“我……真的能考上一中？”“嗯，以你的智力，再勤奮些，進(jìn)一中沒問題，到時候再看看能不能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班……”我的寫作老師在QQ上是這樣說的，在寫作課上也是這樣說的?？晌铱偸遣粻帤獾叵耄阂晕业闹橇Α趭^……努力……我……可以嗎？……每每這時，老爸老媽總是以馮老師的話鼓勵我，為我加油。我真是個不自信的孩子，至少我是這樣想的。仔細(xì)回想，我曾努力過，但是——我未曾竭盡全力。我，上課從不聽講，很少記筆記，很少微笑，經(jīng)常低著頭走路，從不與陌生人搭話，考試上很少檢查，成績一塌糊涂。是的，我不是個乖孩子。他們都失望了，數(shù)學(xué)老師，英語老師，甚至于，我的朋友們……我害怕，下一個會不會是——我的寫作老師。我早已習(xí)慣眾人的冷嘲熱諷，可是我怕，他們失望的眼神。那是我的曾經(jīng)，九歲的我，什么都不懂的我。再后來，我的摯友安婧辰在畢業(yè)典禮那天，對我說：“‘千瑾，我們長大以后要成立工作室，我們一起畫漫畫，一起圓夢……三年后，我們一中見……別忘了你‘最初的夢想’……”一中……我夢想中的……一中？！就算是，為了父母，為了馮老師對我的期望，還有你，安婧辰，也為了我自己——努力吧！因?yàn)槟銈?，我?nèi)心充盈了自信與希望，當(dāng)我寂寞時，想到這一幕幕，嘴角也會露出會心的笑容；每每空虛時，想到這些，也會淡淡微笑著，仰望天空。于是，我的字典里漸漸地多了夢想與堅持這兩個詞。安婧辰，我最好的朋友，我們一中見！我輕輕地對自己說：“千瑾，你要加油?。?！……”