意外

一天，天氣晴朗，萬里無云。一年一度的森林跑步比賽開始了。　　　　所有的選手都精神抖擻，信心十足的樣子，都想捧走冠軍獎(jiǎng)杯。1好選手小松鼠和2好選手小兔也參加了這次比賽，它們你追我趕，場上氣氛十分緊張。小兔一直遙遙領(lǐng)先，得意洋洋地向前跑，小松鼠也不甘示弱地緊跟在小兔后面。就在這時(shí)，小兔撞到了一棵大樹上，它疼得哇哇大哭。小松鼠連忙停住了腳步，回頭一看‘??！’尖叫起來。原來是小兔的腿受傷了。小松鼠突然靈機(jī)一動(dòng)，從口袋里掏出手機(jī)按了‘120’三個(gè)數(shù)字，幾分鐘后救護(hù)車就到達(dá)了現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)人員急忙把小兔抬上車，經(jīng)過一番搶救，小兔終于平安無事了。小兔感激地對(duì)小松鼠說‘謝謝你！我的對(duì)手。’小松鼠說‘不客氣，舉手之勞。’　　　　從此，它們成為了好朋友，它們約定明年再來參加比賽?！　　　?/p>

江蘇無錫江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)二年級(jí):李炎

出奇意外 (字?jǐn)?shù):350)

在去學(xué)校領(lǐng)成績單的時(shí)候，我在馬路，想可悲啊，今年老師手中的獎(jiǎng)狀要和我說拜拜了。想我在小學(xué)讀５年了，還沒有領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。

到了學(xué)校，我坐在座位上，想著這次期末考試能考多少分，我已經(jīng)可能得不到獎(jiǎng)狀，一定要考好一點(diǎn)，不然會(huì)讓我的家人失望的，啊，這是副班長大聲的說：“要去領(lǐng)書的舉手‘‘。我高高的舉起了手來，啊叫到我了，我興高彩烈地走上了講臺(tái)上，出發(fā)了，我立馬想我的力氣較大要搬兩攤書，好我立馬用手搬了書。馬上開始說分?jǐn)?shù)了。

念了好久，才聽見黃思宇，語文９１，數(shù)學(xué)８２。啊我考不好回去有要挨罵了，我無可奈何的低下了頭，接下來說一下３好學(xué)生等，好，文明學(xué)生有黃思宇……等我傻了以為在做夢(mèng)，這是同桌把我推一下，啊是真的，我不是在做白日夢(mèng)。我把獎(jiǎng)狀領(lǐng)下來，同桌說恭喜了，你如愿以常了啊。我激動(dòng)地點(diǎn)一下頭，我終于得到了第１張獎(jiǎng)狀，我今后一定會(huì)再接再厲的，我一定要得到好多好多的獎(jiǎng)狀。

回到家，我把的獎(jiǎng)狀的事給她說，給她聽，她聽到了，高興的說寶貝你真棒?。∫?，爭取得３好學(xué)生。我聽了心悅誠服的點(diǎn)著頭！

??！得獎(jiǎng)狀的感覺真好?。。　　?nbsp;

對(duì)生活充滿意外 (字?jǐn)?shù):750)

生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微小的燈火。生活中充滿著意外，也許你也覺察到了，無論自己做什么事都無法和計(jì)劃中的一模一樣，總會(huì)出其不意地出現(xiàn)一些意外的事物。

生活中的意外是我們無法預(yù)料的，不幸的意外、美麗的意外、悲痛的意外、可笑的意外；它們與生活并存。

當(dāng)我們?cè)庥霾恍业囊馔鈺r(shí)，或多或少，我們會(huì)以消極的心態(tài)傷嘆生活的不盡如意。更有可能看破塵世，無法自控情緒，對(duì)生活失去信心。但我們需要明白，無論上一秒發(fā)生了什么，無論上一秒的事多么驚人，多么可怕，多么震撼人心，畢竟，那都以成為過去，成為回憶。生活仍在繼續(xù)，時(shí)間不會(huì)為我們而逗留。因而，當(dāng)你學(xué)會(huì)面對(duì)這突如其來的意外時(shí)，或許你已經(jīng)成功了一半。那么，只有在勇敢面對(duì)的基礎(chǔ)上加以智慧與隨機(jī)應(yīng)變，生活中不美好的意外才不會(huì)將你瞬間擊垮。

如果美麗的意外頓時(shí)出現(xiàn)在我們的生活里，是的，這是我們都?jí)裘乱郧蟮?，即使先前沒有絲毫準(zhǔn)備，面對(duì)它，我們也會(huì)用一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱億或是一聲吶喊來迎接美麗意外的到來。這就是最好的方式，以表達(dá)對(duì)生活的感謝和熱愛。

可有些人認(rèn)為，在美麗的意外過后，就會(huì)是災(zāi)難的接踵而至，甚至認(rèn)為美麗的意外無異于是暴風(fēng)雨的前兆。因此，他們不愿意，也不敢去盡情享受生活帶來的美好，而是終日保持警惕，隨時(shí)備戰(zhàn)。也許吧，拋棄享受美好的時(shí)間，他們的一生能成就許多事，但是，他們也因此失去了享受生活的資格，失去了享受輕松自在時(shí)刻的能力，一輩子活在戰(zhàn)斗里。

如果我們以樂觀的角度，把美麗的意外比作是對(duì)自己的一份鼓勵(lì)，一份自己面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)而堅(jiān)持不懈的鼓勵(lì)。那么，你愿意用雙手接受嗎？下一秒的事情我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料，但這一刻給予的美麗我們卻能夠格外珍惜，永遠(yuǎn)記住，對(duì)嗎？

生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，他常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

用心去珍惜每一次意外，不論它是美麗的，還是不幸的。相信生活帶給你的不只是意外時(shí)的驚訝，更多的，是對(duì)生活的向往。

寶雞經(jīng)二路小學(xué)六年級(jí)：譚海廣

意外 (字?jǐn)?shù):300)

一天，天氣晴朗，萬里無云。一年一度的森林跑步比賽開始了。

所有的選手都精神抖擻，信心十足的樣子，都想捧走冠軍獎(jiǎng)杯。1好選手小松鼠和2好選手小兔也參加了這次比賽，它們你追我趕，場上氣氛十分緊張。小兔一直遙遙領(lǐng)先，得意洋洋地向前跑，小松鼠也不甘示弱地緊跟在小兔后面。就在這時(shí)，小兔撞到了一棵大樹上，它疼得哇哇大哭。小松鼠連忙停住了腳步，回頭一看‘??！’尖叫起來。原來是小兔的腿受傷了。小松鼠突然靈機(jī)一動(dòng)，從口袋里掏出手機(jī)按了‘120’三個(gè)數(shù)字，幾分鐘后救護(hù)車就到達(dá)了現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)人員急忙把小兔抬上車，經(jīng)過一番搶救，小兔終于平安無事了。小兔感激地對(duì)小松鼠說‘謝謝你！我的對(duì)手?！∷墒笳f‘不客氣，舉手之勞?！?/p>

從此，它們成為了好朋友，它們約定明年再來參加比賽。

語言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確