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初三作文

愛也可以是淡淡的

分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 01-27

閱讀 :228

愛也可以是淡淡的

其實愛我的人很多,我愛的人應該也不少吧~這些天我想了許多的事,關于我們……

突然間喜歡安靜,把自己關在房間里。獨自一人聽歌,猛給朋友發(fā)短信,然后傻傻地發(fā)呆。想一些與自己從不接軌的生活。我懷疑我是不是刻意的把自己關起來……

幾個好朋友叫我出去玩,都被我拒絕了,我也不知道為了什么……我真的不知道該說什么,對她。感覺與她越來越遠了,卻不知道到底是我變了還是她變了?;蛘呤沁@個世界變了,這是個頭疼的問題吧,不然我怎么想了這么久,竟然還是沒有答案呀!

討厭這種生活,討厭去思考,想這些復雜的問題。我們背負得太多了,連自己都無法承受。真的,不過即使這樣,我也只能將委屈往肚子里吞了……


美麗也可以是這樣的 (字數(shù):1000)

王燕雨

愛美之心,人皆有之。誰不希望自己美麗?以前,我從來都認為“心靈美才是真正的美”是空話、套話。可是經(jīng)歷了那件事后,我改變了這種看法。三年前,我興高采烈地回老家了。有一天,我獨自走在路上,突然眼前一亮——一個漂亮的阿姨迎面走來。大波浪的酒紅色長發(fā),一身香奈兒漂亮套裝,紅色的高跟鞋,時尚的包包,還撐著一把遮陽傘,她看上去要多耀眼有多耀眼。只見她慢慢朝我走來,很不耐煩地皺了皺眉,一股濃烈的香粉氣息朝我涌來。她問道:“喂,小孩,去某某路怎么走?”我正在發(fā)呆,沒理她。哪知她很不耐煩地來了句:“啞巴,沒事晃什么晃?”我氣極了,剛想回嘴,旁邊一人已經(jīng)接了話:“姑娘,出門在外,積點口德?!闭f罷,用手指了指那阿姨要去的路。那阿姨“哼”了一聲,連“謝謝”都沒說就轉身走了。我回頭一看,一陣難聞的味道襲來,原來是一個五六十歲的老太太,皮膚黝黑,指甲里臟臟的,穿著橙色衣服,雖說同樣是服裝,但和剛才那位阿姨相比可就差遠了??瓷先?,她好像是拾廢品的清潔工。雖然那個阿姨身上的香味不好聞,很刺鼻,但總比臭味好多了。于是,我跟清潔工說了聲“謝謝”就趕緊離開了。

哪知“冤家路窄”,下午我又看到了那個阿姨。這一次,她撞倒了一個小孩。小孩當時在路上吃棒棒糖,被這個迎面走來的阿姨給撞倒了。她不僅不說“對不起!”還嘴里罵著臟話,厭惡地掏出一張餐巾紙,抹掉身上的糖漬,連倒在地上的小孩看都不看,就想離開。又是那個清潔工,她扶起了那個小孩,叫住了那個阿姨:“姑娘,又遇見你了,你就算不扶起這個小孩,也要說聲‘對不起’吧!”那個阿姨很生氣,理都不理,斜著眼昂著頭就走了。我再一看,原來小孩是我鄰居家的小虎。我就跑上前,拉著小孩,對那個清潔工說:“大媽,謝謝你啊,這是我鄰居家的小虎!”我又低下頭,“小虎,走,姐姐帶你回家去?!蔽依』賾俨簧岬刈吡恕T倩仡^看時,發(fā)現(xiàn)我看大媽的感覺完全不同了,那位可敬的老人就像守護孩子們的天使,周身散發(fā)著白光,越來越耀眼,好像就連她身上的臭味也變成了香氣。“心靈美,才是真的美。”那位阿姨雖然長得漂亮,穿著耀眼,但她和這位清潔工相比,完全失去了光彩。通過這件事,我懂得了:美麗也可以是這樣的!

【老師點評】:

結構不完整,語言平淡


改變世界一點點你也可以 (字數(shù):400)

各位居民、朋友們大家好:

我們都住在這個樓房相處的很好,有事大家辦,有活大家干,相互照應,已經(jīng)形成了一個和諧友好的大家庭,但是我們還有不足之處,比如對環(huán)境不太愛護,亂扔垃圾、廢品、雜物,有的人從南北窗戶往外扔酒瓶子、蔥皮、西瓜皮、塑料等各種雜物,還有人往灰道里硬影大的雜物,使灰道堵塞,如(紙殼、破衣服等雜物),同時還有的居民往便池里倒不該倒的東西,如:塑料袋、碎玻璃、破布、線頭等不應該倒的雜物廢品,使下水道嚴重堵塞,為此希望大家今后自覺的共同保持樓房前后左右的環(huán)境,保持下水道、灰道暢阻!

謝謝大家!

投稿人:劉少文監(jiān)督人:劉影發(fā)表人:沙鷗

2012年8月30日

希望大家采納:

但是我們還有不足之處,比如對環(huán)境不太愛護,亂扔垃圾、廢品、雜物,有的人從南北窗戶往外扔酒瓶子、蔥皮、西瓜皮、塑料等各種雜物,還有人往灰道里硬影大的雜物,使灰道堵塞,如(紙殼、破衣服等雜物),同時還有的居民往便池里倒不該倒的東西,如:塑料袋、碎玻璃、破布、線頭等不應該倒的雜物廢品,使下水道嚴重堵塞,為此希望大家今后自覺的共同保持樓房前后左右的環(huán)境,保持下水道、灰道暢通無阻!

【老師點評】:

語言平淡,中心不突出


《學習也可以快樂》讀后感 (字數(shù):600)

有人喜歡看《三國演義》,有人喜歡看<水滸傳>,但我更喜歡看《學習也可以快樂》這本書。

書中主要說的是一個叫金珠的同學,夢想當一名宇航員,可是做事喜歡拖拖拉拉的她,一而再,再而三的拖拉導致媽媽都不再相信金珠的話,就連她的夢想都不當一回事。一次和爺爺通電話,爺爺提起小時候金珠的夢想,并邀請她去老家寧越星馬路天文臺觀看天文衛(wèi)星,問金珠去不去,金珠當時非常爽快的答應了,可是媽媽以上培優(yōu)班不能曠課為由不讓她去老家寧越,金珠非常傷心和無余。

一次偶然的機會,金珠打開電腦搜索馬路天文臺的時候,她無意中發(fā)現(xiàn)了一個叫小不點的星文臺網(wǎng)頁,于是她進去瀏覽了一下,看到有一個創(chuàng)造我的星球欄目,然后就自己動手創(chuàng)造了一個星球,并發(fā)現(xiàn)了一個叫斯比卡的人,她們很快就成為了網(wǎng)上無話不說的好朋友,后來斯比卡教了金珠很多做人及學習的道理,并告訴她去馬路天文臺的具體路線。為了改變自己的不良習慣,金珠做了一個順序冰淇淋任務表,這個表是幫助她改掉拖拉習慣的獎罰表,同時金珠把這件事跟媽媽說了,希望得到媽媽的理解和支持,可是媽媽否定了金珠去天文臺的要求,她要金珠好好學習,不要浪費時間。金珠非常傷心的哭了,但她卻決定按順序冰淇淋和任務表上的事情進行改變自己,證明給媽媽看。后來爸爸知道金珠很想去星馬路天文臺的事情,就和媽媽商量,由于金珠表現(xiàn)大有改進,媽媽終于同意了金珠的請求。當金珠一家人去天文臺的時候,發(fā)現(xiàn)斯比卡竟然是自己的爺爺,原來爺爺一直在暗暗的幫助、鼓勵自己,金珠激動的跳了起來。

閱讀了這本《學習也可以快樂》的書讓我知道為夢想而奮斗,為理想而學習是一件多么快樂和有趣的事情,她讓同學們變得快樂、自信并成就自己的偉大夢想。

【老師點評】:

結構不完整,詳略不當

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