在華燈里的城忙碌著，走向不同地方，往最遠(yuǎn)處的西邊，往最遠(yuǎn)處的東邊。落寞之時(shí)，在靠窗的地方坐下，低頭抿飲那一杯橙汁，或許，還可以憤恨地罵一句：這虛假的顏色。靈魂召喚，再一如既往地朝那個(gè)永遠(yuǎn)的方向走去。走進(jìn)生活的隧道，邁入深淵，容不得你有片刻后悔。

　　成績(jī)

　　回頭再看看，那些日子，可惜地被我荒廢掉。那個(gè)叫初三的學(xué)年了我茫然努力著，落了一個(gè)活該的成績(jī)。最后的日子里，我拼命看參考書，瘋子似地做題，聽(tīng)許多自稱專家的評(píng)析報(bào)告。換來(lái)的結(jié)果卻是在最后一個(gè)月內(nèi)，成績(jī)不知所措地降下100多名，沒(méi)人能來(lái)得及適應(yīng)。成績(jī)不好，所有的人都對(duì)你冷眼相待，最終漸漸看慣人情冷漠，可我找不到出路，變得除了茫然還是茫然。明明會(huì)做地題錯(cuò)得體無(wú)完膚，中考我考了一個(gè)整個(gè)初中以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)。在以后的日子里，那個(gè)讓我感受恥辱的分?jǐn)?shù)演變成我每晚的惡夢(mèng)。想拔掉那些痛，便又拼命做題，試卷上出現(xiàn)不痛不癢的分?jǐn)?shù)。慢慢我發(fā)現(xiàn)那些題是那么可愛(ài)，因?yàn)樗鼈兘M成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)繼而定格你的一切。成績(jī)差的同學(xué)內(nèi)心都非?？酀瓉?lái)成績(jī)好便是快樂(lè)的最大資本，成績(jī)帶給我們最踏實(shí)的安慰。

　　同學(xué)

　　記得當(dāng)時(shí)寫同學(xué)錄，我們無(wú)不列外地敷衍別人，別人也同樣敷衍我們，林林總總，寄語(yǔ)留言也只有一句話那么多。更可惜的是，照畢業(yè)照那天的倉(cāng)促，使相片里少了許多臉龐，連最后一點(diǎn)的念想也沒(méi)有了，所有的音容笑貌在記憶里淺淺淡淡。到最后一次升國(guó)旗后，班上有夸張的女生讓同學(xué)拿水筆在她們的校服上簽名，而我們也只顧紛亂地簽著，全然不理會(huì)怎么有那么多的名字令我們生疏。因?yàn)樘厥?，我們班的班歌為Jay的《三年二班》，但不清楚有幾個(gè)人會(huì)唱。也就那樣匆匆過(guò)了三年，也就那樣與許多人一直生疏著。

　　朋友

　　看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的人從我身邊離開(kāi)，我有些細(xì)小的難過(guò)，三年最后，安然剩下自己一個(gè)人。曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為沒(méi)有我照樣能過(guò)活得很好，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)朋友是信念的一個(gè)重要支撐。那個(gè)痛失許多朋友的日子，我躲在窗簾背后偷偷哭泣，我受不了那么多的信念，稀里嘩啦一下子全部倒塌，最終哭得兩眼紅腫，多少的情緒都聚集在其中。突然開(kāi)始回想她們的一言一行、一顰一笑，發(fā)現(xiàn)就這些簡(jiǎn)單的東西，帶給我足夠多的掌心溫暖。原來(lái)，因?yàn)橛辛伺笥?，我門才可以堅(jiān)信世界的美好，才有了生活的意義，自己的存在才可以得到最大的認(rèn)同。

　　三年的時(shí)光使我們?cè)缫哑v滿懷，很多事情都與想像背道而馳，多少的東西變了言，變不會(huì)最初的模樣。我們無(wú)可奈何地黯淡，沉默是陪著自己的唯一方式。少給我一點(diǎn)希望，希望就不會(huì)變成奢望。我們流淚微笑面對(duì)這一切。