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初一作文

我讀宋詞

分類(lèi): 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-21

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我讀宋詞

我喜歡手捧一杯香茗,在燈下靜靜翻閱關(guān)于宋詞的書(shū),因?yàn)檫@使我的心隨之沉靜,漸漸迷失在詞的海洋里。

讀宋詞,我體會(huì)到了東坡的豪放,易安的婉約,子瑾的淡泊。進(jìn)而隨著他們的心情去追尋歷史的足跡。

面對(duì)戀人的離去,只聽(tīng)到寒蟬凄切,只看到冷落清秋節(jié)里的暮靄沉沉楚天闊,無(wú)緒送別,惟有執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。這無(wú)言中包含了何等的深情?。‘?dāng)詞人柳永大醉醒后看到的不過(guò)是楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?,又該何等的凄涼?ldquo;借酒消愁愁更愁”,強(qiáng)樂(lè)又有什么意義呢?日子久遠(yuǎn),思戀只能惹起平生心事,一場(chǎng)消黯,永日無(wú)言。惟有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“的堅(jiān)貞給了柳永一絲剛毅,我想,這該是一位多么深情的詞人??!

孤身一人在中秋佳節(jié),喝酒賞月,恐怕也只有東坡這樣豪放的詞人才能看輕一切,才能以積極的心態(tài)去面對(duì),才能在大醉后寫(xiě)出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”這樣富有哲理的詞句,才能發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這樣深切的祝福。被貶黃州,面對(duì)東去的江水,面對(duì)當(dāng)年硝煙彌漫的古戰(zhàn)場(chǎng),他發(fā)出了“浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的感慨,懷想當(dāng)年周公瑾羽扇綸巾的颯爽英姿,無(wú)不表現(xiàn)出東坡的大氣。而當(dāng)他面對(duì)漫天飛舞的楊花,卻比作點(diǎn)點(diǎn)是離人淚,讓我們知道東坡同樣有婉約的一面。我想,這又該是一位多么才華橫溢的詞人??!

“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。欣喜之情,溢于言表。“酒入愁腸,化作相思淚”。有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù)的范仲淹同樣有愁苦的一面。“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘歐鷺”讓我聯(lián)想到黃昏泛舟水上,當(dāng)不小心進(jìn)入荷花池深處,卻驚飛了棲息的水鳥(niǎo)這樣愉悅的畫(huà)面,易安當(dāng)年該是多么歡愉??!

不知不覺(jué)中,我已走入了他們的世界,體會(huì)他們的情感。詩(shī)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)充滿著吸引力。啊,讀宋詞我真快樂(lè)!


我讀《三國(guó)演義》 (字?jǐn)?shù):300)

暑假里,我讀了《三國(guó)演義》。那套書(shū)有30多萬(wàn)字,內(nèi)容豐富。

我很喜歡關(guān)羽,字云長(zhǎng)。因?yàn)樗苤v義氣,很英勇,讀書(shū)很多。

我還喜歡諸葛亮,字孔明。因?yàn)樗阒嵌嘀\,三氣周公謹(jǐn),終把周公瑾?dú)馑?。第三氣時(shí)他是這樣說(shuō)到:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。”

我還喜歡趙云,字子龍。因?yàn)樗?dú)自一人沖進(jìn)敵軍,救出阿斗。百戰(zhàn)百勝,是個(gè)奇才。

我還喜歡魏延,因?yàn)樗⒂逻^(guò)人。只是少了點(diǎn)兒智慧。

我還喜歡關(guān)興,因?yàn)樗^承了父親的優(yōu)點(diǎn),情深義重。

我還喜歡張苞,因?yàn)樗腥f(wàn)夫不當(dāng)之勇。

我不喜歡董卓,因?yàn)樗麣埍o(wú)仁,老百姓都憎恨他。

我喜歡的人物都很棒吧?只可惜我不是劉備,不能擁有像他們這樣的奇才。

史家小學(xué)一年級(jí):吳文博


我讀書(shū)我快樂(lè) (字?jǐn)?shù):1200)

它是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韻腳,朗之吟之,如癡如醉!

它是一頁(yè)獨(dú)景,綿延如云的油菜花,漫天飛舞的蒲公英,欣之賞之,流連忘返!

它一身珠光寶氣,晶瑩剔透,瑞光四射,撫之玩之,如夢(mèng)如幻!

它才高八斗,學(xué)富五車(chē),滿腹經(jīng)綸,博古通今,讀之品之,沉醉其中!

它——就是書(shū)!

在書(shū)中,我感嘆著林黛玉“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的凄涼;體會(huì)著薛寶釵“淡極始知花更艷,愁多焉得雪無(wú)痕”的惆悵;品味著晴雯“霽月難逢,彩云易散,心比天高,身為下賤”的感傷。

在書(shū)中,我喟嘆著周瑜“蒼天既已生公瑾,塵世何須出孔明”的萬(wàn)般無(wú)奈,折服于諸葛亮“三分割據(jù)紆籌策,萬(wàn)古云霄一羽毛”的雄才偉略,敬仰著關(guān)云長(zhǎng)“桃園一日兄和弟,俎豆千秋帝與王”的義薄云天。當(dāng)然,我更喜歡的是孫悟空的刁鉆伶俐,灰姑娘的美麗善良,白雪公主的溫婉可人,馬小跳的淘氣頑皮,彼得潘的機(jī)智勇敢,福爾摩斯的足智多謀等等。一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的形象,一段段美麗動(dòng)人的故事伴隨我度過(guò)快樂(lè)的童年,歡聲笑語(yǔ)布滿內(nèi)心的每一個(gè)角落。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,網(wǎng)絡(luò)充斥了我們生活的每一方面,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)蜂擁而至,只要輕點(diǎn)鼠標(biāo),幾秒鐘,你喜歡的書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上,但我至今仍寧愿沉浸于那種手不釋卷的感覺(jué)帶給我的快樂(lè),冰涼的電腦屏幕哪能讓人體會(huì)到“窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲如硯池中”的意境。更不會(huì)有“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”的溫馨。還有,讀書(shū)的樂(lè)趣不僅僅在于手不釋卷、讓自己沉浸其中的那一刻,還在于流連于書(shū)店里排排書(shū)架之間,手撫嶄新書(shū)籍,鼻嗅淡淡墨香,體會(huì)那心曠神怡的尋覓樂(lè)趣,和發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)時(shí)的剎那驚喜。我慶幸我生于一個(gè)愛(ài)書(shū)家庭,父母都酷愛(ài)讀書(shū)。書(shū)房,臥室,甚至餐廳,都是書(shū)的天下。周末,關(guān)掉電視、電腦和音響,一家人捧著各自喜歡的書(shū),或坐在沙發(fā)上,或坐在書(shū)桌旁,或倚在搖椅中,細(xì)細(xì)品味書(shū)中的點(diǎn)滴。這時(shí),讀書(shū)的樂(lè)趣蕩漾在每個(gè)人的心田,嘩嘩的翻書(shū)聲是此刻最美妙的天籟。記得春節(jié)前一天,當(dāng)我在書(shū)店選好一摞我鐘愛(ài)的書(shū),準(zhǔn)備讓爸爸付錢(qián),略略一算價(jià)錢(qián),竟然有二百多元,心里有些打鼓。本想放回去幾本,但是挑來(lái)挑去,哪一本都舍不得。躊躇之間,老爸走過(guò)來(lái),一眼就看出了我的心思。我不好意思地說(shuō)道:“奚童悄向輿夫語(yǔ),莫典春衣又買(mǎi)書(shū)。老爸,今年的壓歲錢(qián)我不要了!”老爸風(fēng)趣地說(shuō):“賣(mài)卻屋邊三畝地,添成窗下一床書(shū)。老爸的書(shū)下個(gè)月再買(mǎi)吧!”說(shuō)完,老爸轉(zhuǎn)身把已經(jīng)選好的書(shū)放回了書(shū)架。回去的路上,我抱著心儀的書(shū),些許感動(dòng),些許內(nèi)疚,些許興奮,五味雜陳中,我仿佛又明白了一些道理。

是啊,農(nóng)民的財(cái)富是五谷豐登,老師的財(cái)富是桃李滿園,醫(yī)生的財(cái)富是救死扶傷,園丁的財(cái)富是百花齊放,而我的財(cái)富不正是這本本書(shū)籍嗎?

它是一席盛裝,閃耀奪目,雍容華貴,仰之慕之,心曠神怡!

它是一汪清水,千丈見(jiàn)底,直視無(wú)礙,凝之視之,五光十色!

它是一折手扇,抑揚(yáng)頓挫,曲曲折折,揮之舞之,意味深長(zhǎng)!

它是一生財(cái)富,日積月累,積少成多,閱之覽之,日新月異!

它——就是書(shū)。我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!

江蘇鹽城鹽城小學(xué)六年級(jí):范霖玉


我讀的經(jīng)典名著 (字?jǐn)?shù):1200)

“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦。及秦滅之后,楚、漢紛爭(zhēng),又并入于漢。漢朝自高祖皇帝斬白蛇起義,一統(tǒng)天下,后來(lái)光武中興,傳至獻(xiàn)帝,遂分為三國(guó)。”這是《三國(guó)演義》第一篇的開(kāi)章段。在我讀完了《三國(guó)演義》后,真正理解了“忠義”二字的真諦。

本書(shū)以魏蜀吳三國(guó)紛爭(zhēng)為背景,展示了諸多英雄有情有意的精彩畫(huà)面。

在我讀完這本經(jīng)典名著后,認(rèn)識(shí)了不少的英雄、大丈夫。劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,孫權(quán),司馬懿,諸葛亮,周瑜等等。

我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)一手建立起蜀漢的昭烈帝---劉備,字玄德,亂世中求賢若渴,桃園結(jié)義與關(guān)張,三顧茅廬請(qǐng)諸葛,為報(bào)弟仇攻東吳等等,都是他的英雄事跡。不過(guò)他在三位君主當(dāng)中,野心最大,他的兩個(gè)兒子長(zhǎng)子叫劉封,次子叫劉禪,合起來(lái)就是“封禪”之意。劉備得了臥龍鳳雛出謀劃策,又有五虎上將沖鋒陷陣,可謂是天下無(wú)敵,只可惜有劉禪這個(gè)兒子,把蜀漢拱手讓給司馬昭。

其次,關(guān)羽,字云長(zhǎng)。關(guān)于在人們的印象當(dāng)中,不是人,是神,而且歷代加封,直封到“蓋天古佛”成為人與神的極致。他忠,他義,他智,他勇,可謂是三國(guó)演義里最成功的一個(gè)角色了。他忠,表現(xiàn)在過(guò)五關(guān)斬六將,尋劉備;義,體現(xiàn)在華容道義釋曹操;智,表現(xiàn)在水淹七軍;勇,體現(xiàn)在斬顏良誅文丑??上ё詈篁湵?cái)?,不免被孫權(quán)殘害致死。

再來(lái)說(shuō)一說(shuō)曹操,字孟德,小名阿瞞,亂世奸雄,挾天子以令諸侯,本書(shū)的反面人物,可他又是實(shí)干家,曾獨(dú)身行刺董卓,矯詔聚諸侯討董卓……他在我國(guó)歷史與文學(xué)上創(chuàng)造了不少的奇跡。曹操是我國(guó)杰出的文學(xué)家,軍事家與詩(shī)人。他雖然口碑不好,但在種種事情的發(fā)展上,他都沒(méi)有稱(chēng)帝的舉動(dòng),就連稱(chēng)帝的袁術(shù),也是被他打敗的。

然而,最后稱(chēng)帝的吳大帝孫權(quán),字仲謀,相貌紫發(fā)須碧綠眼,人稱(chēng)“紫髯碧眼號(hào)英雄”,繼承父兄之業(yè),威震江東,歷經(jīng)有,周瑜,魯肅,呂蒙,陸遜四任都督輔佐他,在赤壁之戰(zhàn)打敗曹操,從關(guān)羽手里奪回荊州,夷陵之戰(zhàn)讓蜀國(guó)大傷元?dú)獾鹊?,都?xiě)了他是一位不可多得的好君主,除此之外,連亂世奸雄曹孟德都稱(chēng)他“生子當(dāng)如孫仲謀”。

司馬懿,字仲達(dá),“司馬八達(dá)”之一,曾統(tǒng)領(lǐng)大軍阻擋諸葛亮進(jìn)行北伐,用苦肉計(jì)打敗曹爽,自己獨(dú)攬曹魏大權(quán)。只可惜,不久就去世了。不過(guò),他的次子司馬昭,與孫子司馬炎先后滅了蜀、魏、吳三國(guó),自己稱(chēng)雄,國(guó)號(hào)為“晉”,司馬懿自己也被追封為晉宣帝,司馬懿在九泉之下也算是瞑目了。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)故事的內(nèi)容,本書(shū)分為三部分,第一部分是東漢末年群雄并起,董卓專(zhuān)權(quán),以袁紹為首的十八路諸侯各自紛爭(zhēng),直到第二部分十八路諸侯只剩下曹孟德,劉玄德,孫仲謀三人在赤壁之戰(zhàn)后,建立了曹魏,蜀漢和東吳,最后是魏武帝司馬炎繼承父志、父業(yè),先后消滅了蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家,稱(chēng)國(guó)號(hào)為“晉”,歷史上稱(chēng)“西晉”,自稱(chēng)“晉武帝”,從此,司馬氏統(tǒng)一了天下,為歷史又翻開(kāi)了新的一頁(yè),這正是“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”。

《三國(guó)演義》是我們青少年的精神食糧,請(qǐng)大家好好閱讀,不要枉費(fèi)作者羅貫中歷經(jīng)十?dāng)?shù)年的心血!或許,你從讀中也會(huì)體會(huì)到“忠”“義”二字的真正含義!

五年級(jí):本尊風(fēng)流倜儻

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