗外卻物非人也非，我有種想打開(kāi)一扇窗的沖動(dòng)，在臨近結(jié)束的年末，鄭重的作別往事，整理好將要向別處開(kāi)去的心情。

如今，打開(kāi)著的一扇窗前今年春天的景象是什么樣的？那個(gè)時(shí)候，正是初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)，剛走進(jìn)2010年的大門(mén)的我，初中生活也已經(jīng)過(guò)半了。也許，當(dāng)時(shí)我心中也還存留著對(duì)初一生活的懷念，但也僅僅是一瞬。之后，仍舊是無(wú)壓力的玩鬧，心中有一個(gè)聲音，告訴我：時(shí)間還早，黑暗還未來(lái)臨，青春的山崗上，還有著最后一筆的激情。春天的暖暖的風(fēng)拂過(guò)大地，放學(xué)回家的路上，細(xì)小的嫩芽從我頭頂上的枯樹(shù)枝上悄然冒出，空氣里飄蕩著清新泥土的香味，窗子也都擺脫了禁錮，我打開(kāi)它們，讓它們和我一樣，享受下我初中生涯的最后一個(gè)安樂(lè)的春天。

那么，今年夏天的窗外，我想我在追被升入初三前的期末考試。夏天讓我不自覺(jué)的煩躁起來(lái)，不僅僅是因?yàn)闀簳r(shí)停止流動(dòng)的空氣，更重要的是，這個(gè)季節(jié)提醒我，大我們一歲的初三學(xué)生們的中考開(kāi)始了，我想：真的就只剩一年了？是啊，我極力想避開(kāi)的終究還是來(lái)了。整日不停聒噪的產(chǎn)在那棵已經(jīng)枝葉繁密的樹(shù)上喚醒我。我家的窗子在那時(shí)，夜夜未關(guān)，我期盼著涼風(fēng)前來(lái)安撫我的情緒，可它卻遲遲不來(lái)。

窗外的秋天剛剛離我而去。我又開(kāi)始了一個(gè)名為“初三”的新學(xué)期，我忐忑、不安卻又期待欣喜。我在大大小小的作文里一遍遍在提初三了。是啊，當(dāng)它到來(lái)時(shí)我想我并不是驚訝的，而是像偶遇老朋友時(shí)相視一笑，絕非是邂逅。秋風(fēng)蕭瑟，枯葉像蝶舞著不舍和落寞飄過(guò)我眼前，我把那扇窗關(guān)緊了一些，為了最后而努力。

而在此時(shí)此刻的初冬，我的窗雖然關(guān)著，但我仍想打開(kāi)它，回味著即將逝去的一年里的人和事以及我那不斷起伏的心情，做好準(zhǔn)備迎接新的開(kāi)始，也要努力著直到結(jié)束！

吳中四中初三：朱敏琦