“那位同學(xué)自告奮勇來(lái)點(diǎn)評(píng)黑板上的這道題啊？”我們的語(yǔ)文老濕親切的笑著說(shuō)，并用她那雙飽含深情地大眼睛環(huán)視我們，從她的眼睛中，我們都看到了期待。只是，我們和老濕漸漸演變成了大眼瞪小眼。老濕用眼神與一個(gè)又一個(gè)同學(xué)“勾搭”，不停示意上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，但仍然沒(méi)有人上。

　　有位同學(xué)動(dòng)了動(dòng)板凳，往前坐了坐，又坐下了。把老濕剛剛點(diǎn)起的希望之火熄滅的、盡致。老濕終于憋不住了，大聲吼了起來(lái)：“上課期間不要亂動(dòng)，這位同學(xué)，去門口站著。”那位同學(xué)做了個(gè)鬼臉，一臉無(wú)奈的走了過(guò)去。

　　終于有忍不了的了，是語(yǔ)文課代表。她站起來(lái)，說(shuō)：“老濕，我上。”如此堅(jiān)定的聲音，如此堅(jiān)定的腳步，讓我不得不想起“女漢子”。

　　但好像老濕并沒(méi)有從憤怒中走出，對(duì)著這位“女漢子”大聲吼道：“早你怎么不上？現(xiàn)在才上，還有沒(méi)有時(shí)間觀念??！”……

　　剎那間，課代表用她的眼淚融化掉“女漢子”稱號(hào)，滿臉通紅的坐下了。

　　“叮……”突然下課鈴打了，老濕震了一下，看著滿黑板沒(méi)有處理的題目，向我們猥瑣的笑笑，“同學(xué)們，下節(jié)課還有幾分鐘??？”“10分鐘。”我們回答道。“好，我是從來(lái)不占用你們時(shí)間的，所以，我定會(huì)在下節(jié)課上課前講完，希望大家豎起耳朵來(lái)好好聽(tīng)。”

    劉群