小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我可以說(shuō)是一艘孤船，蕩在班級(jí)中。雖然能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)，可是沒(méi)人真心愿意跟我交朋友，或許只是我人長(zhǎng)得高，他們才聽(tīng)我的吧。

　　一年級(jí)下冊(cè)，我才找到一個(gè)真正的朋友。恰巧，我的朋友找來(lái)了另一個(gè)同學(xué)，我們仨就這樣玩在一起。不幸的是，最初的朋友跟別人去玩了，就留下了我們倆。

　　我們倆很快就融在一起。那時(shí)候作業(yè)少，我們倆成天聚著，不是跑去走廊玩抓人，就是在課桌旁玩以前風(fēng)靡的“圖畫(huà)捉迷藏”，好像在哪兒都有我們倆的影子。

　　就這樣到了三四年級(jí)，學(xué)業(yè)有些許繁忙，我們倆在一起不僅是參與玩鬧也多了相互討論。有時(shí)候，我們倆會(huì)爭(zhēng)吵個(gè)半天，活像兩個(gè)老太婆在論事，說(shuō)到最后，無(wú)論他和我，哪個(gè)人錯(cuò)了，哪個(gè)人對(duì)了，又或是兩人皆是對(duì)，又或是皆是錯(cuò)的，找到正確的答案時(shí)，都會(huì)哈哈大笑，笑自己的愚昧亦或是緩解他人的尷尬。笑完后，便回各自位置，不嘲諷也不譏笑。

　　到了高段，相聚的時(shí)光是越發(fā)少了，除了課間泡一壺水，邊喝邊聊，就只剩討論的時(shí)間。我們倆各自忙于各種學(xué)業(yè)，各種補(bǔ)習(xí)。交流的東西越發(fā)局限，他問(wèn)我居多。他只要一會(huì)意，就回到位置上奮筆疾書(shū)。

　　開(kāi)玩笑也只有在打球的時(shí)候，一周頂多兩次。聊些八卦，聊些真心，抑或是其余的、零碎的、玩鬧的事情。

　　六年易逝，轉(zhuǎn)眼也要分離了，我們倆或在同一初中，又或不是，只愿還能常聯(lián)系，保持關(guān)系，不至于分離后音訊渺茫，兩方都忘了這段友情，希望我們的友情長(zhǎng)存，不會(huì)散去。

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