淺談中考

中考，初中生向高中生前進(jìn)的一個(gè)必要過(guò)程。我經(jīng)歷了，因此我有所感悟。

中考之前，我總以為這沒什么大不了的，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活沒有什么太大的影響，因此我沒有太在意。因?yàn)槲以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)都挺好的，對(duì)于考試我沒有太大的壓力，即使是中考。

可是天有不測(cè)風(fēng)云，我在考試中留下了遺憾，如果說(shuō)人生是一幅畫，那么我的中考就是一處敗筆。每每此時(shí)我都后悔為什么當(dāng)初沒有用心考試呢？難道我也會(huì)怕考試不成？我也會(huì)心存僥幸的想是不是老師把我的卷子改錯(cuò)了，但是這種可能性很小。

我回想起了在考前的沖刺階段中，自己的努力好象有些不夠，力不從心，才有了今天！

中考是一個(gè)龍門，莘莘學(xué)子就象鯉魚，我們要用我們自己平時(shí)積累的力量和經(jīng)驗(yàn)去對(duì)付那湍急的河流，躍出河流躍進(jìn)龍門之中。

淺談我對(duì)“保險(xiǎn)”的認(rèn)識(shí) (字?jǐn)?shù):200)

保險(xiǎn)，本意是穩(wěn)妥可靠。隨著社會(huì)的發(fā)展與需要，“保險(xiǎn)”被演變成為一種商品。其主要作用是對(duì)未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的防患和對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃，是對(duì)人生活品質(zhì)的保障?？勺屛掖蠡蟛唤獾氖?，“這么好的商品”怎么不被大家所喜愛？

真是大家沒有保險(xiǎn)意識(shí)嗎？我不以為然。

據(jù)我所知，有一家企業(yè)因?yàn)楣鹿蔬^(guò)多，而被好幾家保險(xiǎn)公司放棄，這不免讓我對(duì)那些自稱是“慈善機(jī)構(gòu)”的“慈善行為”產(chǎn)生懷疑。

說(shuō)到他們的保險(xiǎn)產(chǎn)品，經(jīng)人推薦，我給我兒子買過(guò)一個(gè)“康寧終身”的保險(xiǎn)，從我兒子出生，連交20年保費(fèi)，到我兒子臨終最高返回三倍的本金。人的一生按壽命七十歲算，七十年后返三倍的錢留給我孫子還算錢嗎？的確，每個(gè)人都無(wú)法預(yù)知自己的生老病死，其中也有極少一部分不幸的人成為了保險(xiǎn)的受益者。

再看看那些保險(xiǎn)公司的員工待遇吧，就算是普通員工的收入也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它行業(yè)員工的收入，至于他們的福利大家也都有目共睹，高品質(zhì)的生活在他們身上真正得到了體現(xiàn)。

有“慈善機(jī)構(gòu)”必先有“慈善家”或“施善者”。我認(rèn)為現(xiàn)在每一位買保險(xiǎn)的人都是施善者。做慈善固然值得提倡，但不是每一個(gè)人都愿意或都有能力去做。

“保險(xiǎn)”我們每個(gè)人都需要，為什么它的銷售卻成了難題？作為商家是不是該有所反思，我們的商品真物有所值嗎？還有我們售后服務(wù)又如何？

我幻想著保險(xiǎn)成為了一種這樣的商品，就如同水、電一樣，成為人們生活中必不可少的商品。人們自覺、自愿地去買，保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)得到簡(jiǎn)化。大家在“施善”的同時(shí)享受“保險(xiǎn)”給他們帶來(lái)財(cái)富的增值。

我期盼名副其實(shí)的“保險(xiǎn)”問(wèn)世！

一年級(jí):九九媽

淺談錯(cuò)別字的危害 (字?jǐn)?shù):700)

中國(guó)漢字是我國(guó)主要語(yǔ)言文字，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活我們都離不開它。從古自今有許多錯(cuò)誤使用中國(guó)漢字的一些故事也讓我我深刻體會(huì)認(rèn)識(shí)到正確使用中國(guó)漢字的必要性，也是作為學(xué)生的我們必須正視的問(wèn)題。　　　　歷史上有一個(gè)典故讓我印象尤其深刻，這個(gè)故事叫做《一個(gè)偏旁毀了一座城》。說(shuō)的是清政府軍隊(duì)望風(fēng)而逃，農(nóng)民太平軍乘勝北伐時(shí)駐扎在儀征城外，先行官讓小校向主將請(qǐng)示行軍路線。此時(shí)，主將正在軍中大帳議事，隨手寫下手令，先行官拿到手令一看：“燒城而走”，雖然感到吃驚但是又不敢違令。于是，下令每人準(zhǔn)備一大把柴火，拂曉前火光沖天燒了儀征城。事后主將責(zé)問(wèn)為何燒城？先行官取出手令，主將捶胸頓足：“我把‘繞’字寫成了‘燒’字，好端端的儀征城頃刻化為灰燼，這都是我的錯(cuò)啊”！這個(gè)故事僅僅就一個(gè)錯(cuò)字就毀了一座城池，讓主將捶胸頓足后悔不已，也讓作為學(xué)生的我深刻體會(huì)到錯(cuò)字的危害?！　　　∑鋵?shí)，在如今我們的生活學(xué)習(xí)中也不乏有很多錯(cuò)別字，比如商場(chǎng)里有的廣告牌上“雪糕”寫成“雪羔”、飯店里餐牌上“皮蛋瘦肉粥”寫成“皮旦瘦肉粥”，這些雖然都是很不起眼的錯(cuò)誤，但是這些錯(cuò)別字對(duì)于還在學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言漢字的我們實(shí)則是一種誤導(dǎo)。此外，還有現(xiàn)在很多電視廣告借用同音字諧音字亂用成語(yǔ)，雖然他們達(dá)到了他們需要的廣告效果，但是卻也讓還不熟悉成語(yǔ)的我們更不能正確理解成語(yǔ)的意思和其正確的使用方法。特別是對(duì)于剛上學(xué)的小朋友和不太會(huì)分辨漢字的求知的兒童來(lái)說(shuō)，這樣的錯(cuò)誤使用中國(guó)漢字的危害性是很大的?！　　　≈袊?guó)漢字是我們的語(yǔ)言，如果我們都不能正確的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，那其實(shí)是有損祖國(guó)的尊嚴(yán)。因此我們要從我做起，做到規(guī)范用字，不寫錯(cuò)別字，改正錯(cuò)別字。

福建廈門湖里區(qū)溫馨五年級(jí):2572309736

淺談《紅與黑》 (字?jǐn)?shù):800)

小說(shuō)《紅與黑》出版至今已有200年左右的歷史了，為什么在這風(fēng)云變幻的200年中小說(shuō)仍可以經(jīng)久不衰？原因在于小說(shuō)不僅十分成功地塑造了于連·索黑爾這個(gè)極富時(shí)代色彩，又具有鮮明個(gè)性的藝術(shù)形象，而且通過(guò)主人公的經(jīng)歷，展示了法國(guó)復(fù)辟王朝時(shí)期廣闊的時(shí)代畫卷，觸及到當(dāng)時(shí)許多尖銳的社會(huì)問(wèn)題。小說(shuō)主人公于連的經(jīng)歷和遭遇反應(yīng)了當(dāng)時(shí)廣大小資產(chǎn)階級(jí)青年的普遍命運(yùn)。于連生性聰穎、高傲、熱情、堅(jiān)毅，但又自私、多疑。在僧侶貴族當(dāng)政、門閥制度森嚴(yán)的封建社會(huì)，因出生平民而備受歧視。這種受壓迫的地位使他滋長(zhǎng)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿情緒：?jiǎn)⒚伤枷牒湍闷苼龅挠绊?，培養(yǎng)了他的反搞性格。他立志要像拿破侖那樣靠個(gè)人才智建立功勛，飛黃騰達(dá)。但是在復(fù)辟時(shí)期，拿破侖式的晉身之道已被貴族階層堵死了。

就在這樣的巖石底下，一株小樹彎彎曲曲地生長(zhǎng)。于連為了博取大家用賞識(shí)，明知毫無(wú)價(jià)值，卻還把拉丁文的《新約全書》背得滾瓜爛熟。他那驚人的背誦能力讓他跨進(jìn)了維立葉爾市長(zhǎng)家，當(dāng)起家庭教師來(lái)。在那段時(shí)期，他與德。瑞那夫人發(fā)生了曖昧關(guān)系，大部分是為了反抗和報(bào)復(fù)貴族階級(jí)對(duì)他的凌辱。但是，紙醉金迷、利欲熏心的上流社會(huì)也腐蝕了于連的靈魂，助長(zhǎng)了他向上爬的欲望和野心。

于連進(jìn)入陰森恐怖的神學(xué)院后，親眼目睹了勾心斗角、爾虞我詐的丑惡內(nèi)幕，于是他便耍起了兩面派手法，這種表里不一的行為居然得到院長(zhǎng)的青睞和寵幸。神學(xué)院的生活進(jìn)一步扭曲了于連的性格，強(qiáng)化了他向上爬的野心和虛偽的作風(fēng)。于連給木爾侯爵當(dāng)私人秘書后雖然還不時(shí)流露出平民階級(jí)的思想意識(shí)，但在受到侯爵重用，征服瑪特爾小姐后，于連的“平民階級(jí)叛逆心”已消失。他成了復(fù)辟王朝的忠實(shí)走卒。正當(dāng)于連一步步走向他所向往的“光明”時(shí)，因槍擊德·瑞那夫人而徹底斷送了自己的前程，把自己送上了斷頭臺(tái)。

作為一部?jī)?yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，《紅與黑》并沒有從概念出發(fā)，將主人公于連圖解成一個(gè)追求功利的符號(hào)。相反，作者卻給予了他深切的同情，通過(guò)人對(duì)欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來(lái)批判那個(gè)時(shí)代特定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這也是《紅與黑》流傳至今魅力長(zhǎng)存的原因。

崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:liuyanghang123