江蘇高考滿分作文 寫作的智慧

　　這大概是最后一次，在方格紙上寫下規(guī)定字?jǐn)?shù)的文章?！　∫呀?jīng)太久了：不曾在橫條紋的周記本上，寫下或兩三行的只言片語，或動輒兩三頁的恣意文字?！　∵€記得考前，語文老師用黑板擦敲打著黑板，不厭其煩地再三強(qiáng)調(diào)"作文拿高分的智慧".無非是開頭引用名人名言，觀點(diǎn)鮮明，事例翔實，等等?！　∈堑模@樣的"智慧"我都懂，能讓我拿高分的"智慧作文"也不應(yīng)排斥。畢竟，經(jīng)驗和能力也是智慧的起點(diǎn)?！　∪欢?，我總是不屑。不要真情實感，不需形式創(chuàng)新，只需把大段搗爛如泥的"王開嶺"、"史鐵生"、"周國平"們注入固定模板，便會催生大批身穿統(tǒng)一制服的克隆軍團(tuán)。此乃應(yīng)試教育下的集體分泌物?！　≡谧魑募埳希鳡柸誓崆僖褜⒐爬袢簫u控訴了千萬次，"全俄國最好看的霜"已成為令人作嘔的白色凝結(jié)物。屈原已拒絕再投江，海子思索還要再臥軌多少次?！　∵@樣的智慧，不要也罷！　　真正的寫作智慧，應(yīng)擁有大自然般的天然氣象，是超越了經(jīng)驗和能力的升華，是"我手寫我心"的了然境界。這智慧，是汪曾祺式的"士大夫清韻",是張愛玲市井小民的絮叨，是余光中式的精巧瑰麗，是優(yōu)美字句背后的郁郁文氣、坦率心性?！　r間不多了。我周圍的考生，應(yīng)該在進(jìn)行最后一段說理了吧？若我一開始便選擇了中規(guī)中矩的議論文，此刻，理當(dāng)安心而又機(jī)械地援引著最后一個例證了……　　可惜今天，在高考考場上，我沒有?！　∥也缓蠡凇Ｎ蚁雽懹啄甑耐姘?，夏蟬歌詠的少年夢，白衣黑裙的青春悸動，高考重壓下偶爾的灰心失意，噙淚微笑的堅強(qiáng)。我想寫平凡生活里的細(xì)微感動。就算是議論文吧，我也想拒絕炫目的名言和事例，靜靜地用質(zhì)樸的語言說清內(nèi)心的所思與所悟?！　Σ黄鹆?，老師！您教的那些智慧法寶，我今天一概沒有用上?！　∫驗椋乙衙靼琢撕螢檎嬲膶懽髦腔??！　≌嬲膶懽?，是在高考考場上擲下沒有退路的崛傲開頭的勇氣?！　≌嬲膶懽?，是拋棄成規(guī)通法，以真情入文，以實感動人的自覺。　　真正的寫作，是"忽如一夜春風(fēng)來"的爛漫才華。　　真正的寫作，是捧出一顆至誠之心的赤子純真?！　≈x謝你，智慧自身的大景象。這最后一次寫800余字，我終于沒錯過你?，F(xiàn)在，交卷。