褪色的歲月

匆匆的歲月里有太多的謎題，如今只留下褪色的回憶。

　　——題記

我走在人來人往的街道上，聽著mp3中的旋律，數(shù)著自己的腳步，看著來來往的車輛。夕陽的余輝灑向了大地，地面的影子拉得很長很長。

望著一張張照片，想起一個個鏡頭，嘴角不禁露出一抹微笑，快樂的過去就像流星般一閃而過。留下的只有一片黑暗，一串記憶。

進入初中后，生活變得平淡無味，每天都是單曲循環(huán)，起床――睡覺――吃飯――學習――睡覺――起床……兩點一線的生活已經(jīng)成了定然。

過去的向往，在現(xiàn)在卻像紙船越飄越遠，繁重的功課留下的只是思考與勞累?；匚哆^去――

快樂而又美好，一個一個的笑容在童年里綻放，而今的世界只有平淡，偶爾的一抹顏色也會像流星一樣瞬間逝去。

過去的瞬間給予了現(xiàn)在希望，美好的楓葉，終會有飄落的一天，也給予了我永久的回憶。

笑笑而過迎來的是苦澀的歡笑，兒時的成長注定今天的局面，快樂與悲傷并存，絢麗與平淡相依，平淡的生活有著絢麗的希望。

匆匆的歲月有太多的謎題，如今至立下褪色的回憶。

褪色的畫 (字數(shù):450)

有一個學生，他非?？釔郛嫯嫞袝r在上課時也會不由自主的畫起來。他平常出行都會帶著紙和畫筆。由于癡迷畫畫，他的學習成績非常差，老師幾次勸說后依然非常喜歡畫畫。

終于，老師對他失去了信心，將他排入差等生的行列。而這些并沒有影響他對畫畫的熱愛，他依然故我。

中學畢業(yè)了，他是全校倒數(shù)第一。臨別母校時，每個學生都要送給老師一件禮物作為紀念。他送給老師的是一幅畫，遠遠比不上那些好學生送的貴重禮物，老師看都沒看就隨手丟到了一個不為人知的灰暗角落。

在一次偶然的機會，他和一位老畫家相遇了，老畫家看出了他對畫畫的熱情和執(zhí)著，于是收為弟子，精心培養(yǎng)。

他刻苦認真，20年后成為一名非常知名的大畫家，獲得了許多榮譽，但沒有人知道，他曾經(jīng)一個學校認為沒有希望的差學生。只有一個人還模糊記得，自已有一個上課愛畫畫的學生，那就是他的老師。

老師想起了那個差生竟然和大畫家同名時，才恍然明白，差學生就是20年后的他。

老師從堆滿雜物的灰暗角落找到那張已經(jīng)發(fā)黃的積滿了灰塵的畫，畫面上是一位少年長了一對翅膀在天空飛翔，但畫已褪去了艷麗的色彩。

老師沉思了，感到無比的后悔。

永不褪色的記憶 (字數(shù):500)

它靜靜地躺在窩里，全身潔白的毛一塵不染，整整齊齊，雙耳無力的垂著，曾經(jīng)黑葡萄般的眼睛安詳?shù)拈]著！雪兒，我的好伙伴它“睡著了”……

幾年前，爸爸將它當做生日禮物送給了我，讓我那緊張的學習生活變得多姿多彩，每天都充滿著歡聲笑語，我們倆玩得非常投緣。每天，我總會教它一些新本領(lǐng)，跳高、爬樓梯、打滾……看著它雪白的、小小的身影在草坪上跳來滾去，我滿心歡喜。時間飛逝，它得到了全家人的贊賞和喜愛，成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一場大病降臨到它身上，它不吃飯不喝水，雙眼漸漸失去了往日的靈動與光彩，我擔心極了！看著無精打采的它，我知道，病魔終將把它帶走。眼淚似斷了線的珍珠，緩緩地往下淌，四周一片寂靜，只留下我那戚戚的抽泣聲……第二天，它安靜地走了，微微的春風和瀝瀝的小雨一路伴著它，去了遙遠的天國。它會不會忘記我？會不會忘記這個它曾快樂生活的世界？我靜靜地呆在它身旁，默默地送它最后一程。以往和它嬉戲玩耍的情景歷歷在目，可想到以后再也不會有了，我感到好失落，好傷心。望著它“遠去”的背影，想著它再也不能陪我嬉戲玩耍，我的眼淚又一次情不自禁的滑過臉頰。我輕輕地撫摸著它溫熱的身體，喃喃絮語著：“雪兒，你一路好走！希望你在天堂還和原來一樣可愛快樂，幸福地生活，再也不要生病了！”

一個可愛的背影，一聲聲清脆的吠叫聲，，已經(jīng)成為我美好回憶中永不褪色的一幕……

雪兒，我的好伙伴！我會永遠想念你的！

江蘇蘇州太倉市經(jīng)貿(mào)小學五年級:丁嘉依