在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，外婆常常跟我提起我國(guó)著名的學(xué)府——清華大學(xué)，并且常對(duì)我說(shuō)：“咱們鐵蛋（我的小名）長(zhǎng)大后要上清華大學(xué)！”。因剛學(xué)說(shuō)話，發(fā)音不準(zhǔn)，我也學(xué)著外婆說(shuō)：“鐵蛋長(zhǎng)大上‘青蛙’大學(xué)”這時(shí)，總能贏得長(zhǎng)輩們贊許的目光和善意的笑聲。因?yàn)槟挲g幼小，我根本就不明白什么是大學(xué)，在我想象中，“‘青蛙’大學(xué)”應(yīng)該是個(gè)青蛙的樂(lè)園，那里一定有許許多多、各式各樣的青蛙，“青蛙王子”肯定也在那兒，美麗的公主當(dāng)然也少不了。“長(zhǎng)大后我一定要到那里去！”這個(gè)夢(mèng)想悄悄地藏在我幼小的心中，伴隨我步入小學(xué)。”青蛙大學(xué)“成了孩子的夢(mèng)想，是多么貼切的聯(lián)想呀！

　　上學(xué)后，我才知道心中那個(gè)神圣的地方其實(shí)不是“‘青蛙’大學(xué)”，而是“清華大學(xué)”。通過(guò)電視，我見(jiàn)到了清華大學(xué)美麗的身影：一幢幢或古老或現(xiàn)代的教學(xué)樓；一座座各具特色的雕像；一排排青翠的揚(yáng)柳；花園里一朵朵怒放的鮮花給校園增添了不少的生氣……在這里，有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，?yōu)秀勤勉的學(xué)生。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍，我盡一步了解了清華大學(xué)：清華大學(xué)是一所具有深厚的歷史底蘊(yùn)、濃郁的人文氛圍的著名高等學(xué)府，是中國(guó)高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一，是千百萬(wàn)蕓蕓學(xué)子所向往的地方。那兒不是青蛙的天堂，而是知識(shí)的海洋。清華大學(xué)——這原本陌生的夢(mèng)想之地我漸漸熟悉。

　　三年級(jí)的暑假，爸爸帶我去北京旅游。一天晚上，我們來(lái)到一所學(xué)校，校門上“清華大學(xué)”四個(gè)剛勁有力的大字讓我為之一震，“這就是清華大學(xué)！這就是我夢(mèng)寐以求的地方！！”。步入校園，我仔細(xì)端詳著校園內(nèi)的建筑、操場(chǎng)、揚(yáng)柳和花，它們像在夜里悄悄地睡著了，是那樣安謐和柔美。我靜靜的望著眼前的水木清華，林木俊秀，清澈的萬(wàn)泉河水從腹地蜿蜒流過(guò)，勾連成一處處湖泊和小溪。“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華精神濡染著一代又一代的清華人，他們正以自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)同世界學(xué)術(shù)界對(duì)話，擔(dān)當(dāng)著“科教興國(guó)”的重任，他們?yōu)槲覀兠褡宓尼绕鹋c騰飛，努力拚搏，奮斗不止！梁?jiǎn)⒊?、朱自清、華羅庚、楊振寧、錢鐘書、竺可楨，季羨林等一批又一批中華民族引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之才和治國(guó)之才從這里走出，他們對(duì)中國(guó)，對(duì)世界做出了極大的貢獻(xiàn)。“八年后我要以清華學(xué)子的身份再次走進(jìn)這所學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)深造，將來(lái)回報(bào)社會(huì)！”離開(kāi)清華大學(xué)時(shí)我默默地下定決心。

　　“清華大學(xué)”這響亮的名字伴隨我成長(zhǎng)，她就像一顆種子一樣深深地埋藏在我的心里。“做一名真正的清華人”這夢(mèng)想正在我心中生根發(fā)芽…