倒計(jì)時(shí)0天

　　6月19日，學(xué)校集中開(kāi)會(huì)，大家懷著一種異樣的心情，走進(jìn)教室。我抬頭一看，幾個(gè)大字映入眼簾：倒計(jì)時(shí)0天，我倚著墻，沉思……

　　我知道，這一切將要結(jié)束，也將要與你們分別，不舍、不舍…開(kāi)完會(huì)，靜靜地，一個(gè)人走出校門，不舍？難過(guò)？

　　6月20日，考試在無(wú)意識(shí)進(jìn)行中…

　　6月21日，考試?yán)^續(xù)…

　　6月22日，只剩最后一科了，釋懷？無(wú)奈？考完，學(xué)校要我們?cè)诳紙?chǎng)的林子里集中，說(shuō)了幾句話后，便散了，這林子，我們分別的地方，至今天，我們分隔兩地，沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面?；蛟S在幾年后，我們會(huì)再見(jiàn)，那時(shí)，讓我們?cè)倩氐竭@，重溫那段回憶，懷念、懷念。

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　　7月13日，去學(xué)校領(lǐng)東西的時(shí)間到了，有幸遇了我初二的班長(zhǎng)，聊了幾句，便走了。

　　而今天，我寫了這篇作文，目的就是懷念你們，我的同學(xué)、朋友。夜晚的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)ь^看一看，天上的星星便是我送給你們的祝愿！

　　城北中學(xué)初三：云雨

看倒計(jì)時(shí)有感 (字?jǐn)?shù):300)

2011年4月28日 星期四 晴

看倒計(jì)時(shí)有感

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？那是誰(shuí)，又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？

凝視倒計(jì)時(shí)牌，不由得想起朱自清的散文《匆匆》。這不是一次又一次的考試的倒計(jì)時(shí)，而是分別的倒計(jì)時(shí)。再過(guò)59天，我們的小學(xué)生涯就結(jié)束了，我們就該各奔東西了。59天后，會(huì)是什么樣呢？也許，我們有的同學(xué)再也見(jiàn)不到面了，也許，有的同學(xué)會(huì)永久團(tuán)聚。這，誰(shuí)也說(shuō)不定。

59天后，我們就要告別了，我們就要長(zhǎng)大了，我們會(huì)相見(jiàn)嗎？彼此會(huì)有回憶嗎?是冷冷地走過(guò)，還是熱情的擁抱？這，誰(shuí)又能知道。

真是太匆匆，我還徜徉在過(guò)去的時(shí)光里，沉浸在悠然的環(huán)境中，還沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備，分別的時(shí)刻就要到來(lái)了，傷感凄涼的感覺(jué)包圍著我。等到倒計(jì)時(shí)牌是“1”是，我又是什么感覺(jué)呢？

最心動(dòng)的倒計(jì)時(shí) (字?jǐn)?shù):750)

鐘聲，敲響了人們最新年的期盼，說(shuō)新年是一個(gè)不眠之夜，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

新年的前幾天，無(wú)論清晨、中午、晚上、大街、小巷還是超市里都人山人海，車水馬龍。小孩子們也一改往日愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣，和大人們上街采購(gòu)。每個(gè)人抽了都拿著大包小包的食品。新年的前景，簡(jiǎn)直是太熱鬧了！

大年初一，該吃團(tuán)圓飯了。在異國(guó)他鄉(xiāng)的年輕人都回來(lái)了。他們成夜排著買火車票、買飛機(jī)票的隊(duì)，只為了回來(lái)看自己的親人一眼。每每想到這個(gè)情景，就聯(lián)想到“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的可惜。團(tuán)圓飯，必定做得比以往豐盛，什么魚啊、肉啊、臘腸啊、小雞燉蘑菇……一家人聚在一起，舉杯談笑，說(shuō)天論地，場(chǎng)景其樂(lè)融融。

年飯過(guò)后，該放鞭炮了。這家的鞭炮剛?cè)挤磐戤叄羌业谋夼诰烷_(kāi)始乒乒乓乓的響了起來(lái)。鞭炮的聲響，它所帶來(lái)的，是新的一年的歡樂(lè)，所抹去的，是舊的一年的煩惱。

小孩子們最喜歡看煙花了，連我也不例外。種類繁多的煙花中，我最喜歡像傘一樣向外張開(kāi)，五顏六色星光璀璨的滿天星，還有的像一天長(zhǎng)龍向天空迸發(fā)，瞬間綻放，留下點(diǎn)點(diǎn)星光。他所點(diǎn)亮的，人們對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。

也許煙花最能表示人們對(duì)新年的向往。須臾之間的揮灑，揮灑過(guò)后又是另一種沉默。八點(diǎn)時(shí)，加價(jià)不放鞭炮了，而是坐在電視機(jī)前看電視。

我們家買件都看春晚。春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，由著名的歌星來(lái)唱響新年，有小片品來(lái)笑談生活。在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的。在春晚上，你一定能看到你最喜歡的明星。令我最激動(dòng)的，就是那最激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí)“54321！”哦！新的一年到來(lái)啦！

春晚過(guò)后，我們又開(kāi)始吃魚，但卻不把它全部吃掉，剩下的放在第二天再吃。那樣象征著年年有余。吃著香噴噴、熱騰騰的紅燒魚，我心里一直在想，在回味，在回憶：那每年都有的激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí)！

遼寧大連瓦房店市復(fù)州城鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí):愛(ài)你小樂(lè)

秋天倒計(jì)時(shí) (字?jǐn)?shù):750)

這個(gè)秋天如同時(shí)光一樣匆匆的來(lái)，匆匆地走。我拼命的想拉住她的第底裙，她卻害羞的朝前走去。這個(gè)秋天還有多少時(shí)間？

我愛(ài)秋。我愛(ài)她的寂靜，愛(ài)她的成熟，愛(ài)他的深沉，我愛(ài)她全部的一切。秋風(fēng)乍起時(shí)，金黃的樹葉像飛舞得彩蝶翩翩飄落，留下滿地金黃，厚厚的，宛如黃色的地毯，踩上去沙沙做響；絲瓜架下不是傳來(lái)幾聲蛐蛐，油葫蘆等秋蟲的鳴叫！這一切的一切都是昨天的回憶。取而代之的，便是那漫天飛舞的雪花，他們無(wú)情的趕走了秋，將她踢出了屬于他的世界。這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？

靜靜的躺在草地上，風(fēng)悄悄地從我身邊走過(guò)，望著那遙遠(yuǎn)的天際白云和那藍(lán)色的天際和諧的交織在一起。一群群大雁排著人字型鳴叫著，從頭頂上飛去?，F(xiàn)在我又去了那片草地卻不能再躺在上面。刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣裳，撲滅了我那顆跳動(dòng)著火焰的心。抬頭望著蒼天，灰蒙蒙的，是秋在默默的哭泣吧，又一次失望而歸。這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？

落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一會(huì)兒，不一會(huì)兒，街上落滿了，站在高處向下俯視，滿街的落葉好似一幅華麗的拼圖

拼出了秋的燦爛，也拼出冬的腳步。這絢麗耗盡了秋的最后一絲力氣，這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？

風(fēng)兒帶著瓜果的清香。飄蕩在校園之上。太陽(yáng)用那柔和的陽(yáng)光將操場(chǎng)上照的熠熠生輝。女孩子們跳起橡皮筋。她們靈巧便捷得雙腳上下翻飛，跳躍舞動(dòng)著，煞是好看。她們邊跳邊唱的歌謠徘徊在校園內(nèi)久久不愿彌散。男孩子們那俊朗的身影在球場(chǎng)上形成了一道美麗的風(fēng)景線。又是一個(gè)秋天的中午，往日歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)現(xiàn)在以靜寂無(wú)聲，昔日熱鬧非凡得走廊以覓不的人影。大家穿著厚厚的羽絨服在教室里呵手取暖。這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？

我不捉不到她的身影，她總是以迷人的姿態(tài)誘惑著人們?nèi)ふ宜Ｋ囊饩?，她的色彩，無(wú)不使我狂醉。這個(gè)秋天他留下的卻只有雪花、冷風(fēng)、弱陽(yáng)，他們主導(dǎo)了他的世界，我想問(wèn)，這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？