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小學(xué)生優(yōu)秀作文選:第一次借書
假期,媽媽給我辦了一張“借書證”。
以前是媽媽幫我借,今天媽媽讓我自己去借,把我送到圖書館門口,說(shuō)40分鐘后來(lái)接我,然后就去忙了。
我走在樓梯上擔(dān)心能不能借到書,忽然,我想起媽媽以前給我借過(guò)《生命探奇》系列書,但沒(méi)有借全。這套書介紹宇宙、地球、動(dòng)物、生物技術(shù)、海洋、物理化學(xué)、環(huán)境等方面的知識(shí),很有趣。我決定把這套書借全。
我到了管理臺(tái),把借書證遞過(guò)去,管理員接過(guò)借書證,給我一塊有號(hào)碼的板子,并告訴我板子是用來(lái)代替書的位置的,看完后把書挨著板子放回去,再把板子抽出來(lái)。我說(shuō):“阿姨,能告訴我《生命探奇》系列書在哪兒?”阿姨告訴我在科普書柜上,我說(shuō):“謝謝阿姨。”
我進(jìn)入圖書室,看見許多人都在安安靜靜地看書,我向前走,看見一排排書架整齊排放,柜子上寫著歷史類、兒童文學(xué)類、名人傳、教輔、童話、名著,沒(méi)有看見科普,向右拐彎往里走,看見了科普書柜。我從上往下每格仔細(xì)地看著,找了好幾個(gè)書架,終于找到了我要借的書。我拿著書和板子到管理臺(tái)登記,阿姨檢查完我借的書,把書和借書證都給了我,說(shuō):“月底還書?!蔽艺f(shuō):“知道了,阿姨再見!”
一走出圖書室,就看見媽媽正向這邊走來(lái),我揮了揮手,向媽媽跑去,媽媽看了看我借的書,說(shuō):“借的書不錯(cuò)。”我很高興:以后可以自己借書了。我開始時(shí)很緊張,借完才發(fā)現(xiàn)原來(lái)借書這么簡(jiǎn)單。
讀《小學(xué)生之友》后感 (字?jǐn)?shù):800)
媽媽常對(duì)我說(shuō):“讀書,是凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。要多讀書,讀好書。”所以,從我學(xué)會(huì)認(rèn)字起,媽媽就為我買了很多書,但我最愛的還是學(xué)校幫我們訂的《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》不僅給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多的快樂(lè),讓我明白了許多有趣有用的知識(shí),更主要的是讓我懂得了許多的道理。書中那些小作者寫的事情,往往我也有類似的經(jīng)歷。和他們?cè)谝黄?,我能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康成長(zhǎng)。
就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來(lái)說(shuō)吧,文中寫的是一只小鷸叫飛飛和小蚌鋼鋼是好朋友,有一天,鋼鋼覺得在水里透不過(guò)氣來(lái),便浮到水面上透氣,可是一出水面就聞到了一股臭氣,他看了看四周,驚呆了:塑料罐、面包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾。見到這樣的景象,剛剛無(wú)助的搖了搖頭,嘆了口氣。突然聽見“鋼鋼,你在哪?”的呼喊聲。他抬起頭,只見一只瘦鳥在天空盤旋,便大喊:“我在這,你是誰(shuí)呀?”瘦鳥驚訝地說(shuō):“我是飛飛呀!”鋼鋼仔細(xì)地打量了一番,確認(rèn)是飛飛后,心疼地說(shuō):“飛飛,你怎么成這樣了?”飛飛搖了搖頭。“到底怎么了?”飛飛傷心地回答道:“我這次是來(lái)和你道別的。”“道別?”“唉!這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。”飛飛傷心地說(shuō)道,“前幾天,一大群人拿著槍掃射我們,我的家族傷亡慘重……”鋼鋼也為飛飛的不幸流淚,并問(wèn)道:“那樹林呢?”“別提了,他們掃射完后,用一把把鋒利的斧頭,不停地砍樹。不一會(huì)兒,一大片樹林只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁了。”
通過(guò)這篇文章讓我懂得:我們作為一名小學(xué)生,必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的地球母親,拒絕污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓人類不再有苦難和傷痛!
像這樣的例子還有很多很多,是《小學(xué)生之友》,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少兒,成長(zhǎng)為一個(gè)明白事理的少年。
江西省 九江市 潯陽(yáng)區(qū) 龍山小學(xué)四年級(jí):饒曄裴
小學(xué)生優(yōu)秀作文選:溫暖 (字?jǐn)?shù):600)
一家人在暖暖的燈光下,吃一頓可口的飯菜,晚飯過(guò)后其樂(lè)融融地聚在一起看一臺(tái)精彩的節(jié)目……這是多么美好的時(shí)光,而這一切在我和媽媽眼中卻只能是一種奢望。
我的爸爸在莫桑比克工作,那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的非洲國(guó)家。四年前,爸爸作為“國(guó)際友好使者”奉命前往莫桑比克從事基礎(chǔ)建設(shè),四年間從未回過(guò)家,平時(shí)我們只能通過(guò)電話和信件聯(lián)系,而我們家最開心的事莫過(guò)于跟爸爸通電話了。
由于時(shí)差的問(wèn)題,媽媽每次給爸爸打電話時(shí)都已到深夜,媽媽就那樣一直坐在沙發(fā)上等待和爸爸通話的時(shí)間。電話通了,我早已是睡眼蒙,聽到媽媽叫我和爸爸通話時(shí),我像是吃了興奮劑一樣從床上躍起,抓起電話,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)爸爸說(shuō),可一時(shí)卻語(yǔ)無(wú)倫次,只是一聲聲叫“爸爸”,話還沒(méi)說(shuō),眼淚先流了出來(lái)。媽媽怕我一哭出聲會(huì)讓爸爸難過(guò),就“搶”過(guò)電話和爸爸先交流:“你在那兒過(guò)得還好嗎?別惦記我和孩子,康康長(zhǎng)大了,身體也壯了,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)……”正說(shuō)著,我就沖上去央求媽媽讓我和爸爸說(shuō)兩句。我接過(guò)電話急切地說(shuō):“爸爸我想你了,能讓我和媽媽去看你嗎?”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過(guò)來(lái):“兒子,行啊行啊,爸爸也想你??!”我還沒(méi)說(shuō)兩句話,媽媽捅了捅我說(shuō):“行了!國(guó)際長(zhǎng)途。你說(shuō)的盡是不著邊的話,說(shuō)點(diǎn)兒實(shí)際的。”媽媽又接過(guò)電話,和爸爸說(shuō)起來(lái),媽媽說(shuō)著臉上洋溢著幸福的笑容,我坐在一旁默默地看著。此時(shí)我覺得那根電話線傳遞的不僅是話語(yǔ),而且傳遞著親人無(wú)盡的思念與關(guān)懷。我和爸爸雖然天各一方,遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但是我們的心卻永遠(yuǎn)連在一起。
別人家的溫暖是在團(tuán)圓之時(shí)的天倫之樂(lè),而我家的溫暖是在每周的電話中,隔著萬(wàn)水千山,通過(guò)那條細(xì)細(xì)的電話線和爸爸訴說(shuō)無(wú)盡的思念。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 (字?jǐn)?shù):800)
西安的小學(xué)生們:
你們好!
我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中共同成長(zhǎng),我們是祖國(guó)的花朵,請(qǐng)?jiān)试S我已一個(gè)不知名的朋友來(lái)信。我們雖然沒(méi)有見面,但我們的心是一起的。我先自我介紹,我叫王浩同,今年十三歲,我是一個(gè)活潑、快樂(lè)的小男孩,我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,個(gè)子高高的,我有著一張橢圓形的臉,我喜歡運(yùn)動(dòng),我會(huì)羽毛球、游泳等等,但都馬馬虎虎就為這個(gè),我爸沒(méi)少說(shuō)我,我想我以后能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,我要朝這個(gè)目標(biāo)去努力。你也許是一個(gè)活波開朗的小男孩,有可能還是一個(gè)文文靜靜的小女孩,但不管怎樣,我們都在這個(gè)中國(guó)大家庭里,我們都是一家人,讓我們牽著手,來(lái)迎接我們的美好未來(lái)吧!
我的家鄉(xiāng)—遼寧阜新,我愛我的故鄉(xiāng),那里充滿我小時(shí)候的回憶。我的家鄉(xiāng)阜新雖然沒(méi)有北京、上海、天津那樣繁華,但我們這里有我們獨(dú)特的特產(chǎn),比如手把羊肉,手把羊肉,就是挑選膘肥肉嫩的羊,就地宰殺,扒皮入鍋,放入佐料,進(jìn)行蒸煮。操作簡(jiǎn)單明快,只加一小把鹽,火候恰如其份,血水消失不久,肉熟而不硬,吃起來(lái)又鮮又嫩,十分可口,怎么樣,想一想就好吃吧,等到你們來(lái)這里做客,我就請(qǐng)你們吃。我們還盛產(chǎn)瑪瑙,我們的瑪瑙還打破了三項(xiàng)吉斯尼記錄,我們可是瑪瑙之鄉(xiāng)呀,如果有機(jī)會(huì),我送你們幾個(gè)小瑪瑙,相信你們一定會(huì)喜歡的
我在阜新市海州去鐵路小學(xué)上學(xué),我在五年一班,我愛我的學(xué)校,我的學(xué)校有許多花草樹木,我的學(xué)校又漂亮而寬敞的教學(xué)樓,我的學(xué)校還有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪,見識(shí)是一個(gè)美麗的大花園。老師像蠟燭,為我們點(diǎn)亮了知識(shí)的道路,卻犧牲了自己。
西安的朋友們,讓我們共同牽起手,來(lái)迎接美好的未來(lái)。希望你們能與我們交朋友,希望你們能給我回信,我們要記住,我們是未來(lái),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
祝你們
學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友:王浩同
2013年3月15日
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
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