檸檬草的味道

一直認(rèn)為，一本好書(shū)就像一叢“檸檬草”一樣，雖然是非常抽象的，沒(méi)有實(shí)物來(lái)得實(shí)在、具體，但卻仿佛有那么一股清新、淡雅的微風(fēng)，能夠吹入每個(gè)人的心靈，能夠潛移默化地影響著一個(gè)人的身心乃至他的性格。 　　 我個(gè)人非常喜歡讀書(shū)，尤其是聞名中外的世界名著，雖然讀的量并不多，但我自認(rèn)為讀得挺精。完全是因?yàn)楣舻囊痪湓?huà)：“活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活；死書(shū)讀活人，可以把人讀死。”剛開(kāi)始接觸這句話(huà)時(shí)，我感到非常驚訝：書(shū)真有這么大的力量嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)這句話(huà)便有了更深一層的了解，對(duì)書(shū)的感悟也更深了。于是，在我心中，喜愛(ài)文學(xué)的種子也根深蒂固了。

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綠衣信使 (字?jǐn)?shù):1200)

綠衣信使 　　 有一種職業(yè)很普通，但干這行工作的人卻是肩負(fù)重任的使者。他們身著綠色制服，肩背綠色服務(wù)包，騎著綠色自行車(chē)，年復(fù)一年的完成著他們的使命。 　　 在我們小區(qū)里只要一到下午四點(diǎn)半，一位騎著車(chē)的綠衣信使就會(huì)穿梭在縱橫交錯(cuò)的巷弄里。不管刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她都堅(jiān)守著自己的崗位——將今日的信息準(zhǔn)時(shí)的傳遞給居民。春天的生機(jī)沒(méi)有引走她的心；夏天的酷熱沒(méi)有燒毀她對(duì)工作的盡責(zé)；秋天的微風(fēng)沒(méi)有吹走她的注意力，冬天的寒冷沒(méi)有覆蓋她對(duì)居民的熱情。一年一年的過(guò)去，她似乎從不間斷。 　　 她是一位普通的女郵遞員，可是他和居民們打成一片，大家都親昵地叫她“綠衣信使”。她一直很認(rèn)真地工作，每天把報(bào)紙都送到居民手中，給予居民的不光是今日信息，還有幾句看似平凡的寒暄問(wèn)候。每次她來(lái)送報(bào)，總是笑盈盈的，用本地話(huà)喊一聲：“晚報(bào)來(lái)啦！”每次都看到奶奶急匆匆的跑出去，只聽(tīng)到：“不要急的！飯吃了哇？”“還沒(méi)！”“最近是黃霉天要當(dāng)心??！”“哦！謝謝！”我一直很奇怪，有信箱著，它干嘛還要天天喊著、親手遞給我們，這多麻煩呀！ 　　 有一次，我去接收晚報(bào)，問(wèn)到的答案讓我大吃一驚，她鄭重其事地說(shuō)：“我情愿累點(diǎn)，如果報(bào)紙往信箱里隨便一塞，要是遺失了那咋辦呢？”聽(tīng)了她的話(huà)，我突然想起一句名言，就像是為她“量身定做”的——“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家?！边@位不知名的綠衣信使不考慮自己的苦與樂(lè)，卻一直堅(jiān)持著為人民服務(wù)。她是屬于我們小區(qū)永遠(yuǎn)的綠衣信使。 　　 可就在去年八月某一天下午，我等著晚報(bào)，四點(diǎn)半了還遲遲不來(lái)，直到五點(diǎn)半，我才隱隱約約聽(tīng)到有人往信箱里塞報(bào)紙聲音，幾年下來(lái)，這還是第一次。我感到奇怪，就和奶奶一起出去看個(gè)究竟，只見(jiàn)一個(gè)男郵遞員正在往信箱里塞報(bào)紙。奶奶一打聽(tīng)，原來(lái)綠衣信使得了“中風(fēng)”，下半身癱瘓了。聽(tīng)到這個(gè)噩耗，我驚呆了，綠衣信使再也不能為我們送晚報(bào)了；她再也不能像以往那樣“飛”起來(lái)了；我再也聽(tīng)不到她親切的呼喊聲了。走進(jìn)家門(mén)，我和奶奶一起祈禱著，相信她還會(huì)來(lái)送報(bào)的。當(dāng)我去開(kāi)信箱拿晚報(bào)了時(shí)，眼前時(shí)常會(huì)浮起綠衣信使笑瞇瞇的臉，一想到如今躺在輪椅上的她，就會(huì)暗自哭泣。他永遠(yuǎn)在我們的小區(qū)里消失了，但我又相信她沒(méi)有在我們的心中消失。 　　 她，是斷了翅的綠衣信使，她已經(jīng)是一位成功的使者了。我現(xiàn)在真想為她真誠(chéng)的送上一份《新民晚報(bào)》，再送上一句能夠減輕她痛苦的寒暄問(wèn)候。人們都會(huì)送上一對(duì)隱形的翅膀給她，渴望她重新飛起來(lái)，飛過(guò)絕望。 　　 就在今年一月，奶奶在買(mǎi)菜時(shí)偶然遇到了她。她康復(fù)了，我想一定是蒼天有眼，好心人是不怕危難的啊！她在病魔的面前顯得那樣執(zhí)著，她戰(zhàn)勝了生命對(duì)她的考驗(yàn)。我被她的熱情服務(wù)大眾而感動(dòng)了；我被她的頑強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔而震撼了！ 　　 愿天下好心人一生平安！！ 　　 　　 　　 　　心語(yǔ)： 　　 本文的小作者是一位六年級(jí)的學(xué)生，能夠把一件小事寫(xiě)得很具體，很生動(dòng)，足見(jiàn)小作者具有扎實(shí)的寫(xiě)作功底。她通過(guò)對(duì)綠衣信使樸實(shí)的言語(yǔ)的描寫(xiě)，將綠衣信使不僅給居民帶來(lái)了今日信息，還創(chuàng)造了和諧環(huán)境的作用體現(xiàn)出來(lái)了。從字里行間，我們不難看出小作者心地善良，具有感恩之心，如“聽(tīng)到綠衣信使‘中風(fēng)”，下半身癱瘓時(shí)，小作者就驚呆了，流淚了，不斷地祈禱著……”。懂得感恩的人，其實(shí)他是一個(gè)善良的人，也是懂得生活的人。本文的小作者只有六年級(jí)就已經(jīng)達(dá)到了鋼琴十級(jí)的成績(jī)，接見(jiàn)過(guò)著名鋼琴家朗朗等，這里，讓我們一起祝愿小作者在語(yǔ)文的天地里更好的展翅翱翔。 　　 指導(dǎo)老師：錢(qián)玉紅 　　

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元旦日記200字 (字?jǐn)?shù):150)

今天是元旦，我、媽媽和外婆去超市。出門(mén)一看天氣，就跟放了很多煙霧彈一樣，陰森森的。

到了超市，媽媽第一件事就是給外婆買(mǎi)衣服，買(mǎi)完了又給她買(mǎi)，我想什么時(shí)候才輪到我？都兩個(gè)多小時(shí)了，終于看到了玩具，我跑過(guò)去挑了一盒廚具模型，外婆給我買(mǎi)了一盒，我們高高興興地回去了?；氐郊遥馄徘辛艘稽c(diǎn)蘿卜丁給我，我放在小鍋?zhàn)永铮裹c(diǎn)水，放在我家電暖器上，熱了以后，放了點(diǎn)芝麻、鹽，給我媽媽吃。

開(kāi)始她不吃，在我的請(qǐng)求下，她才把“飯”吃下去，給她也嘗嘗非吃不可的感覺(jué)！哈哈。

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小檸檬別跑 (字?jǐn)?shù):900)

　　雖然我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，但我還不會(huì)騎自行車(chē)。每每看到身邊的同齡人都能夠輕松自如地騎著自行車(chē)時(shí)，我真是羨慕極了，于是，今年暑假，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！　　　　說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，這天下午在哥哥的陪同下，我們到商場(chǎng)去選購(gòu)自行車(chē)，要學(xué)車(chē)，首先得有工具，商場(chǎng)里的自行車(chē)真是琳瑯滿(mǎn)目，品種齊全。鑒于本人是個(gè)“小胖婦”，所以車(chē)子不能夠買(mǎi)太小，防止將來(lái)它的壽命不長(zhǎng)；又不能太大，因?yàn)槲也凰闾?，所以哥哥和我挑?lái)挑去，十分苦惱。忽然，在“萬(wàn)車(chē)叢”中，一輛黃色中等大小的車(chē)跳入我的視線(xiàn)，引起我的注意，它全身黃色，上面還有若干的檸檬的圖案，顏色明亮，外形美觀(guān)大方，又是折疊的款式，整體看來(lái)十分適合我的身材，哈哈，我不再猶豫，就拍板買(mǎi)下了它?！　　　傔\(yùn)回家，我就愛(ài)不釋手地?fù)崦鹞业?ldquo;坐騎”。由于車(chē)是折疊的，我和爸爸費(fèi)了好大的勁兒才把它給組裝起來(lái)。組裝好的車(chē)子真是棒極了，我左思右想，給它取個(gè)什么名字好呢？看著明亮的檸檬色，有了，就叫“小檸檬”吧。我興奮地告訴爸爸我取的名字，爸爸說(shuō)有點(diǎn)幼稚，不過(guò)我依舊覺(jué)得很可愛(ài)，沉醉其中……　　　　傍晚天氣涼爽舒適，吃完飯后，爸爸就說(shuō)：“甜甜，買(mǎi)了新車(chē)，就該練習(xí)怎么使用它了，走，到外面去，爸爸和你練車(chē)去。”聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我既興奮又緊張，興奮的是終于可以學(xué)騎車(chē)了，新學(xué)期就可以自己騎車(chē)去學(xué)校了；緊張的是，擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)那該怎么辦呢？可是在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我還是勇敢地走向了“小檸檬”?！　　　∮砂职址鲋?，我顫顫巍巍地坐上了“小檸檬”，腳尖著地，還好，爸爸沒(méi)有把坐墊調(diào)得太高，不然我一定摔跤摔慘了。握著龍頭，我晃來(lái)晃去的，心里像有無(wú)數(shù)只小兔子跳來(lái)跳去，旁邊經(jīng)過(guò)的小朋友還說(shuō)：　　　　“你看，她那么胖這么大了還不會(huì)騎車(chē)。”我一聽(tīng)氣壞了，心想我—定要把車(chē)練好，爸爸見(jiàn)我晃得厲害，先支撐著我的車(chē)龍頭，我一下子就有了重心，膽子也大了些，調(diào)整好狀態(tài)，試圖慢慢地向前進(jìn)軍，心中暗暗祈禱：“‘小檸檬’，一定要給面子，別讓我摔跤！”　　　　剛騎了不到10米，我的“方向盤(pán)”突然松了，頓時(shí)“小檸檬”在我的身下左搖右擺，即使我“千斤”重的身軀也壓不住了，立刻，“小檸檬”像脫韁的野馬，自由滑行，我趕緊剎車(chē)，誰(shuí)知用力太大，我往前傾，很不幸，還是摔了下來(lái)，看著倒著的“小檸檬”，心里又氣又無(wú)奈，心疼地把它扶了起來(lái)?！　　　‰m然學(xué)車(chē)的過(guò)程很漫長(zhǎng)，我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)，但是我一定會(huì)努力將“小檸檬”運(yùn)用自如，讓它真正地為我服務(wù)，減輕爸爸媽媽接送我的負(fù)擔(dān)！　　　　“小檸檬”別跑，看我掌控你！　　　　教師點(diǎn)評(píng)　　　　哈哈！不看文章的內(nèi)容，還以為作者寫(xiě)的是一種水果呢！原來(lái)寫(xiě)的是和自行車(chē)有關(guān)的事。本文從選車(chē)、組裝、學(xué)車(chē)三個(gè)方面寫(xiě)起，其中把學(xué)騎車(chē)作為本文的重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、心理等方面的描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)學(xué)騎自行車(chē)的全過(guò)程，寫(xiě)得很真實(shí)。