人們都說老師是人生路上的啟明燈，引導我們走向光明的未來?！叭紵约海樟羷e人”，老師無私奉獻的蠟燭精神，讓人類社會不斷進步，更加文明。一盞明燈照亮一片黑暗，一位好老師教育出一批批好學生。好老師的力量是無窮的。人生學途遇到好老師那是幸運的，我就是一個非常幸運的人。在我學習的過程中有許多老師，她們都是優(yōu)秀的老師。我記憶中最深的還是我的那位班主任——周靜老師一提到班主任，大家一定會想到那一定是最好的啦。可我們的周老師不光是好，還很特別。她高高的鼻梁，大大的眼睛，一頭披肩的長發(fā)，再配上一身得體的衣褲，顯得年輕漂亮，就像大姐姐那樣可親可愛。她處處關心我們，愛護我們，又像媽媽一樣親切、慈祥。記得周老師生小寶寶的時候，好長時間沒來上課，還有一次到外校支教，離開了我們一年多。當時我心里特別失落難過。當看到周老師來到學校時，我高興得像瘋了一樣跑到她的身邊，心里哭著對她說：“周老師我想你，真的好想你?！痹谕碌挠白又校芾蠋煹难凵裰两窳钗译y忘。因為她的眼神里充滿了慈愛、鼓勵、批評、贊許和肯定。每當我認真聽課時，就能看到老師贊許的眼神；在我有點放松時，就會看到老師提醒的眼神；在我遇到困難時，馬上能看到老師鼓勵的眼神；在我取得好成績時，就會看到老師高興的面孔和肯定的眼神。周老師的眼神，讓我自信，使我進步，是我成功的源泉。一位好老師，嚴格是不能沒有的。對學習，周老師可從來都不馬虎，例如：作業(yè)馬虎，字跡潦草的——重做；作文寫得不合格的——重寫；課文和摘抄不會背的——罰抄罰背；學習下降的，馬上找同學談話了解情況。她還經常找學生家長了解學生在家情況，一起幫助學生進步……這些大都是用她課外時間做的，她常常很晚才離開學校。在她辛勤的工作下，我們班一直都在年級名列前茅。周老師不光注重教我們知識，更注重叫我們做人，用愛心時時培育我們的心靈。帶頭為災區(qū)捐款捐物，為特困學生募捐。特別是班上有位同學生病去世，在那段時間里，周老師嘗嘗淚流滿面，悲痛萬分。她的言行使我們幼小的心田里愛心大增。周老師最提倡的是德智體全面發(fā)展，鼓勵我們多動手動腦，做一些使身心健康的有益活動。班里經常開展朗誦會，戲劇表演，才藝展出，聯歡會等多種形式的班級活動。每次她都積極參與，有時她童心大發(fā)，比我們玩的還“瘋”呢。通過活動，既放松了大家緊張的學習心情，又增加了同學之間的團結友誼。這樣增添許多知識和體會，真是一舉多得。金秋九月是收獲的季節(jié)，辛勤的園丁——敬愛的老師們剛剛收獲了豐碩的果實，又在耕耘著新的希望。即將到來充滿思念和感恩的教師節(jié)。我以最真誠的心，向敬愛的老師致敬，祝福和萬分的感謝！老師是燈塔，指引我在知識的海洋里航行。老師的淵知卓識啟迪人生，我時時受益，天天向上。師恩，永不忘。