水中的吊蘭

3月19日 星期6 晴

今天，我起床下地后，看見我在冬天種在水瓶中的小吊籃，它的根已經(jīng)長很多了，有粗有細(xì)、有長有短，它們爭先恐后的往水下鉆，而葉子使勁地向上長，真神奇??！小吊籃太可愛了。

緣誠小學(xué)二年級：邢天俠

夢想中的教室 (字?jǐn)?shù):150)

我夢想中的教室是這樣的：它有一雙腳、手、眼睛，一個鼻子和一張嘴巴。這個機(jī)器人的名字叫“快樂學(xué)習(xí)”。“快樂學(xué)習(xí)”的腳旁邊都有一個滑梯，左邊是通往操場的，右邊是通往食堂的。它的手臂是廁所，左邊是女廁所，右邊是男廁所，如果你想喝水、吃東西什么的就按黑板旁邊的按鈕。下雨的話“快樂學(xué)習(xí)”就鉆到地下去了，等雨停了之后又再鉆出來。我們的老師都是機(jī)器人，我們不用做作業(yè)，只用聽機(jī)器人老師講，多輕松、多舒服！

這就是我夢想中的教室！

浙江省諸暨市草塔鎮(zhèn)小三年級:趙佳豐

我心中的海棠 (字?jǐn)?shù):900)

（一）

海棠開放的那個明媚秋天，是我最快樂的秋天。夏末初秋的時候，花海艷朗的海棠涌潮似的大片開放了。呼應(yīng)著淡淡紅影的花朵楚楚落然，精致嬌小，遠(yuǎn)望著宛如亭亭玉樹葉影中搖曳的仙鈴兒。

落日的余暉下，飛舞的花瓣被陽光鍍上了一層隱現(xiàn)若逸的虹色光芒，柔和極了，炫目極了。我心中的海棠，便是這樣明媚、歡快的音符。

和我的快樂一樣。

（二）第二個海棠綻放的秋天，我第一次學(xué)會了憂傷。

仍然是八九月間，仍然是一個淺色的黃昏，為何如此寒冷而憂傷？或許是我學(xué)會了憂傷，學(xué)會了那種，所謂懷念的東西吧。花的色澤渙出層層冰藍(lán)，如同一首淡淡凄涼的鋼琴曲緩緩流出，又如同一幅安靜的水墨畫。飄落的花影，不知何時，竟多了一種零碎的孤獨。

現(xiàn)在的我，是不是長大了，不再會在海棠的光亮下無忌地笑了？我靜靜地坐在冰冷的草地上，輕輕寫下一首海棠的剪影：零落昔日的棠，

墜淚今日的念。下一次花開的時候，

誰能聽懂棠的傷......吹散棠的風(fēng)，

永遠(yuǎn)只會羈絆地堅強。

............海棠開了又謝了，凋零得無聲無息，就像我的憂傷一樣。

花敗，誰言？一片憂傷覆下了我心中的海棠。

（三）又是一個海棠似夢的八月。

這時的我不再幼稚地笑，無知地傷。我學(xué)會了清醒著脆弱，麻木著堅強?？吹竭@一片艷麗的繁華，我用看不見的表情笑了。因為我看見海棠也笑了。即便這不是為我一個人笑的。于是我也笑了。

海棠的美仍時刻環(huán)繞著它，越來越濃郁，越來越可人。焱紅的花朵安純地靜放著。沒有初次的激情澎湃，也不會陷進(jìn)第二次深深的傷感中。現(xiàn)在的棠，如同月下的浮水一般，清淺地漪著，無息地漾著，水花般素雅地灼然著。它別致的氣質(zhì)，飛舞的光影，很靜，很深。我心中的海棠，簡單得神秘起來。

就像我的長大一樣。

（四） 很久沒有看見海棠了，但我心中海棠的影子，依然沒有被時光的無情飛逝抹去半點明媚。

海棠是伴我長大的另一面倒影，我和棠有過太多的相似，彼此心照不宣地一起快樂，一起憂傷，長大。我們有過太多共同的秘密，吻合的心語，甚至互相贊頌的囈言。 我心中的海棠，從未離去，從未忘逝。

(五)

不久以前的一個八月，閑來無心在公園里漫步著。在一陣微風(fēng)的游絆中，我似乎聞見了一絲淡淡的海棠香氣，在風(fēng)中輕盈地打了個旋兒，幽幽飄散...... 于是，海棠花枝般蔓延開的溫暖，熾熱了一顆冰涼已久的心......

詳略不當(dāng)，中心不突出

作文理想中的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):1000)

這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當(dāng)然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。

進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更勝一籌。

學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學(xué)們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小一點，人多了，就自動擴(kuò)大，可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機(jī)室、教師辦公室，學(xué)生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時可以即時上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得，疑難問題?？荚嚂r，教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)生作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！

學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進(jìn)校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發(fā)出警報，學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級的門都是自動的，每個班級各有一個多功能卡通機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過卡通機(jī)器人的檢測，及時地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是，它還有自動清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上燈的按紐，燈就會自動打開，再按黑板按紐，黑板就自動干凈了每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動的，這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道，可以安全地離開學(xué)校。學(xué)校的每個角落都有自動報警器 ，一有險情報警非常方便，保安隨時可以到達(dá)，解決問題。

在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進(jìn)行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。

你們看，這就是我心中理想的學(xué)校！怎么樣，ok吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會變成現(xiàn)實！

我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧?！蔽业哪_好 都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學(xué)校了，你該下去了下午我來接你?！闭f著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，??！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學(xué)走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準(zhǔn)備拿書。忽然，從地下伸出一只機(jī)器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對我們說：“今天我們學(xué)第九課《春天》，請同學(xué)門把書打開到九十九頁?！崩蠋熡梦覀兇驎臅r間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了，下節(jié)是體育課，正當(dāng)我們高興的時候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不 用著急，我肯定讓你們上得了?！崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋€黑點，后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結(jié)束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了。”我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進(jìn)了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好?！?/p>【老師點評】:

語言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確