驕傲的風(fēng)箏

一天，一直驕傲的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。突然，它向后一看，有一只小鳥正在苦練飛翔。于是，那只風(fēng)箏就飛到小鳥的旁邊嘲笑對(duì)它說(shuō)：“你那么費(fèi)力的練習(xí)飛翔，可是，你卻飛的這么低，不行、不行！”

小鳥回答說(shuō)：“風(fēng)箏你太驕傲了?！憋L(fēng)箏驕傲地說(shuō)：“哼！你這個(gè)小不點(diǎn)，還敢教訓(xùn)我！”小鳥說(shuō)：“風(fēng)箏，你必須要有繩子和風(fēng)，你才能在天空中輕盈的飛翔，沒有它們你絕對(duì)不會(huì)飛上又高有藍(lán)的天空。”風(fēng)箏得意地說(shuō)：“沒有它們我也能飛上天空?！?/p>

正在這時(shí)，風(fēng)箏一口咬斷了繩子。風(fēng)箏驕傲地說(shuō)：“看，我飛的多快多高！”可是，誰(shuí)都沒想到，這時(shí)風(fēng)停了，風(fēng)箏就像一只無(wú)頭蒼蠅，一頭栽在地面上。可是，小鳥還在天空中自由自在地高高飛翔。

所以，我們做任何事情都不能驕傲自以為是。應(yīng)該懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

這篇文章運(yùn)用擬人的修辭手法，體現(xiàn)了風(fēng)箏的“驕傲”。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，幽默風(fēng)趣如：“風(fēng)箏一口咬斷了繩子”“風(fēng)箏就像一只無(wú)頭蒼蠅，一頭栽在地面上”，敘事條理，思路清晰。

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風(fēng)箏之愛 (字?jǐn)?shù):700)

在廣場(chǎng)上，人們二人結(jié)伴，三人一伙。在藍(lán)天上，風(fēng)箏相互競(jìng)飛，相互伴飛……

記得上小學(xué)的時(shí)候，每次在家放風(fēng)箏時(shí)，不是和表姐、表弟一起，就是和哥哥一起放。幾個(gè)小孩在田野間放風(fēng)箏，在陽(yáng)光下，青青的小草上，亂跑。沐浴在大自然的快樂和風(fēng)箏的樂趣里。此后，我便喜歡上了放風(fēng)箏。所以，我在水立方那兒買回了一只上面有幾十個(gè)臉譜有一條線連接著的風(fēng)箏。

而今年，哥哥不在家，表姐、表弟也在外地上學(xué)了。我的風(fēng)箏上不知不覺中又要覆蓋上一層寂寞的灰塵了，所以就一直沒動(dòng)它。而媽媽一直都想讓我去放風(fēng)箏，因?yàn)闆]人和我一去，就顯得沒氣氛了。

讓我出乎意料的卻是：在我開學(xué)那天上午，媽媽突然說(shuō)，走，我們一起去放風(fēng)箏吧。聽到這句話后，我也不知道從哪來(lái)的興致，高興的蹦了起來(lái)，說(shuō)一聲”行?。　痹鞠虢K于有人可以陪我放風(fēng)箏了，去想不到那風(fēng)箏這么不爭(zhēng)氣，那臉譜與臉譜之間的繩子都纏成了一團(tuán)，我怎么解都解不開。媽媽看此情況并沒有袖手旁觀，而是說(shuō)了一聲，”唉，怎么這么沒奈心啊？還是我來(lái)吧！”

我便在邊上看著，有好幾次看著媽媽差點(diǎn)就解不開了，我就會(huì)愧疚的說(shuō)：媽媽，別弄了，我不放它了?！眿寢尣]有理會(huì)我說(shuō)的話，而是繼續(xù)地低著頭解它。媽媽沒接一個(gè)結(jié)兒就如一滴滴母愛流入我的心中，這才讓我知道了母愛是偉大的，但更多是平凡的。

終于在媽媽費(fèi)盡九牛二虎之力后才將那一個(gè)個(gè)結(jié)兒解開。我便拿著它來(lái)到田野上，應(yīng)為我不太了解它是怎么放的，媽媽就說(shuō)牽著繩子跑就行了。在不停跑的時(shí)候，我忽然腦海中出現(xiàn)了一些文字：人生就如這只風(fēng)箏，只有人在在不停地向前跑啊跑，風(fēng)箏才不掉落，才會(huì)越飛越高。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

描寫不生動(dòng)，表達(dá)欠文采

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風(fēng)箏回來(lái)了 (字?jǐn)?shù):300)

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小河里的小魚在水里快樂地游來(lái)游去，小狗豆豆和它的爸爸在草地上放風(fēng)箏，豆豆一邊吃西瓜，一邊看著爸爸放風(fēng)箏，真開心?！　　　『鋈?，一陣大風(fēng)把豆豆的風(fēng)箏吹走了，豆豆哇哇大哭起來(lái)，爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一只小鳥飛過(guò)來(lái)了，問：“豆豆，你怎么了？”豆豆傷心地說(shuō)“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹飛了。”小鳥說(shuō)“我?guī)湍惆扬L(fēng)箏找回來(lái)，你別傷心”。不一會(huì)兒，小鳥銜著風(fēng)箏回來(lái)了，豆豆高興極了，豆豆說(shuō)：“謝謝你把我的風(fēng)箏找回來(lái)了。”小鳥說(shuō)：“不用謝。”　　　　后來(lái)，豆豆和爸爸又開開心心地放起了風(fēng)箏。

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放風(fēng)箏 (字?jǐn)?shù):300)

秋天來(lái)了，天空中萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光普照著大地，涼涼的秋風(fēng)讓人覺得陣陣清爽，這可真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)呀！

星期天下午，我和好朋友小強(qiáng)興高采烈地來(lái)到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一進(jìn)廣場(chǎng)，只見那里已是人山人海，天空中有無(wú)數(shù)風(fēng)箏在翩翩起舞，有威武的老鷹風(fēng)箏，有彩色的三角風(fēng)箏，有可愛的叮當(dāng)貓風(fēng)箏，還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏……，天空就像一個(gè)多彩的迪斯尼樂園。我和小強(qiáng)也連忙拿出準(zhǔn)備好的老鷹風(fēng)箏，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一邊跑一邊放開風(fēng)箏，只見線輪飛快旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍(lán)的天空。

望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我想起了媽媽曾對(duì)我說(shuō)，她的愛就像系在風(fēng)箏上的線，即使有一天我像風(fēng)箏那樣飛得很高很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)飛不出她愛的目光??！

福建省龍溪師范附屬小學(xué)一年級(jí)：王恩澤