我的朋友

me身邊有一個(gè)好鐵好鐵的朋友，叫小絮，但我總叫她花花——這是本人賜她的外號(hào)，不知道是哪一時(shí)的沖動(dòng)涌上來(lái)的靈感，想出一個(gè)這么好，這么令人嘆為觀止的名字。

我和花花有很多相似之處——比如說(shuō)我們都關(guān)心流行，都愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，都喜歡晚睡早上起不來(lái)，都可能趴在被窩里開(kāi)電話會(huì)議……但是有一點(diǎn)，我們之間有著天壤之別，那就是——她的眼睛好大好大，睫毛好長(zhǎng)好長(zhǎng)，電力好足好足；我的眼睛好小好小，睫毛好短好短，目光好呆好呆。哎，沒(méi)辦法，爹娘給的，認(rèn)命了！(嘿嘿！)

花花和我一樣，是個(gè)老實(shí)不住的茬，不甘寂寞，不管上課下課，絕對(duì)手忙腳亂。除了老班的課可以稍稍安靜一點(diǎn)，其余的靠邊拉！?。?！

有一次上社會(huì)課，花花給我傳來(lái)紙條說(shuō)她要睡覺(jué)，昨晚沒(méi)見(jiàn)著周公，心里正內(nèi)疚著，打算現(xiàn)在補(bǔ)上，如果一旦發(fā)現(xiàn)敵情(就是被老師發(fā)現(xiàn)，或者發(fā)出鼾聲)，就以馬拉松的速度叫醒她。我回頭做了個(gè)ok的手勢(shì)便和同桌開(kāi)始談天說(shuō)地了。反正現(xiàn)在班里比菜市場(chǎng)還熱鬧，我和花花犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，老天爺一定會(huì)原諒的。過(guò)了大概十分鐘，我突然發(fā)覺(jué)誰(shuí)踢我凳子，回頭一看，我差點(diǎn)把下巴掉地上——這小花花同志是睫毛四翹，頭發(fā)張飛，雙手亂舞，口淌哈喇，腳還在下面亂蹬——真服了這小妮子。沒(méi)辦法，叫醒她。于是，我趴在她耳邊輕輕喊：“劉德華來(lái)拉！”(劉德華是花花的偶像，每當(dāng)聽(tīng)到和華仔有關(guān)的事，‘花花’馬上變成‘花癡’)只見(jiàn)她“砰”的一下跳起來(lái)，差點(diǎn)撞到我，很大聲的叫：“華仔別走呀，給我簽個(gè)名吧！我好崇拜你哦”頓時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，只有花花呆呆佇立如此。我一直在很小心地拉她的衣角，她卻沒(méi)發(fā)覺(jué)。2秒鐘之后，她才發(fā)現(xiàn)了自己的窘境，所有人——包括社會(huì)老師都瞠目結(jié)舌地望著她，她的臉一下子由通紅變得黑紫，頭發(fā)像刺猬一樣立著，眼睛不停地眨呀眨，然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下了。1秒鐘后，全班爆發(fā)空前絕后的暴笑，就連那個(gè)倭瓜頭，羊毛卷，整天臉拉的像長(zhǎng)白山還長(zhǎng)的社會(huì)老師也樂(lè)得趴在見(jiàn)講桌上起不來(lái)了。當(dāng)時(shí)的花花呀……

就因?yàn)檫@事，花花曾不惜電話費(fèi)，和我嘮了一小時(shí)四十分鐘——批斗我，內(nèi)容可想而知拉！不過(guò)盡管如此，我倆依舊是最最鐵的死黨——沒(méi)辦法！

我的朋友——一只貓 (字?jǐn)?shù):900)

雪兒歸來(lái)，在我的意料之外；雪兒歸來(lái)，在我盼望之中。

許多年前上午，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，“咚咚咚、咚咚咚”，一陣急促的敲門(mén)聲把我從知識(shí)的海洋拉上了岸。門(mén)外傳來(lái)媽媽興奮的聲音：“迪迪，快開(kāi)門(mén)！”我旋風(fēng)

般地跑去打開(kāi)門(mén)，媽媽一手拎著東西，一手抱著一只臟兮兮的小白貓，我仔細(xì)一看，耶！這不就是失蹤已久的雪兒?jiǎn)幔?/p>

這是怎么回事呢？事情還得從頭說(shuō)起。

雪兒是媽媽撿回來(lái)的一只流浪貓，媽媽把它放到班上養(yǎng)著，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久，雪兒就生貓仔了，可是小貓全死了。雪兒渾身是血，悲哀地低叫著，于

是媽媽就把它帶回家來(lái)養(yǎng)。

每到春天，貓兒都會(huì)叫春，雪兒也不例外。今年春天一個(gè)周末的晚上，媽媽正在輔導(dǎo)我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，雪兒對(duì)著門(mén)口“喵嗚喵嗚”地叫個(gè)不停，想出門(mén)去找朋友，媽媽覺(jué)

得它很煩人，就把它放出去了。等我寫(xiě)完作業(yè)，想找雪兒回來(lái)，它卻不見(jiàn)了。又過(guò)了

好幾天，還是不見(jiàn)雪兒的蹤影，這回媽媽可著急了，在院子里每個(gè)角落都搜遍了，雪

兒還是像一陣風(fēng)一樣消失了。

就這樣過(guò)了一個(gè)月，雪兒還是沒(méi)找到，大家都以為雪兒死了，就放棄了尋找。

就在那天的上午，媽媽回家時(shí)，看見(jiàn)樓前有一只小白貓?jiān)诓萜荷仙⒉?，一?jiàn)有人來(lái)了，噌的一聲鉆進(jìn)了草叢中。媽媽叫了一聲“雪兒？是雪兒?jiǎn)?？雪兒——”它?tīng)見(jiàn)媽

媽的聲音，就“喵”了一聲，媽媽又叫，它就跑了出來(lái)，圍著媽媽轉(zhuǎn)，原來(lái)真是雪兒耶！媽媽就把它帶回了家。

回到家的雪兒，好像流浪的孩子終于找到家了，一邊喵喵地叫著，一邊昂著它那黑白相間的腦袋，高高地舉著它的尾巴，在房間里竄來(lái)竄去，然后就在我的腳下扭麻花

似地蹭來(lái)蹭去。

我把它抱起來(lái)，媽媽緊張地大叫道：“別抱它！雪兒剛從外面回來(lái)，身上有許多病毒，會(huì)傳染到你身上，使你得病的?！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔铝搜﹥?。

我從冰箱里拿出來(lái)一根火腿，給雪兒吃。流浪了這么久，一定是餓壞了吧，只見(jiàn)雪兒兩只爪子按住火腿，然后就像秋風(fēng)掃落葉一樣大吃特吃起來(lái)。一邊吃，還一邊不時(shí)

的抬頭看看，唯恐被別人搶走了似的。不一會(huì)兒，雪兒就把火腿給吃掉了，連地上掉

的殘?jiān)继虻酶筛蓛魞簟?/p>

雪兒歸來(lái)，我的心里有無(wú)法形容的快樂(lè)。以后，我要好好給它調(diào)養(yǎng)身體，讓它順利生下可愛(ài)的小貓仔，個(gè)個(gè)都是捕鼠能手，為我們家做貢獻(xiàn)

語(yǔ)言欠流暢，表達(dá)欠文采

我的朋友 (字?jǐn)?shù):200)

每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。

她長(zhǎng)有一個(gè)挺挺的鼻子，嘴巴很可愛(ài)。她還有一個(gè)漂亮的馬尾辮高高扎在頭上，顯得特別有精神。最主要的是，她還有一雙個(gè)大大的眼睛。這么漂亮的朋友你是不是也想要？她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還經(jīng)常樂(lè)于助人。

有一天，我和她去公園，看到有一個(gè)籃球掉到了水里，她趕快下去到水里撿球，之后又去籃球場(chǎng)去給了一個(gè)大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她，她還說(shuō)應(yīng)該經(jīng)常幫助別人。長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁。

你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是李伊凡。

一年級(jí):張馨月

尋找身邊的吳老師 (字?jǐn)?shù):350)

讀了吳老師的事跡后我被深深的感動(dòng)了。吳老師是一位幼兒園的園長(zhǎng)，他每天上學(xué)口袋里都要帶著面紙，以防止因?yàn)樘鞖饫涠忻暗男『⒘鞅翘椋幻刻煊變簣@的窗戶(hù)旁都有幾件晾著的衣服，以免小孩玩耍時(shí)弄濕了衣服。讀者這些我不經(jīng)想到了我們的班主任——成老師。

雖然我們已經(jīng)是六年級(jí)了，但是有時(shí)候還會(huì)犯些小毛病。比如有的同學(xué)生病了，成老師得知后立即就會(huì)放下手中的是在第一時(shí)間來(lái)到他的身邊，不是的問(wèn)他哪里不舒服，要不要去校醫(yī)室，如果很?chē)?yán)重的話就打電話給家長(zhǎng)送去醫(yī)院。記得我們班有個(gè)同學(xué)因生病在醫(yī)院住了好幾天，這期間程老師白天在學(xué)校，晚上還要替哪個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，每天直到深夜才托著疲憊的身軀回家。

考試后成老師看有的同學(xué)沒(méi)有考好，就主動(dòng)把他們找到辦公室一起分析師卷，找到同學(xué)的不足并幫他們改正，然后鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)。

這就是我們的成老師，一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)的人，“身邊的吳老師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧。

江蘇省淮安市楚州區(qū)新安小學(xué)六年級(jí)：舒永杰