護(hù)蛋（一）

今天老師布置了一個(gè)很特殊的作業(yè)——那就是護(hù)蛋，我一到家就把別的作業(yè)做完，然后就迫不及待的從雞蛋箱里開始挑雞蛋，拿起這個(gè)看看有點(diǎn)破，輕輕地把他放下，拿起那個(gè)看看臟臟的，我只好又放下，再拿起另一個(gè)瞧瞧，“咦”這個(gè)雞蛋不錯(cuò)，圓圓的干干凈凈，也不破，“好吧，就選它了”我高高興興的說。可我又覺得似乎少了些什么？？？“哦”得給它畫個(gè)臉蛋。于是我拿出彩色鉛筆給雞蛋畫上了小小的眼睛·小小的鼻子·大大的嘴巴，這樣我的蛋蛋就是一個(gè)可愛的娃娃了，真好看呀！之后我還幫蛋蛋做一張休息的小床，嘻嘻。到了我晚上睡覺的時(shí)候，我把蛋蛋輕輕的它的小床里，便說：“小蛋，該睡覺了。”

過了一會(huì)兒，我就自言自語(yǔ)的說：“小蛋會(huì)不會(huì)害怕呀？”想了想又連忙從我的玩具里找了個(gè)爸爸買給我的長(zhǎng)江七號(hào)，放在小蛋旁邊，對(duì)它說：“安心的睡吧！蛋蛋晚安！”

江蘇南通通州市金樂小學(xué)三年級(jí):陳文靜

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護(hù)蛋的故事 (字?jǐn)?shù):500)

一天，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋，比比誰能把蛋保護(hù)好，老師還叮囑我們不要把雞蛋變成“荷包蛋”。

第二天早上，我打開冰箱，挑了一個(gè)又大殼又厚的雞蛋。我把雞蛋洗了洗，再把一疊疊紙巾放到塑料袋里，然后把雞蛋放在紙上，最后把塑料袋扎緊，放進(jìn)書包側(cè)面的袋子里。媽媽說：“今天蛋寶寶要陪你上學(xué)啦！你要好好保護(hù)她，可別讓她受傷喲！”一路上，我既興奮又緊張，生怕碰到蛋寶寶，每一步都是輕輕的，總感覺今天路程特別漫長(zhǎng)。終于到教室了，我看同學(xué)們都在擺弄自己的蛋寶寶。我把書包掛到椅子上，小心翼翼地捧出蛋寶寶放在桌子上。蛋寶寶“咕嚕嚕”像長(zhǎng)了腿似的飛快地滾到桌邊，我趕緊抓住蛋，驚出一身冷汗。暗嘆：還好我反應(yīng)敏捷，否則我的蛋寶寶就粉身碎骨了。我趕忙把蛋寶寶放回書包，再也不敢拿出來了。每次下課時(shí)我都小心謹(jǐn)慎地打開書包看一眼蛋寶寶，她靜靜地躺在那兒像一個(gè)熟睡中的寶寶。

總算等到放學(xué)時(shí)間了，我背起書包趕回家。當(dāng)我把完好無損的蛋交到媽媽手上時(shí)，媽媽面帶微笑拍拍我說：“好樣的，辛苦了！”我如釋重負(fù)地坐在沙發(fā)上想：保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋就這么累，父母要撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人該多辛苦?。?/p>

上海昆明小學(xué)三年級(jí):李緣

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護(hù)蛋經(jīng)歷 (字?jǐn)?shù):400)

星期五，老師給我們上了一節(jié)思想品德的一篇課文，名叫爸爸媽媽對(duì)我們的愛，所以，老師讓我們做一件有趣的事，就是讓我們保護(hù)雞蛋一天。放學(xué)后，我以最快的速度沖向家，向媽媽要雞蛋，媽媽半信半疑地問：“你？能行嗎？”“怎么不行！”“好吧，可是，雞蛋破了，衣服臟了，我可不幫你洗！”媽媽說著，就拿了一個(gè)洋雞蛋包了起來，一層，二層，三層，再包個(gè)塑料袋，我充滿疑惑地問：“為什么要包洋雞蛋？”因?yàn)檠箅u蛋的殼厚，不容易碎。星期一，我?guī)Я艘粋€(gè)上學(xué)，看到同學(xué)們走路跟烏龜一樣，慢吞吞的，都生怕雞蛋碎了，可是，忽然有一個(gè)同學(xué)向我沖來，?。≡瓉硎墙瓡?，我趕快躲閃，終于躲過了。上課了，同學(xué)們有的雞蛋放在口袋里，有的放在書包里，有的放在抽屜里?？墒?，有些同學(xué)一站起來回答問題，雞蛋掉了，同學(xué)們嚇得尖叫起來。下課了，我終于放心了。可是，我不敢出去玩，因?yàn)榕码u蛋碎了，可我們班的淘氣鬼說：“不就是雞蛋嗎？有什么了不起的?！彼f著，就在外面亂跑，忽然，“砰”的一聲,我趕快摸摸我的雞蛋，還好沒碎，原來是他的雞蛋碎了，看他啞巴吃黃連—有苦說不出的樣子，我暗暗發(fā)笑，誰叫你那么驕傲！ 保護(hù)了雞蛋可真累，從中我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的付出是多么不容易?。?hr />

護(hù)蛋體驗(yàn)日記 (字?jǐn)?shù):400)

3月3日 星期四 天氣：晴

今天下午的語(yǔ)文課上，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：“明天，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋來，還要給雞蛋化妝，雞蛋破了就算失敗，下午放學(xué)的時(shí)候，雞蛋沒破的同學(xué)就是護(hù)蛋小使者，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好。”

吃過晚飯，我迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用水彩筆在雞蛋上面畫了一個(gè)笑臉。

3月4日 星期五 天氣：晴

一大早，我匆匆地吃完早點(diǎn)，背著書包，小心翼翼地拿著雞蛋上學(xué)去了。

第一節(jié)課上，我時(shí)不時(shí)地看一下雞蛋，生怕它破了。下課了，我想著出去玩，但想到要保護(hù)雞蛋，我一直坐在座位上不敢離開。

第二節(jié)課下課的時(shí)候，我叫同學(xué)用紙幫我做了一個(gè)裝雞蛋的袋子，就這樣雞蛋有了一個(gè)屬于自己的“小家”，我終于可以放心地去玩了。

第三節(jié)課下課，我和同學(xué)玩起了“騎馬打仗”的游戲。返回座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋破了，我又氣又怒又后悔，心想：真應(yīng)該坐在座位上好好保護(hù)雞蛋，不該跑出去玩。

護(hù)蛋看起來比較簡(jiǎn)單，我以為放在袋子里就可以安心地去玩了，沒想到這么難。通過這件事，我明白了一個(gè)道理：任何事都要用心去做，才能把事做好。

江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)三年級(jí)：賈子楠