一條普普通通的藍(lán)絲帶，在當(dāng)時(shí)，卻代表著非凡的愛(ài)！老師們手牽手，心連心的圍成一個(gè)圈，享受著此時(shí)此刻心寧的平靜，他們沉默了下來(lái)，冷靜的思考。主持人站在舞臺(tái)上，訴說(shuō)出老師們的心聲：平日，你們對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，學(xué)生們不理解，家長(zhǎng)們的不支持，你們心中的委屈又能向誰(shuí)說(shuō)，你們的苦，又有誰(shuí)知！&聽(tīng)到此話后，不知心里為什么酸酸的？帶著酸澀的心情，拖著沉重的步伐，我給我敬重的老師綁上了那條藍(lán)絲帶，每個(gè)老師都十分感動(dòng)，流下了晶瑩的淚水。但我卻想說(shuō)：老師，你們無(wú)須感動(dòng)，這些都是你們應(yīng)得的，你對(duì)我們的付出，我們銘記于心。&        心連心，共創(chuàng)成長(zhǎng)路&這個(gè)活動(dòng)，使學(xué)生傾訴出了平日埋藏在心里已久的心聲，使家長(zhǎng)拋開(kāi)了平日對(duì)子女的不理解，展開(kāi)懷抱，擁抱那看似不懂事的兒女。心連心&，的確不錯(cuò)，這個(gè)活動(dòng)舉行了一系列的游戲，使自己與老師，父母的關(guān)系更加親近了一步，也使我們聽(tīng)到了他們的心聲，他們也了解了我們的想法。心系得更緊了，距離變近了！         其實(shí)，老師和父母他們都是人，并不是冷血?jiǎng)游?，只要我們真正的了解了他們。在我們心目中，他們又將是一個(gè)全新的人，一個(gè)熟悉而又陌生的人。         路邊，樹(shù)上扮演音樂(lè)家的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在向秋天傾訴······[1] [2]