篇一：夢(mèng)想

袁偉

　　夢(mèng)想，好似一雙翅膀，帶領(lǐng)你去探索那神秘的宇宙；夢(mèng)想，好似一團(tuán)火焰，默默點(diǎn)燃你心中沉埋的激情。

　　私下個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生。因?yàn)樽鲠t(yī)生可以幫助許多人。做醫(yī)生可以聽到病人康復(fù)時(shí)的歡聲笑，可以看到病人康復(fù)之后的喜悅。因?yàn)楫?dāng)病人感到快樂時(shí)，做醫(yī)生的也會(huì)感到快樂。除此之外，當(dāng)父母生病時(shí)，可以及時(shí)提供他們應(yīng)對(duì)的方法，防止更加嚴(yán)重。

　　而主要形成這夢(mèng)想的原因，還是在我三年級(jí)的時(shí)候：那一次，我得了重病，并與父親來到一所小診所。因?yàn)槲覐男【团箩樦惖臇|西，所以我死活不肯掛水打針，就在那時(shí)，一位年輕的男醫(yī)生走了過來。“小朋友，別怕，其實(shí)打針并不可怕，那只是你心中的恐懼。只要你心中一直想著打針不痛，就一定不會(huì)疼。根據(jù)醫(yī)生的做法，我便克服了對(duì)針的恐懼，他讓我懂得了一個(gè)道理：做任何一件事，只有不斷地去嘗試努力，才能發(fā)生奇跡。

　　還有一次則是在四年級(jí)的時(shí)候：當(dāng)我學(xué)到非典那一課的時(shí)候，我被葉欣那種精神感動(dòng)了。她哪怕自己被感染，也不讓其他同事感染，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我相信，只要堅(jiān)持不懈，自己的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

　篇二：理想的翅膀 張斯凱

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。”春天風(fēng)真大??！是放風(fēng)箏的最好季節(jié)。

　　我和伙伴兒們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，我們?cè)诘孛娉吨€快樂地奔跑，風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩，那都是我們放飛的理想。

　　哈！你看，一個(gè)有著赤橙黃綠青藍(lán)紫顏色的調(diào)色板形狀的風(fēng)箏，飛得有高又遠(yuǎn)，那是我的風(fēng)箏，因?yàn)槲业睦硐胧情L(zhǎng)大后做一名畫家，蔚藍(lán)的天空像似一塊大畫布，我可以在上面盡情的畫出我的作品，紅彤彤的太陽，輕飄飄的云朵，閃閃發(fā)光的小星星，溫柔美麗的月亮姐姐坐著月亮船對(duì)著我微笑，五彩繽紛的熱氣球在天空中升起，小鳥在空中展翅高飛，我想畫得東西可真多呢！

　　一只軍綠色的坦克在天空中顯得格外引人注目，那是郭竹青的理想風(fēng)箏，他呀！將來要做一名軍事學(xué)家，他現(xiàn)在知道好多軍事武器方面的知識(shí)，說不定長(zhǎng)大以后，他會(huì)發(fā)明出會(huì)飛的坦克，保衛(wèi)我們的祖國。

　　一只栩栩如生的白鴿在空中翱翔，這是宋河森的和平之鴿，他將來要做一名和平大使，希望全世界的人民都生活在和平的環(huán)境當(dāng)中。

　　許翰林的風(fēng)箏是一顆長(zhǎng)著兩只翅膀的紅心，那代表著他要將愛心傳遞到祖國的四面八方，地球的每個(gè)角落，讓全世界都充滿愛心。

　　一只黑白相間的足球在天空中飛來飛去，像在足球場(chǎng)上來回的傳動(dòng)，那是愛運(yùn)動(dòng)的杜卓亭的風(fēng)箏，他長(zhǎng)大后要當(dāng)一名足球健將，在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上為國爭(zhēng)光，那時(shí)候我們一定會(huì)去賽場(chǎng)上為他加油。

　　空中飛舞的還有翩翩起舞的芭蕾舞演員，巨大的麥克風(fēng)，一頂高高的廚師帽兒，一輛飛馳的警車……那都是我們的理想，希望它們能乘著風(fēng)箏的翅膀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在不久的將來能夠夢(mèng)想成真！

篇三：夢(mèng)想的翅膀

　　躲在象牙塔里的孩子如果離開了自己的城堡　那么　外面是否有屬于他的天空？

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許遠(yuǎn)大，也許渺小……每個(gè)人都想在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里走出自己的一片天。然而…理想，抱負(fù)，憧憬…真的只要用努力就夠了嗎？為什么我看到的是多少人拼命的閃動(dòng)著預(yù)飛的翅膀卻一生都在原地踏步？

　　我也曾經(jīng)想過要去飛，但卻很可笑的，沒有方向。如果真的可以自由的去翱翔，我想那應(yīng)該也會(huì)是一只無頭蒼蠅吧。人生沒有太多的可能，不是每個(gè)人都會(huì)有機(jī)遇。也許你努力了，然而　鴕鳥就是鴕鳥它永遠(yuǎn)也不會(huì)變成老鷹。

　　其實(shí) ，歲月走得很倉促。每個(gè)人每過完一天就意味著向死亡接近一天，這就是所謂的人生！而我們卻只能屈服于這樣的人生活著笑看生命的流逝卻毫無作為…因?yàn)槲覀冏ゲ蛔r(shí)間　抓不住命運(yùn)　甚至于抓不住從眼前飄然而過的機(jī)遇…又如何不眼看著它流逝，流逝，最后消失殆盡

　　也許，有的人一生都注定躲在他的象牙塔，因?yàn)?，外面的那片天空太大，太高。有可能你還沒起飛就已經(jīng)遍體鱗傷。也有可能你飛得太高太遠(yuǎn)的時(shí)候卻迷失了方向。

篇四：夢(mèng)想的翅膀

　　夢(mèng)想是人生的羽翼，是通往人生輝煌的道路，是跨越生命道路的橋梁，很多成功人士都為之付出了艱辛的勞動(dòng)。

　　周杰倫從小就喜歡音樂，童年時(shí)刻苦地練習(xí)彈鋼琴，長(zhǎng)大后，他意外地得到了吳宗憲的垂青，幫他出了唱片，讓他十天之內(nèi)寫五十首歌并從中選擇十首，周杰倫明白這樣的機(jī)會(huì)來之不易，于是不懈努力，十天寫了五十首歌，仿佛在一夜之間就變成了當(dāng)紅小天王。這就是夢(mèng)想的力量，我也要有遠(yuǎn)大的理想。

　　有一次我看見有許多人都在拉小提琴，學(xué)小提琴的念頭就掠上心頭，回家后就讓媽媽給我報(bào)了小提琴學(xué)習(xí)班。剛開始，我拉琴很下功，一有閑暇，就拉琴，別人去玩的時(shí)候，我克制不去，來拉琴。一次，我聽大家說要去公園玩，我高興地一蹦三尺高，可又一想還得要練琴，不能放棄呀，最后練琴的念頭站了上峰?？墒且恢芎笪揖蛨?jiān)持不住了，老想玩，后來經(jīng)過老師的耐心教育，我又有了精神，又不停地練了起來。有實(shí)在累得不行了，又想放棄，媽媽就對(duì)我說：“孩子，你平時(shí)的毅力都哪里去了？”一股強(qiáng)大地力量立刻涌遍全身，我又練了起來。經(jīng)過幾年的刻苦練習(xí)，我該考級(jí)了，最終我取得了小提琴四級(jí)證書，我真是太高興了，明年我還會(huì)繼續(xù)向更高地等級(jí)沖刺。

　　相信陽光總在風(fēng)雨后，漫漫人生路上難免跌倒或彷徨，但是只要你勇敢面對(duì)，耐心等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光，讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧！

篇五：讓夢(mèng)想張開翅膀飛翔

張喆羽

　　今年暑假，我又將《假如給我三天光明》這本書從頭到尾細(xì)讀了一遍。之所以讀第二遍，是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書，更喜歡書里的主人公海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒是個(gè)命運(yùn)坎坷的人，她剛滿周歲沒多久就因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疾病喪失了視力和聽力，成為了一個(gè)又聾又啞的孩子。海倫沒有被這場(chǎng)劫難打倒，她頑強(qiáng)地活了下來并努力讓自己適應(yīng)這個(gè)黑暗且悄無聲息的世界。在沙利文老師的幫助下她開始學(xué)習(xí)知識(shí)，盡管困難重重，可她最后憑借著驚人的毅力和不屈不撓的精神改變了自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。

　　由海倫的故事我聯(lián)想到了自己，與她相比，我是個(gè)多么幸運(yùn)的人?。∥疑眢w健全，有一個(gè)幸福的家庭，生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里，因此我更應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去努力拼搏。我的夢(mèng)想是將來能成為一個(gè)像沙利文老師那樣有愛心有耐心的教育工作者，去幫助許許多多的小孩子甚至是像海倫這樣的殘疾孩子學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，引領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

　　海倫曾經(jīng)說過：“知識(shí)就是力量，同時(shí)知識(shí)也是快樂的。只有擁有知識(shí)，才能辨別真善美、假惡丑。”為了達(dá)成我的愿望，我得像海綿吸水一樣地去學(xué)習(xí)新知識(shí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，我才能夠成長(zhǎng)，才能夠進(jìn)步，才能讓自己擁有教書育人的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我還要像海倫那樣不畏艱辛，不怕挫折，不驕不躁，讓自己的學(xué)習(xí)之路充滿快樂。

　　每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有了奮斗的方向，這樣生活才會(huì)有意義。我要強(qiáng)大我自己，讓我的夢(mèng)想張開翅膀飛翔，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。