讀《我要做好孩子》有感

這個(gè)寒假里我讀了《我要做好孩子》這本書，在這本書中我仿佛看到了自己的現(xiàn)在和未來。 這本書的主人公是一位六年級的胖女孩——金鈴。她學(xué)習(xí)中等，但卻是一個(gè)機(jī)敏、善良、正直的孩子。她為了成為一名家長、老師心中滿意的好孩子，作出了種種努力：她經(jīng)常做一些讓家長，老師開心的事，說出來的話總是讓人又氣又笑。在班里，她還會經(jīng)常幫老師搬書，抱本子…她為了學(xué)習(xí)成績能提高，還每天放學(xué)到老師家去補(bǔ)課，你說她是不是很努力。而且她很善良，比如有一次有一個(gè)鄰居錢包被人偷了，正好被她看見，連忙追了上去，小偷跑得太快了，這時(shí)她把書包放在了地上繼續(xù)去追，她一邊跑一邊喊：“有小偷??！快來追??！”這時(shí)被旁邊的人聽見了，也追了起來。最后追到了小偷，錢包也物歸原主。這件事傳遍了小區(qū)，大家都紛紛贊揚(yáng)她。雖然這些都是為了做好孩子而付出的努力，但有時(shí)為了保留她心中的天真，純潔，也和家長，老師做了許多的“抗?fàn)帯薄?/p>

在照畢業(yè)照時(shí)，照片上是一張張燦爛的笑臉，但他們心中是很依依不舍的。因?yàn)樗麄冊谝黄鸲冗^了六年的時(shí)光，在此時(shí)此刻，所有的“仇恨”所有的“抗?fàn)帯倍家言葡F散。她們還有七天的集體生活時(shí)間，在這一個(gè)星期里是他們最美好的回憶。 讀完后，我覺得我就像是這位主人公，為了讓自己成為一個(gè)讓父母、老師喜愛的好孩子，作出了種種努力，在學(xué)校，老師布置下來的任務(wù)我總能完成的讓老師滿意，在家里，我每天晚上都能把書桌整理得干干凈凈，讓媽媽高興。這些都是我的現(xiàn)在。當(dāng)我看到他們在一起照畢業(yè)照片時(shí)，我仿佛看到了我的未來。當(dāng)時(shí)班里的所有同學(xué)和老師都在那張畢業(yè)照片里，那張照片是畢業(yè)后最美好的回憶。

要做好孩子說起來很簡單，但是做起來很難。我希望我能做爸爸、媽媽和老師心中永遠(yuǎn)的好孩子。

【老師點(diǎn)評】:

不會描寫，表達(dá)不準(zhǔn)確

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讀《我要做個(gè)好孩子》有感 (字?jǐn)?shù):350)

讀《我要做個(gè)好孩子》有感宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級（3）班裴珊珊　　　　　　　　金鈴，女，剛過11歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級。身高1.55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手。因?yàn)樗哪?、鼻子、嘴巴圓嘟嘟的,一看就叫人喜歡,一喜歡就忍不住讓人揪一把，金鈴從小到大，臉蛋被揪過上千次，用她說的話，臉上都快被揪出老繭來了?！　　　〗疴徸畲蟮奶攸c(diǎn)就是自來熟。男女老少，她一概搭的上話，聊得上共同的話題，時(shí)不時(shí)把對方逗得哈哈大笑。有一次，她在路邊碰到一對推車的青年男女，不知怎么就搭上話了，那兩人一高興，就居然請她坐上自行車，送她回家，推到樓梯口。回到家把這件事告訴媽媽，她媽臉都嚇白了，說：“這可不得了！要是遇到人販子怎么辦？”金鈴說：“我這么胖，哪家敢要我！不怕我吃窮了她？”看看，著就是金鈴，她就是我要學(xué)習(xí)的榜樣！　　　　金鈴學(xué)習(xí)可比我用功啦！她的努力.她的用功.她的好強(qiáng),都我值得學(xué)習(xí).請相信我,會努力的!　　　?。ㄖ笇?dǎo)老師丁堯

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一個(gè)不誠實(shí)的好孩子 (字?jǐn)?shù):600)

同學(xué)們，你們可能一看題目就知道這篇作文的題目不太對，《一個(gè)不誠實(shí)的好孩子》，“怎么可能??？”那么我就偷偷告訴你們：“還真有”。如果有人還不信，那么我就給你們舉個(gè)例子：

今天早晨我正在睡覺，忽然一陣臭味鉆到我的鼻子了，我一開始不知道是怎么回事，后來媽媽就進(jìn)屋來炫耀自己的手藝，說道：“我做的菜是天下最好吃的?。≮s緊起床，嘗嘗我的手藝。”我就到廚房去嘗了一口，之后我就覺得有一種糊和臭的味道。媽媽問我：“好吃嗎？”我勉強(qiáng)說：“好吃，好吃極了！”媽媽聽到這句話后，夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子，于是把菜盛到盤子里，放在餐桌上，放上之后，就去叫我爺爺奶奶吃飯，呆了一會兒后，我爺爺過來了吃飯了，然后我就再去叫奶奶，奶奶說：“不吃了”。“不吃飯哪行??！餓壞了身體怎么辦啊！”奶奶接著又說：“沒事啊！”我怎么說奶奶也不去吃飯，我也沒有辦法了，于是我就去吃飯。吃飯的時(shí)候，媽媽問爺爺：“這才好吃嗎”？爺爺說：“不好吃！”媽媽說：“李博倫說很好吃?。?rdquo;爺爺看這菜這么難吃，干脆就不吃了，自己會的餅。吃完后，就去干活了。媽媽就又問我：“好吃嗎？”我就又說：好吃?。?rdquo;媽媽又說：“還是李博倫是個(gè)誠實(shí)的孩子，好，媽媽天天做給你吃”“不用了媽媽，你做點(diǎn)別的好了，別做這個(gè)了，挺耗材料的”“哦，好，那我中午再琢磨一道省材料好吃的菜”“好啊”說完，我就全速的溜走了。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在信了吧？

從這件事中，我們明白了有時(shí)候說謊話也能得到表揚(yáng)。

五年級:李博倫

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好孩子 (字?jǐn)?shù):100)

　　文文一家有三口人，有對文文嚴(yán)格要求的爸爸，有美麗的媽媽，還有可愛的文文?！　　　∥奈氖菒蹌趧?dòng)的孩子。有一次家里的地臟了，文文急忙拿來墩布把地擦得干干凈凈?！　　　∥奈氖前职謰寢尩暮脤氊?，老師和同學(xué)更愛這個(gè)好孩子。