笑聲

笑聲，它代表著什么，無(wú)外乎是快樂(lè)的事，高興的是，好笑的事，總之，是值得人們發(fā)出笑的因素?？捎袝r(shí)，在不合時(shí)宜的時(shí)候，在不該笑的時(shí)候笑，則會(huì)引起別人的反感。比如······

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起。朗朗的讀書(shū)聲也響起。讀罷，政治老師慢悠悠走了進(jìn)來(lái)，他似乎一向是這樣，不刻意，不一定準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。今天內(nèi)容有些許難，是關(guān)于分清公私制的內(nèi)容，第二個(gè)問(wèn)題便是感覺(jué)有些涉及別人隱私的了，是問(wèn)關(guān)于父母的工作單位以及所屬性質(zhì)。就是在這樣的背景下。

教室里，由于老師毫無(wú)征兆的走了進(jìn)來(lái)，一下子變得鴉雀無(wú)聲，政治老師雖然平時(shí)和我們鬧成一團(tuán)，像個(gè)大哥哥般，但作為老師，這點(diǎn)威嚴(yán)還是有的，更何況，正是他這種平易近人，大家更愿意給他面子，規(guī)規(guī)矩矩的。此刻教室的氛圍不尋常。正是由于今天的內(nèi)容。幾句簡(jiǎn)單又不失幽默的開(kāi)場(chǎng)白后，開(kāi)始進(jìn)入正題，“小超，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你父母的工作單位以及性質(zhì)。”他似乎遇著了一個(gè)霹靂，極不情愿的站了起來(lái)“我爸爸在xx工作”小超略帶緊張的說(shuō)。老師又問(wèn)，“媽媽呢？”小超語(yǔ)塞，似乎不想說(shuō)，還是說(shuō)了“我媽媽在家。”不到兩秒鐘的時(shí)間“哈哈哈，哈哈哈”一陣長(zhǎng)久又放肆的哄笑聲爆發(fā)了出來(lái)。有的笑彎了腰，有的笑和不攏嘴。小超臉上掛不住，低下了頭。隨后又陸續(xù)有幾個(gè)學(xué)生回答了問(wèn)題，語(yǔ)氣中有著難掩的不屑于嘲諷。

回家的路上，我還在一直想著這件事，心里越發(fā)難受，難道母親在家就應(yīng)被嘲笑嗎，這是什么邏輯，誰(shuí)規(guī)定母親就不能在家里的，她們每天在家做家務(wù)難道就是可恥的嗎，那同樣是工作啊，同樣辛苦！回到家看到自己的母親在廚房忙碌的身影，我鼻子一酸終于落下淚來(lái)，快速奔向自己的房間，掩面哭了起來(lái)，只因，只因，那陣笑聲里也有我的。

平定縣第三中學(xué)校初三：高璐

快樂(lè)的笑聲 (字?jǐn)?shù):400)

馬上就要進(jìn)入七年級(jí)了，六年小學(xué)生活中最難忘的就是小伙伴們的笑聲。

我們?nèi)喽紣?ài)笑，個(gè)人的笑聲又不一樣?！肮保@便是小伙伴沈方舟的笑聲，笑的很天真。他正在聽(tīng)別人說(shuō)笑話，說(shuō)到最有趣的地方，便聽(tīng)見(jiàn)他響徹云霄的笑聲，這笑聲，就連在語(yǔ)文辦公室的帥老師都聽(tīng)得清清楚楚。

徐植的笑很有感染力：只見(jiàn)她嘴巴一抿，眉毛一翹，不管別人在干什么，只要聽(tīng)見(jiàn)她“呵呵呵”地笑起來(lái)，就會(huì)引得全班哈哈大笑起來(lái)。

“嘎嘎嘎！”這就是幽默大師沈略的笑聲。一聽(tīng)到這笑聲，就知道沈略又在講幽默的小故事了，講到最后，竟然連他自己都情不自禁地笑了起來(lái)。

這時(shí)，我的耳畔又響起了春游時(shí)的笑聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)的笑聲，兩操一范獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……

?。∮哪男β?，天真的笑聲！這些笑聲都將印在我的腦海深處，是我永遠(yuǎn)記住了這些笑聲。

語(yǔ)言平淡

游戲課堂上的歡笑聲 (字?jǐn)?shù):600)

奉節(jié)縣遼寧小學(xué)四（6）班譚淑文

“叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，等待老師的到來(lái)。兩三分鐘后，老師拿著一張畫(huà)著人頭的紙，大步流星地走上講臺(tái)，并用膠水把那張紙粘貼在黑板正中。老師要干嘛呢？同學(xué)們你望望我，我望望你，不知道老師葫蘆里賣的什么藥！

老師環(huán)視四周，笑了笑，說(shuō)：“我先給大家講個(gè)故事：從前，有個(gè)粗心的畫(huà)家，在畫(huà)人頭像的時(shí)候，畫(huà)了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，可美中不足的是少畫(huà)了一個(gè)鼻子，使整個(gè)頭像看起來(lái)怪怪的。今天這節(jié)課，我們就來(lái)玩一個(gè)游戲——貼鼻子，幫粗心的畫(huà)家完成頭像，但是貼的時(shí)候要蒙上眼睛！”老師話音剛落，同學(xué)們就興奮地尖叫起來(lái)，異口同聲地說(shuō)好！

游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都高高地舉起小手，積極地參與，我想：“不就是貼個(gè)鼻子嗎，有什么難的，我一定可以把它貼好！”于是我也大膽地高高地舉起了小手。

很幸運(yùn)，老師挑中了我，我得意洋洋地走上講臺(tái)。老師用紅布蒙上我的眼睛，并讓我站在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈。我手里拿著一張畫(huà)著鼻子的紙，摸索著前進(jìn)。在黑板上，我左摸摸，右摸摸，最后鄭重其事地把鼻子貼在我認(rèn)為適當(dāng)?shù)牡胤?。我剛貼上，下面的同學(xué)就笑得前俯后仰了，我急忙摘下紅布一看，自己也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)，我把鼻子貼在它的眼睛上面去了！看來(lái)，貼鼻子并不像我想像的那么簡(jiǎn)單??！

接著老師又請(qǐng)其他同學(xué)玩了這個(gè)游戲，不知不覺(jué)中，下課鈴響了，在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這節(jié)游戲課！

指導(dǎo)老師：袁祚萱  陳琳

重慶奉節(jié)縣遼寧小學(xué)四年級(jí):袁祚萱、譚淑文

笑聲 (字?jǐn)?shù):550)

清晨，東方升起的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射在屋內(nèi)，屋里頓時(shí)有了那么一線生機(jī)。在那束耀眼的陽(yáng)光里，細(xì)小的肆無(wú)忌憚地飛舞著……一切都是那么生機(jī)勃勃。

我和妹妹相約，今天一起去踏青。當(dāng)我起床后，就和妹妹一起早早地踏上去森林的路。一路上，薄霧輕伏，飄飄悠悠，朦朦朧朧，如仙境一般……

我和妹妹一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，便到了森林。

森林里樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)兒歌唱，蜜蜂飛舞，總是那么愜意、恬靜。我不忍心打破這里的靜謐，小心翼翼地走進(jìn)森林。

森林里一望無(wú)際的是那綠色的草地，草地上各色野花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，空氣中各種花香和泥土的芳香夾雜在一起，撲進(jìn)了我的鼻孔，鉆進(jìn)了我的心里。

陽(yáng)光照在草地上，留下了斑點(diǎn)。我和妹妹在樹(shù)林中嬉戲，銀鈴般的笑聲時(shí)不時(shí)地在樹(shù)林中回蕩，好清脆，好響亮……

突然，一抹淡紫色映入我的眼簾，那是牽?；?！我高興極了，急忙跑過(guò)去，仔細(xì)端詳：牽牛花是美的。造化恩賜給她嬌艷的姿容，而且它會(huì)打扮，淡淡地一抹就顯得清秀淡雅，裙擺似的柔嫩花朵，誘人的淡紫色，還小心地鑲上一圈白邊……真漂亮！

我輕輕摘下一朵，插在妹妹的頭發(fā)上，我們倆對(duì)視一笑，接著，又在樹(shù)林中玩耍，笑聲卻一直徘徊著……久久示能散去。

商洛市柞水縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí)：石璇