他，笑了

在我身邊有許許多多的小事和大事，但是這一件事讓我記憶猶新。

我有一個(gè)很嚴(yán)厲的爸爸，一見(jiàn)到他我就不開心，因?yàn)槲矣泻芏鄩拿。缙綍r(shí)愛(ài)淘氣，做事很馬虎，又比較懶惰，等等，所以爸爸一見(jiàn)到我總是繃著臉，說(shuō)我不懂事，在我的記憶里我很少見(jiàn)到爸爸笑，但是有一次……

記得那是今年寒假的一個(gè)晚上，我放學(xué)回到家，剛一打開門就看見(jiàn)爸爸在床上躺著，我很奇怪，爸爸現(xiàn)在怎么在家呢？我輕手輕腳的把書包放在沙發(fā)上，用眼睛的余光掃了一眼，見(jiàn)爸爸的臉色不太好，心想爸爸是不是了？我輕輕走到床前小聲的問(wèn)：“爸爸，你是不是病了？”爸爸有氣無(wú)力的回答道：“感冒，沒(méi)事。”看著爸爸難受的樣子，我的心里不知道為什么不開心，所以我想要照顧好爸爸，可是該怎么做呢？我想起了我生病時(shí)媽媽是如何讓我吃藥的那一瞬間，然后我就去拿藥，我找到了藥，我里挑出了一種叫“感冒靈”的藥，我想感冒靈一吃就靈，想到這，我高興極了，然后就從茶幾里拿了一個(gè)杯子，然后雙手抱著暖壺顫顫微微的到了一杯熱水，小心翼翼的端到了爸爸面前，爸爸看見(jiàn)了我為他端了杯熱水，慢慢的從床上起來(lái)，接過(guò)我選好的藥，一抬頭就吃了下去，然后又迷迷糊糊地睡了，見(jiàn)此情景，我心里難受極了。

吃飯的時(shí)候只有我們兩個(gè)人（媽媽這是不在家，還不知道爸爸病了），我又去樓下的小賣部買了兩包辣味的方便面，并去食堂買了爸爸最愛(ài)喝的啤酒和，他最愛(ài)吃的鹽雞爪，我想爸爸吃了以后一定會(huì)出很多汗，那樣，病不就好了嗎？回到家，我連忙打開火，燒上水，把方便面倒在了水里，并且打了兩個(gè)雞蛋，過(guò)了一會(huì)，面熟了，我將熱氣騰騰的面湯端到了爸爸面前，小聲說(shuō)：“爸，你吃吧！”我的話音未落，只見(jiàn)爸爸臉上露出了一絲欣慰的笑容，我印象中那次看到爸爸對(duì)我笑了，他說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”頓時(shí)我心里一陣溫暖，窗外的雨點(diǎn)都無(wú)法將我們的氣氛打擾，那時(shí)都不知道該說(shuō)什么好了。

這就是發(fā)生在我身邊的一件難以忘懷的事！

6中初一：殘情c

他終于笑了 (字?jǐn)?shù):750)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去有兩年時(shí)間了。六年前，他是我們班甚至全校最特殊的一個(gè)人，他曾經(jīng)是我們最害怕的同學(xué)，他，是一位聾啞人。

他的個(gè)子很高，因?yàn)樗娜雽W(xué)年齡與我們不同，自身的缺陷又使他的心理年齡又和我們相差懸殊，也沒(méi)什么辦法。正因?yàn)槿绱?，沒(méi)有多少人會(huì)愿意和他一起玩，他憑借助聽(tīng)器還能勉強(qiáng)與我們交流，說(shuō)話一字一頓，發(fā)音不準(zhǔn)，有些像嬰兒剛學(xué)說(shuō)話時(shí)的話調(diào)。他讓我們感到有些可怕，因?yàn)樗慕涣髡系K與心理障礙。

我們?cè)谝黄鹣嗵幍眠€算不錯(cuò)，至今他還懂得幫助別人。可他的臉上總是一副平淡的樣子，有時(shí)他還生氣，臉拉得更難看，更讓人覺(jué)得更難看，更讓人覺(jué)得恐怖。他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。在我的記憶中，只有那一次，他終于笑了一回。

那是一個(gè)期末音樂(lè)考試的時(shí)候，我們都要一個(gè)一個(gè)上講臺(tái)唱歌，老師打分。由于他有身體缺陷，以前從未讓他唱過(guò)。但在那一次，二年級(jí)下學(xué)期期未音樂(lè)考試時(shí)，他競(jìng)?cè)恢鲃?dòng)要求上臺(tái)唱歌！也許是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了，也許是因?yàn)樗粗鴦e人上臺(tái)，自已也想試一試，不過(guò)他這一舉動(dòng)震驚了大家，老師也沒(méi)有推辭，就讓他試一試。

臺(tái)下格外安靜。他不懂什么是音調(diào)、樂(lè)譜的節(jié)奏、音符，只是用一種聲音，用他日常說(shuō)話的語(yǔ)氣一字一頓地歌唱，他雖然唱得不好聽(tīng)，跑調(diào)跑得厲害，但他十分努力，十分專注地唱，他的表情及為嚴(yán)肅、認(rèn)真，唱完一段又重復(fù)，他也不知道換下段。臺(tái)下的我們沒(méi)有一個(gè)人譏笑他，也沒(méi)有一個(gè)喊他下臺(tái)，更沒(méi)有嘀嘀咕咕的言語(yǔ)。我們聽(tīng)得很認(rèn)真，專心致志地看著課本，對(duì)照他所唱的字句。最后，他唱完了，依然站在臺(tái)上。全場(chǎng)突然響起了雷鳴般的掌聲，掌聲久久不息，他開心地笑了，笑得很甜很甜……

他終于笑了！在鼓勵(lì)之下，即便是殘疾人，也足以級(jí)展示出所盡全力的風(fēng)采，打動(dòng)人心，他是快樂(lè)的，是自豪的！

河南河南宏力學(xué)校八二班初二:楊媛

小熊笑了 (字?jǐn)?shù):300)

小熊和小猴是好朋友，他們約好星期天一起去公園玩。

一路上小猴蹦蹦跳跳的，非常開心！經(jīng)過(guò)一條小河邊小猴跳上一塊大石頭，手搭前額、單腳站玩金雞獨(dú)立。小熊嚇得直喊：“快下來(lái)，危險(xiǎn)！”小猴卻滿不在乎地說(shuō)：“這算什么呀？你真膽小。”小熊無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

公園真美啊！小熊和小猴一邊走一邊看，玩了半天也累了，他們就來(lái)到一座亭子里休息，順便吃點(diǎn)東西、補(bǔ)充點(diǎn)能量。小熊美美地吃著蜂蜜，順手遞了一個(gè)桃子給小猴。咦？小猴去哪兒了？小熊四處尋找，只見(jiàn)小猴雙腿夾著一根柱子，手上拿著一根毛筆，在一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。

小熊氣沖沖地說(shuō)：“你干什么呀？”

“人過(guò)留名，你懂不懂？我這是留下紀(jì)念，我要讓別人知道我——孫小圣來(lái)過(guò)！”小猴神氣活現(xiàn)地說(shuō)。

“這叫破壞環(huán)境。如果每一個(gè)游人都像你一樣亂寫亂畫，不講究衛(wèi)生，公園還會(huì)這么美嗎？”

小猴聽(tīng)了，紅著臉，慚愧地低下了頭。他掏出濕紙巾仔仔細(xì)細(xì)地把柱子上的字擦干凈，小熊見(jiàn)了，高興地笑了。

這篇文章語(yǔ)言平實(shí)，通過(guò)想象人物對(duì)話，突出文章主旨。文章故事情節(jié)安排妥當(dāng)，寓意深刻，引人深思?！叭绻恳粋€(gè)游人都像你一樣亂寫亂畫，不講究衛(wèi)生，公園還會(huì)這么美嗎？”一句更有教育價(jià)值。

那次，我知道他是好樣的 (字?jǐn)?shù):650)

“哈哈，真沒(méi)用，連一只蟲子都怕！”這樣的話在上小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常讓我聽(tīng)見(jiàn)，是的，那些諷刺的話當(dāng)然不是說(shuō)給我聽(tīng)的，是說(shuō)給我的同桌小宋聽(tīng)的，他是我們班出了名的膽小鬼，所以我們這些同學(xué)經(jīng)常歧視他，認(rèn)為他不行，他也不反抗一直這樣的沉默，所以那些同學(xué)便隨意的欺負(fù)他。

但是，自從那件事的發(fā)生后，我們對(duì)他的看法有了巨大的改變。記得那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天氣好的出奇，我們幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備一起去踢足球，由于小宋是假日小隊(duì)的一員，所以我們又額外帶上了小宋，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，只有小宋一直沉默不語(yǔ)。到了球場(chǎng)，伙伴們迅速地將球拿出來(lái)，然后展開了激烈的腳足，而小松卻坐在椅子上看著。我停下了奔跑的腳步，看著他。“啊——！”一聲慘叫將我的眼球吸往了另一邊，只看見(jiàn)那個(gè)最調(diào)皮的學(xué)生倒在地上，雙手抱著腳正痛苦地呻吟著，很快鮮血從這位同學(xué)的雙手中如泉水般流了出來(lái)。此時(shí)的我們都已經(jīng)驚呆了，傻傻地站在原地不知所措。突然，小宋從椅子上站起來(lái)，跑到這邊，用冷水沾濕的紙巾敷在那位同學(xué)受傷的腳關(guān)節(jié)上，然后叫另一個(gè)同學(xué)打120急救電話，大約5分鐘不到，那位同學(xué)就被載去了醫(yī)院。后來(lái)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“可能要綁繃帶了，不過(guò)幸虧你們處理得當(dāng)要不然……可能就不是綁繃帶這么容易了這件事情以后，我對(duì)小宋又進(jìn)一步的有了了解，原來(lái)他實(shí)際比我們都要強(qiáng)！都要勇敢！他才是最勇敢的人，他還讓我明白了“平時(shí)沉默的人一般在關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì)有偉大的作為！一般會(huì)欺負(fù)他人驕傲自大的人都不會(huì)被派上用場(chǎng)。

寧波市曙光中學(xué)初三：87711171