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二年級作文

曾經(jīng)的班主任

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-17

閱讀 :540

曾經(jīng)的班主任

許老師當班主任時,甩掉前班主任的架子,主動與同學打成一片,廢掉了許多不合理的班規(guī),使得同學們的歡呼雀躍,招來了許多老師的勸告,可“老許”依然“我行我素”。但她對作業(yè)和考試的要求極高,連一個標點符號用錯也不放過,她會毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看,真恨!許老師一有時間就對我們說:“做題要細心,一個頓號、逗號、句號也不能落下,出錯一個字,能讓一張合同報廢,損失將近幾十萬;一個零件的錯誤,能讓價值幾千萬的飛機成為一堆破銅爛鐵;一個小數(shù)點的錯誤,能讓衛(wèi)星棹下來,高樓變成廢墟,到時可是幾十萬幾千萬了,而是一個n啦!細心,重要呀!”可老師還沒發(fā)現(xiàn),她說了不僅n遍,而是n+1遍了。為了老師不再重復(fù)這句話,班里的所有人都認真的做題,一絲不茍。老師見我們變了了個人,心里雖然不明白,但還是給我們一個“棒”。

許老師講課很生動,有時講著講著情緒就高了。有一次,她在講課時,一些同學還在竊竊私語。可她似乎沉浸在文章的意境中,當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時,許老師竟然聲音顫動著,眼里閃爍著淚光。我們也被感動了,教室里一片噓聲,有的同學竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺,下課鈴響了,可同學們還是沉浸在痛苦的哀號中??稍S老師卻好像變了個人,對我們說:“走!咱們到樓下做課間操后,一起玩吧!”于是,我們又恢復(fù)了往日的活潑,盡情地玩起來。

老師上課很幽默。一天,語文課上,老師發(fā)現(xiàn)我沒帶語文書,便瞪了我一眼,跟同學講了一個笑話:“有一個人老忘帶東西。有一天,他要回去拿東西,領(lǐng)導(dǎo)問他,你怎么老忘帶東西,昨天忘帶公文包,前天忘帶復(fù)件資科,今天又忘帶什么了?那人便指了指腳,領(lǐng)導(dǎo)一睢,被氣昏了。你們猜,他忘帶什么了?”“鞋……”同學們笑著回答。就這樣,我們在一次次的笑聲中愉快的度過了四十五分鐘,使我們的學習輕松愉快,也讓我羞紅了臉,不敢再沒帶書了。

期中考試過了,我們班的語文出類拔尖,在年級第一名,打敗了穩(wěn)坐寶座的二班。有這樣的名譽,都得歸功于我的班主任。

……

這時,新同桌問我:“你舊時的班主任是誰?”我說完名字后,自豪地在后面添了一句:“許老師是我遇見過最好的老師!”

潮州市湘橋區(qū)城南實驗初一:李淮

點評:文章寫出了一個好老師的種種事跡,不足之處是文章的結(jié)構(gòu)有些松散,有些句子口語化傾向比較嚴重。

點評老師:陶流林


被遺忘的曾經(jīng) (字數(shù):800)

有些生活的體會,我們感受不到的,因為那些只屬于曾經(jīng)走過的人,這有他們愿意分享,我們才能真正懂得什么叫“曾經(jīng)的生活”?!肚?middot;懷——柒零人三部曲之昨天》書中包含了許多70年代人的真實回憶,但給我們?nèi)碌母惺堋?/p>

其實,從某種意義上來說,每一個年代,都是一種所謂的過濾,把某些不好的世俗偏見,和落后的設(shè)備全部更換成今天良好的社會風和高科技化的設(shè)備。但在與此同時,這場年代的過濾,也過濾了之前那些有趣卻不需要太多物質(zhì)的游戲和體驗。

當從曾經(jīng)的時代中走出來的人用心回味那段青澀而甜蜜的歲月,用細膩動人的文字寫下來后,往事就益發(fā)鮮活起來。然而這些鮮活的往事里卻隱藏著決定終生要做的事情,往往要從回憶甚至于理解回憶,并在體驗回憶中的一幕幕中汲取的。一位哲學家曾經(jīng)說過:承載和超越中,我們學會了生命的寬容;夢想和現(xiàn)實中,我們體驗了人生的意義;和諧和沖突中,我們理解了世界的規(guī)則;順從和挑戰(zhàn)中,我們掌握了生活的藝術(shù)。曾經(jīng)的親情,單純中含著不少濃濃的和諧,偶爾有些不愉快小插曲也是難免的;曾經(jīng)的友情,單純中含著不少熱切的關(guān)懷,偶爾鬧些小別扭也是不能避免的……但是現(xiàn)在,親情、友情變得很復(fù)雜,但又耐人尋味,和曾經(jīng)的那些是不同的兩種概念。這些難懂,又難以預(yù)測的情懷,像一個個音符,在生活這段寫不完的五線譜里編織成最美的音樂,那種天籟之音,纏纏綿綿的在我們心中、周圍……曾經(jīng)那個無拘無束的年代里,隱藏了多少快樂和悲痛,暫時是一個未知數(shù);但是如今這個豐富多彩的年代里,又隱藏了多少青少年內(nèi)心最真實的的感受,著同樣是個未知數(shù)。但,同樣是兩個未知數(shù),卻各自有著不同的含義。回憶這個年代的從前,感觸往往不能深的能侵入肌膚。但是,懷舊上個年代,甚至追溯到更久以前的曾經(jīng),那種觸目驚心的感受卻能像流水般流進心底,醞釀出一壺壺醇香的思想,陶醉眾人。

五緣實驗學校六年級:王君


曾經(jīng)的班主任 (字數(shù):1000)

許老師當班主任時,甩掉前班主任的架子,主動與同學打成一片,廢掉了許多不合理的班規(guī),使得同學們的歡呼雀躍,招來了許多老師的勸告,可“老許”依然“我行我素”。但她對作業(yè)和考試的要求極高,連一個標點符號用錯也不放過,她會毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看,真恨!許老師一有時間就對我們說:“做題要細心,一個頓號、逗號、句號也不能落下,出錯一個字,能讓一張合同報廢,損失將近幾十萬;一個零件的錯誤,能讓價值幾千萬的飛機成為一堆破銅爛鐵;一個小數(shù)點的錯誤,能讓衛(wèi)星棹下來,高樓變成廢墟,到時可是幾十萬幾千萬了,而是一個n啦!細心,重要呀!”可老師還沒發(fā)現(xiàn),她說了不僅n遍,而是n+1遍了。為了老師不再重復(fù)這句話,班里的所有人都認真的做題,一絲不茍。老師見我們變了了個人,心里雖然不明白,但還是給我們一個“棒”。

許老師講課很生動,有時講著講著情緒就高了。有一次,她在講課時,一些同學還在竊竊私語。可她似乎沉浸在文章的意境中,當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時,許老師竟然聲音顫動著,眼里閃爍著淚光。我們也被感動了,教室里一片噓聲,有的同學竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺,下課鈴響了,可同學們還是沉浸在痛苦的哀號中??稍S老師卻好像變了個人,對我們說:“走!咱們到樓下做課間操后,一起玩吧!”于是,我們又恢復(fù)了往日的活潑,盡情地玩起來。

老師上課很幽默。一天,語文課上,老師發(fā)現(xiàn)我沒帶語文書,便瞪了我一眼,跟同學講了一個笑話:“有一個人老忘帶東西。有一天,他要回去拿東西,領(lǐng)導(dǎo)問他,你怎么老忘帶東西,昨天忘帶公文包,前天忘帶復(fù)件資科,今天又忘帶什么了?那人便指了指腳,領(lǐng)導(dǎo)一睢,被氣昏了。你們猜,他忘帶什么了?”“鞋……”同學們笑著回答。就這樣,我們在一次次的笑聲中愉快的度過了四十五分鐘,使我們的學習輕松愉快,也讓我羞紅了臉,不敢再沒帶書了。

期中考試過了,我們班的語文出類拔尖,在年級第一名,打敗了穩(wěn)坐寶座的二班。有這樣的名譽,都得歸功于我的班主任。

……

這時,新同桌問我:“你舊時的班主任是誰?”我說完名字后,自豪地在后面添了一句:“許老師是我遇見過最好的老師!”

潮州市湘橋區(qū)城南實驗初一:李淮

點評:文章寫出了一個好老師的種種事跡,不足之處是文章的結(jié)構(gòu)有些松散,有些句子口語化傾向比較嚴重。

點評老師:陶流林


曾經(jīng)得,同桌的你 (字數(shù):1000)

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”清脆動耳的樂聲在空曠的房間里想起,不知何時,一滴淚水留在了臉頰,就是那樣,悄聲無息。

曾記得,同桌的你初次見面很囂張的揚起眉頭說“做好準備!”,我也很禮貌地抬起頭說“彼此彼此。”;

曾記得,同桌的你喜歡很欠扁的叫我“豬頭豬頭”,樂此不疲;

曾記得,同桌的你在我找書找得想熱鍋上的螞蟻時,很大義的把書推給了我,最后很幸運的在走廊上被罰吹了一上午的東風;

曾記得,同桌的你時常拍拍我的肩膀說“你看我這哥們兒夠義氣吧!”,我毫不客氣的甩開你的手說道“男女授受不親啊”;

曾記得,同桌的你多次裝作一副茫然的樣子對我說“豬頭,你是不是做過變異手術(shù)?”,當時我記得時常賞你一個爆栗;

曾記得,同桌的你在上課下課與我打得天昏地暗,日月?lián)u轉(zhuǎn);

曾記得,同桌的你基本下課都被我從校門口追到我乘公交車的那個車站;

曾記得,同桌的你會在我在雨中奔跑時替給我一把傘,擺擺手說“本人這是可憐你!”,最后我只看到你在雨中狂奔回家的身影;

曾記得,同桌的你會很自戀的甩甩頭發(fā)嬉皮笑臉的說“誒,朱都怡,你看看本人是不是越來越帥了?”,我很有愛的番你一個白眼;

曾記得,同桌的你沒回在我上qq時第一個給我發(fā)來你最近收集到的笑話,往往都是把我笑得半天都鎮(zhèn)定不下來;

曾記得,同桌的你在分位的時候?qū)ξ彝锵дf“不用做準備了。”我也笑了笑說“還是彼此彼此。”

同桌的你,還記不記得你有那么一個火爆性格的同桌?還記不記得我倆一起打撲克的慫樣?還記不記得我被你打哭的丑像?但是,現(xiàn)在我的同桌不是你,你的同桌也不是我。不知道,你的陽光微笑還會不會因為時光的流淌而消失在你的臉上?我只想告訴你,因為你不跟我打架,我沒有再放肆的哭過;因為你沒有在雨中替給我一把傘,我時常淋得像落湯雞;因為你沒有給我發(fā)笑話,我再也沒有那么燦爛的笑容;因為你沒有在我沒帶書時把書推給我,我經(jīng)常被老師罰站……是不是,表明了我習慣有你的日子?盡管我們只坐了一個星期的同桌。

同桌的你,真心祝愿你我在以后的日子里有著最美麗的陽光,最悠然的月光,照亮我們共同的希望。雖然現(xiàn)在我們之間只存在陌生人的氛圍,但我相信我會永遠記住你,記住那個跟我有著一個星期,七天,168個小時,10080分鐘,604800秒故事的同桌。

“那時候天總是很藍,日子總是過得太慢,你說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼間就各奔東西,誰遇到……”歌聲還在悠揚,我的心思也隨之遠航。

獨秀初中初二:朱都怡

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