我與好書(shū)交朋友

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話想必大家都知道了吧！意思就是想有學(xué)識(shí)必須要多讀書(shū)，要勤學(xué)。而我這個(gè)人呢，最大的興趣就是看書(shū)。

我至今仍記得，我所接觸的第一本真正的書(shū)——《安徒生童話》，那段時(shí)間我可真對(duì)它入了迷，吃飯，走路，甚至睡覺(jué)前都捧著它。那時(shí)我剛接觸文字，從老師那學(xué)會(huì)了使用字典，所以在我讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)字典就一定在旁邊，遇到不認(rèn)識(shí)的字，看到不理解的詞，都會(huì)翻翻字典，它就成了我那段時(shí)間最好的老師。媽媽看到我那副樣子，笑著說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)癡”，然后給我買(mǎi)了更多的書(shū)。我盡情地在書(shū)海遨游，與賣(mài)火柴的小女孩、海的女兒、丑小鴨一起見(jiàn)證一個(gè)個(gè)精彩的故事。也許就是因?yàn)樾r(shí)候的影響，才使我現(xiàn)在對(duì)書(shū)十分熱愛(ài)。

在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我在行政中心的少兒圖書(shū)館辦了一張借書(shū)證，我真是欣喜若狂，這可是我第一張借書(shū)證。在我看來(lái)，其意義大于任何一張獎(jiǎng)狀——它是我人生中的一張車(chē)票！當(dāng)我憑這張車(chē)票乘上通往書(shū)海的列車(chē)時(shí)，我才知道世界有多大，多廣闊，多豐富……從此，我便一發(fā)不可收拾，一有時(shí)間就往圖書(shū)館跑，有時(shí)候看書(shū)看得入迷了，到晚上才發(fā)現(xiàn)該回家了。后來(lái)，我用自己的零花錢(qián)辦了一張借書(shū)證，這樣我一次就能借兩本書(shū)了，別提多開(kāi)心了！在暑期必讀書(shū)目中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我?guī)缀蹰喿x了所有的書(shū)。

我和好書(shū)成為了朋友，它陪伴我漸漸成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛藭?shū)，我獲得了更多的知識(shí)，了解了這大千世界。閱讀，不僅給我的童年描上了繽紛的色彩，也給我?guī)?lái)了不少益處。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，但“學(xué)海”不一定非要“苦作舟”，因?yàn)樵谧x書(shū)的過(guò)程中，我收獲了更多的快樂(lè)！

浙江省湖州市長(zhǎng)興縣古城中學(xué)初一：李愛(ài)萍

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我與紅領(lǐng)巾 (字?jǐn)?shù):100)

我們每天上學(xué)都要掛紅領(lǐng)巾，這是我們小學(xué)生的象征，我很自豪。紅領(lǐng)巾是戰(zhàn)士的鮮血染成的，我們要尊敬那些為祖國(guó)付出的人們，好好學(xué)習(xí)，他們是我們的榜樣！每次星期一我們都要升五星紅旗，紅領(lǐng)巾飄在胸前，那是我們祖國(guó)的驕傲。我作為一位少先隊(duì)員，要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，努力向前！

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我與大蟒 (字?jǐn)?shù):200)

　　

我與大蟒

有一天，我出去散步。忽然，一條大蟒沖了過(guò)來(lái)。我逃也沒(méi)時(shí)間，只好被它咬住腦袋。就在毒液要流滿我身體時(shí)，奶奶趕了過(guò)來(lái)。大蟒也松開(kāi)了嘴巴。毒液停止了流入。奶奶又用她學(xué)過(guò)的一個(gè)“吸毒液”方法，把我的毒液吸了出來(lái)。大蟒看到這一切，氣哄哄地走了。

多虧是一場(chǎng)夢(mèng)。要不然，不是心臟被嚇得跳了出來(lái)，就是被大蟒的毒液給弄死了。

額爾古納莫爾道嘎第一小學(xué)二年級(jí)：王春雨

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我與書(shū) (字?jǐn)?shù):1000)

打開(kāi)陳舊的相冊(cè)，翻出一張我小時(shí)候的照片，照片上的我不到一百天，坐都坐不穩(wěn)，倚在搖籃里的枕頭上，膝前放著一本書(shū)——《饞嘴小猴》。這是我的第一本書(shū)，這本書(shū)很有趣。照片里的我一邊看著書(shū)還一邊格格格地笑呢！識(shí)字以后，我就能把書(shū)完整地背下來(lái)了，也就是從那時(shí)起，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，也就是從那時(shí)起，我把書(shū)當(dāng)成了可以推心置腹的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)到廢寢忘食的地步。記得有一次，我讀《夜海飄流記》，剛讀了開(kāi)頭就像磁石一樣被那情節(jié)曲折，扣人心弦的故事吸引了。我一刻不停地讀了下去，只關(guān)注著那個(gè)被漁霸欺壓的孩子的命運(yùn)，周?chē)氖澜绶路鹗且黄瞻?。奶奶叫我吃飯，我好像變成了聾子，一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍在津津有味地讀著，直到奶奶叫了我第十遍，我才如夢(mèng)方醒，從那個(gè)世界轉(zhuǎn)眼回到了現(xiàn)實(shí)，看了看表，已經(jīng)下午兩點(diǎn)一刻還多了。我舀了一勺飯，放進(jìn)嘴里，哎呀！飯菜都已經(jīng)涼了。

媽媽給我訂過(guò)許多書(shū)，像《嬰兒畫(huà)報(bào)》，《數(shù)學(xué)大王》，《我們愛(ài)科學(xué)》等等。這些書(shū)我都喜歡。我坐在沙發(fā)上看，寫(xiě)完作業(yè)看，睡覺(jué)前看，甚至在上廁所時(shí)也看。我很喜歡《嬰兒畫(huà)報(bào)》，七八歲時(shí)還看呢！可別說(shuō)我幼稚，書(shū)里有許多有趣的故事，圖文并茂，有的知識(shí)教科書(shū)上都沒(méi)有呢！比起《嬰兒畫(huà)報(bào)》，《我們愛(ài)科學(xué)》由于是青少年讀物，所以知識(shí)更豐富。我每期都訂，訂不著就買(mǎi)。這些書(shū)使我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了智慧，于是每次有人提問(wèn)我，我都能對(duì)答如流。有一次，我跟著小姨學(xué)校的一群學(xué)生去參觀濟(jì)南科技館。路過(guò)大明湖，導(dǎo)游問(wèn)：“你們知道為什么大明湖里沒(méi)有蛙鳴嗎？”學(xué)生們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，苦思冥想，也想不出來(lái)。我立刻回答：“因?yàn)榍嗤苤挥挟a(chǎn)卵時(shí)才會(huì)叫，而大明湖的水溫正好不適合青蛙產(chǎn)卵，所以大明湖里沒(méi)有蛙鳴聲。”這其實(shí)正是《我們愛(ài)科學(xué)》中一個(gè)有趣的問(wèn)答題。

我的閱讀興趣十分廣泛，也愛(ài)讀中外名著、小說(shuō)、童話、科普一類的東西。楊紅纓的校園小說(shuō)系列的整套書(shū)我都看了好幾遍。我還看了一些中外名著，如《夏洛的網(wǎng)》、《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》還有《三國(guó)演義》中的一部分。我還看竺可楨的《看風(fēng)云舒卷》，在同學(xué)中，我對(duì)氣象和氣候頗有研究，除了從網(wǎng)上查到的“皮毛”知識(shí)，深一點(diǎn)的知識(shí)除了小部分是做實(shí)驗(yàn)得來(lái)的，其余大多數(shù)都是讀《看風(fēng)云舒卷》得來(lái)的。，這本書(shū)我還沒(méi)讀完，卻能簡(jiǎn)單地預(yù)報(bào)第二天的天氣了。

我愛(ài)讀書(shū)，我與書(shū)是一對(duì)形影不離的好朋友，因?yàn)闀?shū)傳授給了我許多知識(shí)，使我增長(zhǎng)了智慧。我感謝書(shū)！我愛(ài)書(shū)！

山東濱州鄒平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):李若愚