我的自畫像

我叫周勇杰，在實(shí)驗(yàn)二小讀二年級(jí)，我今年8歲了。瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的，一雙明亮的眼睛炯炯有神，圓圓的臉上一笑就露出兩個(gè)淺淺的酒窩兒，高高的鼻子，一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴

我的缺點(diǎn)是好哭，比如：媽媽批評(píng)了我，我的眼淚就流下來(lái)。今年暑假我學(xué)了電子琴，是用和弦彈，開始練和弦時(shí)我不十分熟練，但是，我想“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我上午練一上午，下午也練了，按照老師教的練，我坐得腳很酸，但是，我心里想：“不酸，堅(jiān)持就是勝利。”現(xiàn)在我彈琴?gòu)椀梅浅０簟?/p>

平時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，我一定要改。這就是我。

我的課余生活 (字?jǐn)?shù):100)

我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的就是讀書。

書，讓我了解了很多東西。《安徒生童話》，讓我沉浸在美妙的幻想中；《唐詩(shī)三百首》，為我描繪了優(yōu)美的意境；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我懂得了許多知識(shí)。

書使我變得聰明，也為我的生活添加了情趣。我喜歡讀書，你呢？

紫陽(yáng)小學(xué) 三2班三年級(jí):王子沐

我的妹妹 (字?jǐn)?shù):300)

我的妹妹只有三歲，十分淘氣，動(dòng)不動(dòng)就耍大小姐脾氣，有時(shí)候連家長(zhǎng)也沒(méi)有辦法。

今天，我去奶奶家。一到家，就看見(jiàn)妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩，我也沒(méi)太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，準(zhǔn)備搶回來(lái)?？晌矣窒肓讼?，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應(yīng)該好好地對(duì)她啊。所以，我便不再理睬她。

這時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)她要上市場(chǎng)買菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧，奶奶！”奶奶走后，我問(wèn)妹妹要玩什么，妹妹說(shuō)要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便過(guò)去幫她。可是妹妹不讓，我就把布娃娃搶過(guò)來(lái)，怕浪費(fèi)寶貴的時(shí)間?？墒牵妹瞄_始大哭一場(chǎng)，我沒(méi)辦法，只能把布娃娃還給她?？墒?，誰(shuí)知道，她結(jié)果布娃娃后還打我。

今天帶完妹妹后回家，我想了一下，我才發(fā)覺(jué)我以前也是這樣對(duì)待爸爸媽媽。所以我決定以后不會(huì)跟妹妹一樣對(duì)待爸爸媽媽。

江口縣城管一完小四年級(jí)：吳吁俠

一只飛蟲觸動(dòng)了我的心扉 (字?jǐn)?shù):1200)

是夜。窗外那靜謐的夜空中零零散散的掛著幾顆孤星，如鐮刀般冰冷的新月與有它散發(fā)出的，同樣毫無(wú)溫度的月光。窗外的樹木在月光的照耀下愈發(fā)顯的詭異，枯瘦的質(zhì)感猶如一只只風(fēng)干的手臂，明明離我有一大段的距離，卻還是有一種被緊緊扼住喉嚨而停止呼吸的錯(cuò)覺(jué)一閃而過(guò)。

“senonabbracciata，cosositratta……”手機(jī)里斷斷續(xù)續(xù)地放著哀傷的樂(lè)曲，突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切場(chǎng)景都與我相處得是那么的融洽。望著面前的題海，我?guī)捉?jīng)寫了多久來(lái)著？三小時(shí)？四小時(shí)？亦或是更長(zhǎng)的時(shí)間……明明是希望自己能夠更接近成功的，但是這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，我卻看不到成績(jī)的快速提高，我看到的，僅僅就只有那個(gè)停滯不前的分?jǐn)?shù)而已。啊……為什么我會(huì)覺(jué)得我好累？難道我真的累了，真的打算放棄了嗎？沒(méi)辦法呢……不管換成是誰(shuí)，看不到的距離總是令人感到畏懼且無(wú)法超越的吧。唉……這樣的日子我還能堅(jiān)持多久呢？

搖搖頭無(wú)視那些不重要的事情，放下筆，指尖輕觸咖啡杯身骨灰瓷特有的細(xì)膩通透的質(zhì)感與速溶咖啡的余溫總是那么的令人心安，輕握杯身，慢慢地喝上一口后，才放下馬克杯而拿起令我痛苦不已的鋼筆，不知又寫了多久，大概在我腦袋大聲叫囂著罷工時(shí)，一只不知名的飛蟲飛入了我的視線范圍內(nèi)，出于習(xí)慣，我馬上找來(lái)一個(gè)透明的筆蓋。瞄準(zhǔn)、蓋上，動(dòng)作干凈利落，看著筆蓋中不斷向上爬，又一次次從蓋尖落下的飛蟲，我不禁輕輕地笑“呵…明明嘗試了那么多次，失敗了那么多次為什么還要苦苦地掙扎呢？為什么還要堅(jiān)持下來(lái)？像井底蛙一般永遠(yuǎn)地停留在底部，不去做那些無(wú)謂的掙扎，只是等待著氧，氣從自己的身邊慢慢地抽離，安靜地走向死亡，那樣不好嗎？”像是對(duì)著那只蟲子說(shuō)著，又像是在自言自語(yǔ)，我歡快地笑了起來(lái)“真的是……笨蛋呢……”

然而那只蟲子并不理會(huì)，只是一味地爬著，此時(shí)我還在看著，身子卻不由自主的一抖，就像是心臟被一個(gè)小木錘狠狠地、狠狠地敲了一下。

那一幕幕曾經(jīng)自己努力的身影在腦中不斷的回放著，因?yàn)橐粋€(gè)小小的成功不斷地歡笑著、哭泣了因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折而不斷地苦惱著，自我安慰著……我真的是越來(lái)越不行了呢……當(dāng)初不是說(shuō)好了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底的嗎？那么，為什么我不繼續(xù)堅(jiān)持下去呢？既然都堅(jiān)持了這么久了，要是說(shuō)放棄就放棄那不就太對(duì)不起我自己了嗎？再說(shuō)了，如果真的就這么放棄了，那樣的話，真的不怎么符合自己一貫的作風(fēng)呢…

望了望窗外那一輪新月，我頓時(shí)覺(jué)得那月光是如此的皎潔，如此的溫和。手機(jī)也適時(shí)地響起了一曲歡樂(lè)地小夜曲…“親愛(ài)的，所有、所有，都把它忘了吧！，忘了一切、忘了一切，剩下的，請(qǐng)讓我們來(lái)到這新的世界，一切，一切，我們繼續(xù)…”

福建省漳州市龍文區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:不乖壞貓貓