還沒(méi)上課，龍老師就給我們透露了一下：上課玩過(guò)河拆橋&。我的腦子里不禁冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，過(guò)河拆橋&不是一個(gè)成語(yǔ)么？還能玩什么游戲？這疑問(wèn)一直在我的心中徘徊……

　　終于熬到上課。老師很神秘地帶我們上了樓，簡(jiǎn)單地介紹游戲規(guī)則：共分兩隊(duì)，每隊(duì)四人，兩人一個(gè)小組。每人手里一塊紙板，交替地鋪著前進(jìn)。腳踩出紙板外，就要受罰……&大家聽(tīng)了，都?xì)g呼雀躍，不亦樂(lè)乎。有的人大聲地吼道：哈，我們贏定了！&有的人正和隊(duì)友們密謀著計(jì)劃，還有的人正仔細(xì)研究規(guī)則，更多的人是興奮。

　　比賽開(kāi)始了，我在ET&隊(duì)的第一小組，我和隊(duì)友火速地鋪橋&。為了走遠(yuǎn)點(diǎn)，我用力把板子扔了出去?？蓻](méi)想到我這是鴕鳥(niǎo)鉆沙子——顧頭不顧尾！正當(dāng)我們想回頭去拆橋&時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)夠不著了，我急得直跺腳。戰(zhàn)神&隊(duì)見(jiàn)我們這熊樣，頓時(shí)哈哈大笑。我心急如焚，千萬(wàn)不可以拖累隊(duì)友??！我斜著身子，卯足了勁，恨不得自己是一只長(zhǎng)臂猿。呀！夠是夠著了，可我也狠狠地親吻&了地板。犯規(guī)。&老師大聲宣布。沒(méi)辦法，只能認(rèn)罰倒數(shù)數(shù)，10,9,8,7……&我們急吼吼地喊著，一邊數(shù)，一邊眼巴巴地盯著對(duì)手快速前進(jìn)的身影，真是燈盞無(wú)油——火燒心啊！0&音剛落，我們立馬狂追。張宇晨，我來(lái)扔板子，你撿板子。&好！&說(shuō)完，趕緊分工合作。兩隊(duì)你追我趕，好不熱鬧。我心急火燎，可動(dòng)作卻慢如蝸牛。因?yàn)槲液完?duì)友都是大塊頭，總是你擠我碰，很容易忙中出錯(cuò)，罰不起呀！看看對(duì)方，什么！超出我們這么多！可天也有不測(cè)風(fēng)云，哈哈，對(duì)方也被罰了，真是老天有眼啊。我們乘勢(shì)追擊……

　　終于，我們反超了，接著我們隊(duì)第二小組的隊(duì)友也搶先到達(dá)了終點(diǎn)。哈哈，我們贏了！我和隊(duì)友們都非常高興，而對(duì)方卻在垂頭喪氣。

　　這次，我知道了，原來(lái)過(guò)河拆橋&也要人心齊，泰山移&哦。

　　【作文評(píng)語(yǔ)】文章的開(kāi)頭，小作者采用了設(shè)疑的方式，很好地抓住了讀者的心哦。接下來(lái)的描述，有詳有略，細(xì)致地描寫(xiě)了自己參與的游戲環(huán)節(jié)，恰到好處地借用了歇后語(yǔ)，還狠狠地親吻&了地板，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，給游戲增添了不少色彩呢。