這是小事嗎？

椅子少了一只腳便站不穩(wěn)，鞋子少了一只便穿不了，玻璃缺了一角便安裝不成。

有一個(gè)人，他想做大事、想成功、想出名，一味拼搏。一天，他父親的朋友學(xué)者來(lái)到家中，看到了書(shū)房滿(mǎn)是灰塵，墻上壁上盡是蜘蛛網(wǎng)，臟亂不堪。而這個(gè)人坐在書(shū)桌旁安然看書(shū)。學(xué)者訝然：“為什么這書(shū)房如此凌亂卻不打掃？”這個(gè)人神情淡然，說(shuō)：”這些都是小事情，我只要做好大事就夠了，也就是天下事。“學(xué)者反駁：“一屋不掃，何以?huà)咛煜拢?rdquo;這人啞口無(wú)言。我們想想，一個(gè)連屋子都舍不得打掃，小事不做好，安能做好大事情，況且這是小事嗎？

戰(zhàn)事連連來(lái)，一個(gè)少將去鐵匠鋪釘馬蹄鐵，恰好只有三塊，少將懶得再跑一家，便吩咐打鐵的師傅將就著釘上去。馬是統(tǒng)領(lǐng)的戰(zhàn)馬，一上戰(zhàn)場(chǎng)，雙方便廝殺起來(lái)，沒(méi)多久，這統(tǒng)領(lǐng)所騎的馬因?yàn)槭テ胶舛沟媒y(tǒng)領(lǐng)從馬上摔下，便立即被敵方俘去。這場(chǎng)戰(zhàn)役失敗了，僅僅因?yàn)橐粔K馬蹄鐵；也僅由于這場(chǎng)戰(zhàn)役，失去了整個(gè)國(guó)家。我們想想，一塊如巴掌大小的馬蹄鐵，竟導(dǎo)致國(guó)家滅亡，這是小事嗎？

一滴水也能折射整個(gè)太陽(yáng)的光輝，生活小事多如牛毛，數(shù)不盡。細(xì)節(jié)決定成敗，我們又是應(yīng)想想：這是小事嗎？把每件小事做到最好，成功也許就在你眼前！

云峰中學(xué)初三：許安娜

我好想問(wèn)這是怎么回事 (字?jǐn)?shù):250)

我有一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題一直困擾著我：我們真的應(yīng)該同期那一個(gè)個(gè)乞討的人嗎？

有一次，我吃過(guò)晚飯后，就和爸爸一起出去給我買(mǎi)衣服。在回家的路上，一個(gè)中年男人帶著一個(gè)小女孩，攔住了我和爸爸的去路。爸爸以為是問(wèn)路的，于是就慢慢的停下了腳步，可是那位中年男人卻說(shuō)：“你行行好吧，可憐可憐這一個(gè)孩子吧！她都已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了，您就給五塊錢(qián)吧，讓孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吃。”

爸爸上下打量了一下他們，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉著我扭頭就走，我回頭看了看那個(gè)小女孩，她長(zhǎng)著烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙烏黑的大眼睛。多嗎可愛(ài)呀！他原本應(yīng)該和我們一樣，過(guò)著溫暖的生活；和我們一樣，都有父母的關(guān)心；和我們一樣，坐在明亮的教室了讀書(shū)；和我們一樣……。

這些形形色色，真真假假乞討的人，我們?cè)趺锤愕们迥兀?/p>

幼兒園一年級(jí):xx

這是我見(jiàn)過(guò)的最美的陽(yáng)光 (字?jǐn)?shù):1100)

陰雨已經(jīng)纏綿了三天，天空是一片黯淡的灰色。我抬頭望去，細(xì)小柔軟的雨絲飄落在臉上，涼涼的感覺(jué)讓我的鼻腔開(kāi)始發(fā)酸，酸得我差點(diǎn)流出淚來(lái)。我吸吸鼻子，低頭的瞬間偷偷瞥了她一眼。她沒(méi)有在看我。

我知道自己的性格，不夠堅(jiān)強(qiáng)卻夠倔強(qiáng)。她亦是如此，倔強(qiáng)得像個(gè)不肯認(rèn)輸?shù)暮⒆印；蛟S這就是我們?yōu)槭裁纯梢匀绱擞H密無(wú)間地相處在一起的原因吧。

因?yàn)槎际峭瑯泳髲?qiáng)，所以我們偶爾會(huì)拌嘴，卻從未真正吵起來(lái)過(guò)?？墒窃谌烨瓣?yáng)光還很舒服很溫柔的時(shí)候，我們吵了一架，自然是不歡而散。天空正巧在那天過(guò)后開(kāi)始飄灑雨絲，觸景傷情的感覺(jué)讓我本來(lái)就很失落的心情更加失落了。

我的座位離她只有五張桌子的距離，以前不覺(jué)得有什么，現(xiàn)在卻覺(jué)得這之間像是隔著陽(yáng)光和雨滴的距離。這個(gè)比喻有點(diǎn)奇怪，但是正好能夠解釋我們擦肩而過(guò)卻形同陌路的時(shí)候我的心情了。我想去找她然后道歉并且重新和好，可是我骨子里的倔強(qiáng)和固執(zhí)讓我根本拿不出那樣的勇氣，哪怕僅僅是跟她對(duì)視一眼的勇氣。

上課的時(shí)候，我又偷偷地往她那里瞥了一眼。她正在看著老師，沒(méi)有看我。

我拿著書(shū)本遮擋著臉，心里的慶幸和失落交錯(cuò)融合著，以至于老師講的什么我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)到。下課之后她起身走出了教室，我的目光不由得追隨而去。

她停在走廊上，背對(duì)著我不知道在看雨還是在看天空。

天空依舊在哭泣，灰色的云朵是她悲傷的表情。我望著望著，突然很想念陽(yáng)光。

我起身走出教室，裝作不經(jīng)意的樣子走到她身邊，還未站穩(wěn)便見(jiàn)她轉(zhuǎn)身要走。

我的嘴角不受控制地下垂，像是被人迎頭噴了辣椒水，視線(xiàn)飛快地模糊起來(lái)。

“你還和我玩么？”我看著她漠然的背影，腦子一熱，問(wèn)出聲來(lái)。

雨聲嘩啦啦地響著，我的聲音微弱地幾不可聞。

可是我知道她聽(tīng)見(jiàn)了，她一定聽(tīng)見(jiàn)了。

在我滿(mǎn)心的祈禱和期待中，她卻頓也未頓，就那么直直的走開(kāi)了。

我的心一陣尖銳的疼，疼得我的眼眶開(kāi)始有了氤氳的濕氣。

不準(zhǔn)哭！我捏緊拳頭，眼淚卻越發(fā)活躍起來(lái)，在我的視線(xiàn)里滾來(lái)滾去，映射出一個(gè)模糊陰暗的世界。

不知道我是怎樣熬過(guò)那個(gè)酸澀的上午的，反正回過(guò)神來(lái)天空已經(jīng)放晴了，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的溫度和暖暖的世界，我卻根本輕松不起來(lái)。

瞧啊，天空都已經(jīng)晴了，為什么我們之間依舊在下雨？陽(yáng)光你在哪，你怎么還不出來(lái)？

我并不是一個(gè)多愁善感的女孩子，可在陽(yáng)光晴好的時(shí)刻卻控制不住地矯情起來(lái)。

思緒在恍惚地游離時(shí)，我感到有人碰了碰我的胳膊，硬邦邦地“喂”了幾聲。

我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，視線(xiàn)在來(lái)人的臉上聚焦，下一秒?yún)s心跳失控了起來(lái)。

是她。她表情很別扭，但是眼中的神色卻是不安和期盼的。

那個(gè)瞬間各種情緒齊齊涌了上來(lái)，我的喉嚨幾乎是一下子就酸澀了。

我艱難地張嘴，聲調(diào)因?yàn)楹韲档母蓾统疗饋?lái)：“你還和我玩么？”

她別扭地抿抿嘴，責(zé)怪一般地推了我一下，說(shuō)：“要是不和你玩我來(lái)找你干嘛？”

我的堅(jiān)強(qiáng)在聽(tīng)到這句話(huà)后碎成了無(wú)數(shù)的浮塵，憋了很久的眼淚終于徹底決堤，帶著溫馨的感覺(jué)。

她在一瞬間就慌了，抬起衣袖就要給我擦眼淚。但是嘴里說(shuō)著“你別哭啊”的時(shí)候，她的眼眶也立馬紅了起來(lái)。

我們都是脆弱敏感又倔強(qiáng)的孩子。

我要面子地扭過(guò)頭，等到柔和的陽(yáng)光蒸發(fā)了眼淚才轉(zhuǎn)回來(lái)。

她在流淚，一邊用手抹著眼睛一邊說(shuō)：“你哭了我也想哭?！?/p>

“我不哭了，你也別哭了?！?/p>

“唔?！彼靡滦浜莺莸啬四ㄑ蹨I，用另一只手抓住了我的手，緊緊地。

我抬頭看向太陽(yáng)，嘴角輕輕上揚(yáng)。

溫煦的陽(yáng)光里有兩個(gè)剛剛和好并且再也不會(huì)吵架的倔強(qiáng)的孩子。

“這是我見(jiàn)過(guò)的最美的陽(yáng)光了。”我輕輕地說(shuō)著，朝著太陽(yáng)伸出手去。

“嗯?！彼劭粢廊患t紅的，卻笑著應(yīng)道。

不騙你啊，陰郁雨天之后的陽(yáng)光，真的很美很美。

后記：

寫(xiě)這篇文章的時(shí)候是下午，暖暖的陽(yáng)光傾瀉在桌子上。我正戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，很古典很溫柔很纏綿的那種?？梢哉f(shuō)是觸景生情吧，我想起我的這位朋友。她很倔強(qiáng)卻很善良，很固執(zhí)卻很坦誠(chéng)。最重要的是她懂我?；蛟S我們生命中缺少的就是這樣的陪伴吧，會(huì)吵架會(huì)拌嘴會(huì)互不理睬，可是只需要一句話(huà)一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作他們便懂你你也亦是懂他們。生命因?yàn)橛羞@樣的存在而更幸福，陽(yáng)光也因?yàn)橛羞@樣的陪伴而更溫暖。

詳略不得當(dāng)

我好想問(wèn)這是怎么回事 (字?jǐn)?shù):300)

我有一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題一直困擾著我：我們真的應(yīng)該同期那一個(gè)個(gè)乞討的人嗎？

有一次，我吃過(guò)晚飯后，就和爸爸一起出去給我買(mǎi)衣服。在回家的路上，一個(gè)中年男人帶著一個(gè)小女孩，攔住了我和爸爸的去路。爸爸以為是問(wèn)路的，于是就慢慢的停下了腳步，可是那位中年男人卻說(shuō)：“你行行好吧，可憐可憐這一個(gè)孩子吧！她都已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了，您就給五塊錢(qián)吧，讓孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吃。”

爸爸上下打量了一下他們，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉著我扭頭就走，我回頭看了看那個(gè)小女孩，她長(zhǎng)著烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙烏黑的大眼睛。多嗎可愛(ài)呀！他原本應(yīng)該和我們一樣，過(guò)著溫暖的生活；和我們一樣，都有父母的關(guān)心；和我們一樣，坐在明亮的教室了讀書(shū)；和我們一樣……。

這些形形色色，真真假假乞討的人，我們?cè)趺锤愕们迥兀?/p>【老師點(diǎn)評(píng)】:

結(jié)構(gòu)不完整，表達(dá)不準(zhǔn)確