一年級(jí)的小豆包們已經(jīng)上了快3周課了，關(guān)于學(xué)校的一切想必是熟悉了，作為家長，對(duì)于校門內(nèi)的世界還是充滿好奇的，終于盼望已久的開放日到了，拿到了寶貴的聽課證，有機(jī)會(huì)近距離的走進(jìn)孩子的學(xué)校生活。

　　坐在教室后面，聽老師講課，看孩子上課，這是一種奇妙的體驗(yàn)。離開學(xué)校多年的爸爸媽媽們，回到久違的教室，聽了半天課，恍然間明白今昔已是大不同。

　　第一節(jié)英語課，曹老師聲情并茂地授課，孩子們?nèi)耐度?，更令人吃驚的是，整堂課全部英文授課，老師沒講一句中文，孩子們竟然能聽懂，配合，出色完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。想想當(dāng)年我們五年級(jí)才開始學(xué)習(xí)英語，還和ABC糾纏不清呢，現(xiàn)在的一年級(jí)竟然可以認(rèn)讀很長的句子。真是不小的震動(dòng)呀。

　　第二節(jié)語文課，看得出劉老師是位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，把課堂調(diào)動(dòng)得生動(dòng)活潑，又重點(diǎn)突出，讓孩子們?cè)谟螒蛞粯拥妮p松氛圍中學(xué)習(xí)，一節(jié)課過得真快呀。

　　第三節(jié)課數(shù)學(xué)課，沒聽老師講幾加幾之類的算數(shù)題，而是更注重邏輯思維的培養(yǎng)，誰和誰比，誰比誰多幾，誰比誰少幾，我想完整有邏輯地表述事物間的關(guān)系，是孩子們的最大收獲吧。

　　我看孩子上課，內(nèi)心深處還是有些小小的感動(dòng)的，從早操時(shí)間，小朋友們聽著老師的號(hào)令，整齊走隊(duì)，到上課時(shí)挺直的腰板，專注的眼神，努力的表達(dá)，我真的覺得孩子長大了，不再是那個(gè)在媽媽懷里撒嬌的寶寶了，而是真正的小學(xué)生了。我家天闊從早操走隊(duì)到上午所有課程，一直保持最認(rèn)真的態(tài)度，讓媽媽很感動(dòng)，反思自己也未必能堅(jiān)持一上午坐得筆直，闊昨天晚上對(duì)媽媽說：曹老師說爸爸媽媽看到我們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)好，會(huì)很開心，上班去也會(huì)心情好；如果我們表現(xiàn)不好，爸爸媽媽會(huì)和擔(dān)心，上班去也心情不好，影響工作。媽媽，我一定讓你心情好的！&媽媽只以為這是小孩子的甜言蜜語罷了，看了闊一上午的表現(xiàn)，有些小吃驚，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)心疼，我們沒有要求過他如何做，一個(gè)不到7歲的孩子如此自律，真讓人欣慰。

　　我也看到了天闊可愛的同學(xué)們，他們思維活躍，活潑可愛，勇于表達(dá)，下課主動(dòng)和并不認(rèn)識(shí)的家長聊天，口才一流呢，這樣open的心態(tài)，超強(qiáng)的社交能力，讓我感到自愧不如呢。天闊能和這些可愛聰明的小朋友共同成長，真讓人高興!

　　一（7）班所有的任課老師都是如此敬業(yè)，愛孩子，孩子交給這些老師真的讓家長很放心，真心希望孩子們?cè)谝唬?）班溫暖的大家庭里，在福外溫暖的大家庭里健康快樂地成長！