四葉草

四葉草，這輩子最想得到的東西從知道它的那一刻起，我就知道，有了它我才會幸福，從此，小小的心里便有貯藏了一個新的小小夢想!

找了很久，從一年級找到二年級，從二年級找到三年級，從三年級找到七年級四葉草你到底在哪里？聽著你的故事長大，找不到你，那我的幸福戶不會永遠(yuǎn)就只會像流星，只閃爍一下便從此消失也許，世界上本來就沒有什么四葉草只是騙人的吧!

很久以前，有著這樣的一個傳說，夏娃把[四葉草]帶出伊甸園，它是罕有的，它亦代表著幸運(yùn)。如果你能夠在三葉苜蓿草中發(fā)現(xiàn)一株[四葉草]，那么，你將會有意想不到的幸運(yùn)。四葉草—學(xué)名苜蓿草（trifoliumrepens，commonnamewhiteclover），是多年生草本植物，一般只有三片小葉子，葉形呈心形狀，葉心較深色的部份亦是心形。在十萬株苜蓿草中，你可能只會發(fā)現(xiàn)一株是[四葉草]，機(jī)會率大約是十萬之一。因此，[四葉草]是國際公認(rèn)為增運(yùn)的象征。幸運(yùn)草原產(chǎn)于歐洲及美洲，自1907年傳入韓國。1997年在韓國開設(shè)溫室培植幸運(yùn)草，并以[四葉草]為主題制成不同的精品。每一落一件精品內(nèi)的幸運(yùn)草皆由人手親自挑選，每一片葉都是獨(dú)一無二的。

但我相信我總會找到畢竟那是我的夢想，既然是夢想那就沒有理由放棄，哈哈，智商高達(dá)180的我找不到那才是世界9大奇跡！

四葉草的第一片葉子代表真愛，第二片代表健康，第三片代表名譽(yù)，第四片代表財富嘎嘎好像騙小孩的，真的好白癡，四葉草還有一個典故哦，同時見到四葉草的兩個人就是命定的戀人哦！！不能信哦，如果找到四葉草就能夠幸福的話，那想要幸福的人都去找四葉草了，那場面會很搞笑哎!

四葉草還有另外一種含義，那就是找到了四葉草，你就找到了幸福，是因為一葉草代表希望，二葉草代表付出，三葉草代表愛，四葉草就代表幸福了。寓意著，即使你付出了，希望了，愛了，也不一定會找到幸福的時候，只有擁有了四葉草，才有了真正的幸福！

【老師點(diǎn)評】:

中心不突出，表達(dá)欠文采，表述不清晰，詳略不得當(dāng)

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奇妙的小雞草 (字?jǐn)?shù):350)

　　今天早上，我給仙人球澆水，發(fā)現(xiàn)仙人球邊上多了一樣?xùn)|西，仔細(xì)一看，原來是一棵奇形怪狀的小草?！　∥胰柊职郑职终f：“那是小雞草，它有許多特點(diǎn)，你自己去找吧！”我去看《十萬個為什么》，上面寫著：如果你碰一碰小雞草那綠色的花苞，它就彈出一顆顆紅色的種子?？赐炅藭倚南耄菏郎暇褂羞@樣的草？　　　　于是我用手輕輕地碰了碰花苞，然后睜大眼睛靜靜地注視著，真的從里面彈出一顆顆種子，這些種子比螞蟻還小。我抓起一些種子，拿來放大鏡仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)，這些種子長滿刺，活像一只紅色的小刺猬。　　　　雖然現(xiàn)在我還不知道小雞草為什么會彈出紅色的種子，但是，等我長大了，知識豐富了，肯定會揭開這個謎的。　　　　廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣第四小學(xué)三（2）班

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小草 (字?jǐn)?shù):900)

星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏。

走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門，迎面的春風(fēng)便送來了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！

樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。

再看那丁香樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸?！恢型庥慰妥u(yù)為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過，它們便翩翩起舞了。

從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝，它們在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，默不作聲，好像渴望快點(diǎn)長高，快點(diǎn)長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但我更愛平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草啊！你們才是真正的無名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！

【老師點(diǎn)評】:

文題不符

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《草蟲的村落》讀后感 (字?jǐn)?shù):550)

在匆忙的時間催促之下，我把《草蟲的村落?！愤@篇短文讀了兩遍，這篇區(qū)區(qū)幾百字的短文讓我仿佛身臨其境，仿佛看到了草蟲村民熙熙攘攘的往來；許多條街道和小徑；十幾個草蟲音樂家散居在兩簇灌木叢下面全神貫注地演奏優(yōu)美的音韻；“村民們”推著比自己大兩三倍的食物歸來的景象。

這一派生機(jī)勃勃的景象，讓我心情舒暢、愉快，讓我不得不為大自然的神奇而感到非常歡愉、感嘆！而我又聯(lián)想到了現(xiàn)在的自然環(huán)境。

自然給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍。而人類回報給美麗的大自然的又是什么？污染、火災(zāi)、水災(zāi)……一個個接踵而來。今年我縣境內(nèi)發(fā)生了特大火災(zāi)，給森林造成了毀滅性的打擊，給我國經(jīng)濟(jì)也造成了一定的影響。而這一切的一切，不都是人類自己造成的嗎？如果人們不捕殺動物，許多動物也不至于絕種；如果人們不濫砍樹木，空氣也不會變的如此渾濁；如果人們少使用一些化學(xué)物品，環(huán)境的污染也不會變得一發(fā)不可收拾；如果人們多植一些樹，沙漠也不會肆虐成性。

春天本應(yīng)該是柔和的，是溫暖美麗的，但我的家鄉(xiāng)的春天卻都是沙塵暴。我是多么向往《草蟲的村落》里的大自然啊，那里的自然環(huán)境優(yōu)美，生物之間和諧相處。

乞求人們給大自然一點(diǎn)關(guān)愛吧！讓自然不再哭泣吧！我渴望美麗的自然。

河北省秦皇島市撫寧縣留守營鎮(zhèn)凡各南小學(xué)六年級：張笑言