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與你攜手.海倫凱勒
與你攜手,我在一次次張皇失措中得到指點(diǎn)迷津的星星點(diǎn)點(diǎn);與你攜手,我漸漸帶著勇氣在黑暗中毅然挺立;與你攜手,我?jiàn)^力沖破黑暗和你一起回味美麗的曾經(jīng)。
幼時(shí)的你
“愛(ài)是什么?愛(ài)是太陽(yáng)嗎?”幼時(shí)的你,天真的以為愛(ài)便是太陽(yáng)溫暖的光……
是莎莉文老師來(lái)到了你的身邊,陪伴著你,一字一句耐心的教你拼寫詞匯,將你從孤寂與黑暗中引入這個(gè)奇妙的世界。
你懷著對(duì)知識(shí)的渴望,用盡全身的精力認(rèn)真地跟隨她學(xué)習(xí),雖然不能夠用眼睛去看,但你用那顆真摯的心描繪出了你所觸碰到的自然。自然真的太美了!你為了追尋它的美好而不輕言放棄,莎莉文老師教會(huì)你懂得了“愛(ài)是什么!”
那一次,我報(bào)名參加了演講比賽。第一次參賽,心中不免有些忐忑,每天我都會(huì)抽出一些時(shí)間加緊練習(xí)。一直期盼著能得到一個(gè)好的名次。一遍、兩遍,反復(fù)地一字一句認(rèn)真修改稿子,已經(jīng)不記得改了多少次,又背了多少次。想要放棄的念頭時(shí)而在腦海中兜個(gè)圈子,卻總在最后一刻想起你,然后把它們?cè)诰o緊封存在最深的那個(gè)匣子。
時(shí)光匆匆,比賽拉開了序幕,看著選手們一一走上舞臺(tái),內(nèi)心又促使我開始顫抖。你仿佛是我的天使,再一次降臨,撫平我的不安,漸漸的我堅(jiān)定了信念。踏上舞臺(tái)在你為我打著的輕快節(jié)奏中完成了比賽。最終,我收獲了演講第一名的好成績(jī)。
海倫.凱勒,與你攜手,我學(xué)會(huì)為追求而奮勇向上。
青年的你
青年的你逐漸明白,愛(ài)如同你與莎莉文老師之間永不泯滅的情誼。此時(shí),你卻不再有莎莉文老師無(wú)微不至的給予與教導(dǎo)。
你依舊勤奮好學(xué),盡管看不見(jiàn)潔白的紙張,直挺腰身的鋼筆,你還是緩緩的一筆筆落下。你可曾知道?書本上你寫下的一字一句,就如同你一般清秀。
日復(fù)一日的投身于寫作,你決心將你的追求幻化作那些可愛(ài)的文字,迷人的語(yǔ)句,在人們心中激情穿梭。多少人不約而同的愛(ài)上你的文字,崇敬你的品格。我也流連于你多彩的故事里。
考試失利后難過(guò)地躺在床上,無(wú)意間想起你,便翻身從書架上拿起關(guān)于你的書,細(xì)細(xì)品讀。心中的煩惱與不悅都在字里行間一掃而空。你生命中的痛苦與不公又怎會(huì)比我少,你被這些巨大的磨難壓得透不過(guò)氣,堅(jiān)強(qiáng)卻從未被它們磨蝕。我又怎能灰心喪氣,就此墮落。于是,擦干眼角的淚水,遺棄那個(gè)傷心透頂?shù)男那?,感受你為我?guī)?lái)的勇氣,揮之不去的愛(ài)與陽(yáng)光。
不知從何時(shí)起?每每受到委屈,習(xí)慣靠在你的懷里聆聽你的故事,走進(jìn)你的心。
海倫.凱勒,與你攜手,我陶醉在你的世界里。
中年的你
《假如給我三天光明》——中年的你將你未曾見(jiàn)過(guò)的一絲一縷所釀成的遺憾,用寄托的心刻畫在這本書里。
你讓我見(jiàn)到了那個(gè)一直藏在我身邊芳草蔥郁、鮮花爛漫的角落;聞到了小丑菊在默默中吐露的沁人肺腑的幽香;觸摸到了烈日高照時(shí)有游魚細(xì)石的河水的清涼。
你于世界各地發(fā)表演說(shuō),把你的寄托,用激情呼告。
那時(shí),我從不留心身邊那些細(xì)小的事物,認(rèn)為這個(gè)世界永遠(yuǎn)都是平淡、乏味的。一如既往的過(guò)著每一天,覺(jué)得生活沒(méi)有意義。當(dāng)我讀完這本書,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得是那么可笑。未與世界上那些機(jī)靈小生命用心相對(duì),他們又怎會(huì)對(duì)我敞開心扉。此刻我才發(fā)現(xiàn),一切都充滿著生機(jī)勃勃。
在我窗外那株矮小的紫丁香,似乎并沒(méi)有想象中的那么無(wú)用,夜里我總聞到陣陣幽香再而安然入睡,是它陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論是晴天還是雨天,它都不忘為我送來(lái)縷縷清香。我抬起水濕潤(rùn)了它干燥的泥土,它慢慢把枝葉舒展開來(lái)。這個(gè)夜晚我擁有一個(gè)香甜的夢(mèng)。那些不起眼的美麗頓時(shí)變成了我最想要的追求。
海倫.凱勒,與你攜手,我的心也隨你一齊猛烈跳動(dòng)。
你所譜寫的一生華麗且樸實(shí),你讓多少人的心沸騰不止,從此與你相隨,我亦如此。
與你攜手,海倫凱勒,苦楚點(diǎn)點(diǎn)的蔓延時(shí),我將拽緊心中那個(gè)美麗的念頭;與你攜手,海倫凱勒,無(wú)盡的黑夜里,我將堅(jiān)定的向前走;與你攜手,海倫凱勒,我將欣喜的擁抱破曉的燦爛。
【老師點(diǎn)評(píng)】:敘述少條理,表達(dá)欠文采,詳略不得當(dāng)
海倫凱勒 (字?jǐn)?shù):1000)
沉浸在激動(dòng)之中的爸爸又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要信息----海倫的生日是1880年6月27日,和我的生日簡(jiǎn)直是天哪!
天哪!她的生日是1980年6月27日,細(xì)算算,和海倫的生日剛好相差一百年。
她叫周婷婷,是個(gè)聾人,她的爸爸常常為這件事而苦惱,但自從讀了海倫自轉(zhuǎn)后,才慶幸,自己的女兒雖失聰,但還有一雙明亮的眼睛,前途不是更光明嗎?就在這無(wú)意之間,他發(fā)現(xiàn)了婷婷竟然是海倫的轉(zhuǎn)世。
我呆住了,海倫轉(zhuǎn)世,想都沒(méi)想過(guò)那!我知道了,我是海倫的再生!找到了這個(gè)強(qiáng)大的支柱后,我不管遇到什么事情,都是信心百倍。后來(lái),我能背下圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位。
小數(shù)點(diǎn)后1000位,這對(duì)于我們正常人都很難,何況是3歲才學(xué)會(huì)說(shuō)第一個(gè)詞的小婷婷。但是有了信心,恒心。什么都可以做到。也正是因?yàn)樗齼?nèi)心升騰的這股力量,她學(xué)會(huì)了快速記憶。比如一個(gè)名字:鄧樸方,她稍加思索,馬上作出反應(yīng):鄧小平在打撲(樸)克,撲克是方的。我連聲稱贊:這是個(gè)奇跡,真是一個(gè)奇跡!
我聽說(shuō)班上除了我這個(gè)聾人學(xué)生外,還有一個(gè)盲人學(xué)生,她叫箏。
在上學(xué)的這些時(shí)期,婷婷和箏成了好朋友,她們甚至被婷婷的爸爸稱作是海倫。凱勒號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)。
她們?cè)谏钪谢ハ鄮椭?,婷婷聽不?jiàn),就看箏的說(shuō)話嘴型;箏看不見(jiàn),就聽婷婷講故事,雖然常常鬧出一些笑話。
一次,從食堂打飯回來(lái),我們聊著聊著,突然從她嘴里冒出一個(gè)新學(xué)到的英文單詞straightface。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),以為她說(shuō)的是中文,就根據(jù)她的口型,問(wèn)道:一嘴痱子?什么?她一聽,肚皮都笑痛了。
正是因?yàn)檫@些笑話,使她們的生活豐富多彩。
我挺佩服她的,她是個(gè)聾人,卻對(duì)生活充滿了信心;她沒(méi)有正常人智慧,卻努力勤奮,終于學(xué)會(huì)了快速記憶,讓專家都聽得膛目結(jié)舌,埡口無(wú)言;她又珍惜友誼,她說(shuō):遇到箏,我覺(jué)得我和她的相識(shí)就像是冥冥之中有人安排好了似的。她完全像一個(gè)正常人一樣自由快樂(lè)的生活著,甚至比正常人更出色。我想,挨近她,傾聽她的聲音,感受她的經(jīng)歷,也許會(huì)給我?guī)?lái)許多人生上的啟迪吧。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
讀《海倫凱勒傳》有感 (字?jǐn)?shù):250)
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng)。她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家。她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月,一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽力,使她的一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,終于戰(zhàn)勝了自我,走出了無(wú)聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁。
我覺(jué)得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會(huì)去自殺,也許會(huì)依賴父母過(guò)一輩子,可她卻不一樣,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去,不但學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅(jiān)強(qiáng)!
解放區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):王小多
讀《海倫·凱勒》有感 (字?jǐn)?shù):400)
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。
書中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五中語(yǔ)言文字,為人類做出來(lái)重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng),一生永遠(yuǎn)無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得如此的的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而,她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊重的人。
讀完這本書,我深刻的意識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,我們的這些條件又顯得多么好呀!一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)不懈努力的奮斗,就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
民富園小學(xué)六年級(jí):楊萌萌
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