我給自己畫張像

我叫薛雨坤，今年10歲，在長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。是個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小姑娘。瓜子臉，一雙烏黑的小眼睛。高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。高高的馬尾辮，笑起來(lái)甜甜的。這就是我，可愛(ài)的小公主！

我是一個(gè)愛(ài)看書的人。有一次，老嬸借了我一本書——《青鳥(niǎo)》，我特別愛(ài)看！剛借來(lái)，我就迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雨坤，吃飯了！”我說(shuō)：“知道了，知道了，一會(huì)就來(lái)?！眿寢屪吡?，我又聚精會(huì)神地看起書來(lái)。又過(guò)一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看得出，媽媽這次有些生氣，可我就差幾頁(yè)就看完第二章了，只能對(duì)媽媽說(shuō)：“馬上，馬上！”媽媽生氣的走了。十多分鐘后，媽媽推開(kāi)門，大聲跟我說(shuō)：“你到底吃不吃了？”我知道媽媽這次真的生氣了，沒(méi)辦法，只能和媽媽吃飯了。

我還是一個(gè)熱心的人。有一次，我剛到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)的垃圾箱旁邊有很多垃圾。這時(shí)，唐嘉蔚對(duì)我說(shuō)：“薛雨坤，咱倆把這些垃圾收拾一下吧?！蔽蚁耄褐炖蠋熆匆?jiàn)垃圾箱這么亂一定會(huì)生氣的。我說(shuō)：“好吧。于是，我和唐嘉蔚從工具箱里拿出工具，認(rèn)真地打掃起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，朱老師就進(jìn)來(lái)了?？次液吞萍挝翟谡J(rèn)真地把教室打掃干凈，就向我們甜甜的笑了一下，笑得我心里美滋滋的。

我的愛(ài)好非常廣泛，我喜歡畫畫、做手工、書法……我的愛(ài)好都很有趣，它們都是我生活中必不可少的東西。

這就是多才多藝、天真浪漫的我。大家看，我給自己畫的這張像，像不像我呢？

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)

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我給自己我畫個(gè)像 (字?jǐn)?shù):700)

我叫杜茂榮,是秭歸楊林小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。我想給自己畫個(gè)像,可惜忘記帶彩筆,只好用鋼筆畫幅漫畫給你看了。

我中等個(gè)頭，留著平頭，圓圓的小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，薄薄的嘴唇，一笑小嘴一咧，擠出一對(duì)小酒窩來(lái)，模樣確實(shí)可愛(ài)；要是誰(shuí)惹了我生氣，我就會(huì)大眼一瞪，小嘴一翹，掛起個(gè)“油瓶”，樣子難看極了。不過(guò)，我很少生氣。

同學(xué)們，從我的自畫像，你可以看出我的許多優(yōu)點(diǎn)：幫助朋友，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。我喜歡和同學(xué)們玩兒，有時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)他做游戲，或者講笑話給他聽(tīng)，打開(kāi)他開(kāi)心、快樂(lè)的閘門；不管在哪，我都不罵人、打人，因此小伙伴們都喜歡跟我玩。

我也有不少的缺點(diǎn)：愛(ài)哭！為此爸爸媽媽不知吵過(guò)我多少回了，可我總是改不掉。如果有同學(xué)打我一下，或者做錯(cuò)了事被老師批評(píng)了，我都會(huì)哭。馬馬乎乎，不認(rèn)真！是我最大的缺點(diǎn)。記得讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考了99分。當(dāng)時(shí)心中很后悔，為什么不去仔細(xì)檢查一遍呢？否則，就是一份圓滿的答卷了。

我的愛(ài)好可多啦！打羽毛球、乒乓球、籃球，下象棋、軍棋、跳棋，背誦古詩(shī)等等。。。學(xué)校放假的時(shí)候，我總要和爸爸pk一下羽毛球；下象棋也要找很棒的對(duì)手，這樣我可以學(xué)到很多技術(shù)，來(lái)提高自己的棋藝；打乒乓球可是我的強(qiáng)項(xiàng)。不過(guò)，最大的樂(lè)趣還是在電腦上玩游戲，可以用一個(gè)字來(lái)形容——“爽”！（唉！爸爸有點(diǎn)限制我上網(wǎng)的時(shí)間，遺憾?。?/p>

我的性格很溫和，一副菩薩心腸，如果你是我的同桌，沒(méi)帶什么東西，我會(huì)主動(dòng)給你。

這就是我的自畫像，一個(gè)普普通通的小男孩。你愿意和我交朋友嗎？

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)

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我的自畫像 (字?jǐn)?shù):250)

小朋友們，想知道我的自畫像嗎？

我的頭不是很大。頭發(fā)黑黑的，短短的，眉毛就像兩條小溪，眉毛下有雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，滑板似的鼻子，櫻桃小嘴，還有那么英俊的臉蛋，我其實(shí)是個(gè)小帥哥。

我的身材不胖不瘦，但是我很高，別人問(wèn)我?guī)讱q，我就說(shuō)7歲，但他們一點(diǎn)也不相信，因?yàn)樗麄兊暮⒆舆€不到1米，而我卻1.42米

你們可別小看了我，我不但學(xué)習(xí)好，還很喜歡寫作文。我有許多愛(ài)好，喜歡跑步和下跳棋，我還很喜歡唱歌，我的小提琴就是為我唱歌伴奏用的，我會(huì)唱的歌有《小紅帽》，《我相信》，《小龍大工夫》……

我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，有許多同班同學(xué)說(shuō)我眼睛小，說(shuō)我看起來(lái)像是個(gè)女生哦，可我不在乎，眼睛小能聚光哦！我的脾氣有點(diǎn)暴躁，但我在努力改正??！

這就是我的自畫像，你們的呢？

江西余干藍(lán)天實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):我是葉敢盛

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我的自畫像 (字?jǐn)?shù):1000)

做功課難免會(huì)有“斷電”的時(shí)候，咋辦？思考唄！思考的時(shí)候，我那副德性，用老爸的一句“金玉良言”，那就是：“丑——態(tài)——百——出！”咳咳！都有哪些丑態(tài)呀？走，一起去瞧一瞧！

鏡頭1：摳指甲

思考深度：★★☆☆☆

唉！又是造句，怎么造？隨隨便便寫一個(gè)——平淡無(wú)味的，第二天交給老師？雖然我不是班上的大官，但也不能對(duì)不起自己這個(gè)“語(yǔ)文課代表”呀。好！仔細(xì)琢磨一個(gè)有“品味”的。

于是，腦瓜子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，兩只手就不由自主地親熱起來(lái)了。你幫我，我?guī)湍?，摳完左手摳右手。抿著嘴，咬著牙，我瞅一?huì)兒作業(yè)本，再瞅一會(huì)兒手指頭，往往摳著摳著，靈光一閃，嗬，問(wèn)題就迎刃而解啦！

你問(wèn)我有沒(méi)有后遺癥？有呀！我的腳趾甲經(jīng)常長(zhǎng)得像瓦片，可以用來(lái)蓋房子，手指甲嗎，可是永無(wú)抬頭之日喲！

鏡頭2：咬筆桿

思考深度：★★★☆☆

啊呀！應(yīng)用題？完了完了，碰上“攔路虎”了，雖然“武松”（老爸）在家候著，那也得先自個(gè)兒想想自救的辦法呀。怎么辦？摳指甲那一招對(duì)付那些“蝦兵蟹將”綽綽有余，對(duì)付這種“兇禽猛獸”就招架不住嘍！快想快想！

我想啊想啊，筆桿就不知不覺(jué)伸到嘴里去了?？吹竭@兒你一定會(huì)問(wèn)：“咬筆桿那多不衛(wèi)生呀？”不用擔(dān)心，我久經(jīng)考驗(yàn)，早就“百毒不侵”啦！

我咬，我咬，我拼命地咬。哇，還真靈驗(yàn)，雷電一閃，芝麻開(kāi)門——“攔路虎”變成了我的魔獸座騎！哈哈，哈哈！

可一看那筆桿，嗚嗚，已經(jīng)被我咬成狗啃骨頭似的——不成樣子嘍！

鏡頭3：上wc

思考深度：★★★★☆

“呀呀呀！作業(yè)好多，得抓緊時(shí)間了，快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我一回家，就飛快地“甩”掉兩只鞋子。晚飯草草了事，擱下飯碗，我便沖進(jìn)房間快速寫起作業(yè)來(lái)。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，輪番上陣。不好！頭昏腦脹，又卡殼啦。不管！先上個(gè)wc。

老爸瞧見(jiàn)了，嚷嚷：“懶人多屎尿！”

我白了他一眼，“乓”地關(guān)上門，靜靜地進(jìn)行深度的思考……

等我排“憂”解“難”完，嘿嘿！神清目爽的，“電”也通了，就又回到桌前“沙沙沙”寫起來(lái)。

你說(shuō)這個(gè)鏡頭不雅觀？切！吃、喝、拉、撒也算是人生四大快事，沒(méi)有什么見(jiàn)不得人的。況且不管白貓黑貓，能夠續(xù)上“電”的就是好貓。呵呵！

鏡頭4：趴桌子

思考深度：★★★★★

星期天晚上。“別看電視了，快去完成家庭記錄本！”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音，我就“不寒而栗”。

老師也真是的，寫過(guò)作文不就得了，還寫什么“家庭記錄本”。還有我那“不知趣”的老爸，還一個(gè)勁的在本子上留言，說(shuō)老師這種做法“好！好！好！好！”要是俺班同學(xué)知道了事情真相，非沖進(jìn)俺家不可。一陣群毆，被暴扁一頓，到時(shí)，可別怪俺這個(gè)做女兒的袖手旁觀不孝順！

“我——不——活——啦！”我無(wú)助地坐在桌前大喊大叫，“真恨不得拿塊豆腐撞頭，用薯片割脈，用面條上吊……”老爸鐵石心腸地說(shuō)：

“你這一套，早過(guò)時(shí)啦！”

算了算了，唉聲嘆氣也是白搭，還浪費(fèi)水份，快動(dòng)手寫吧！

我往桌上那么一趴，手兒轉(zhuǎn)動(dòng)著橡皮，心里念叨著：“怎么寫，怎么寫，怎——么——寫？”迷迷糊糊地就去周公那兒討教去了……

也不知過(guò)了多少時(shí)間，“嗵”的一聲把我驚醒，低頭一瞧，“該死！”是透明膠帶落到地上了。我揉揉眼睛，睡意全無(wú)，看見(jiàn)眼前的記錄本，心頭一亮，對(duì)！就寫這個(gè)。我快速坐直，立刻在記錄本上筆走龍蛇起來(lái)……耶，成功，交差嘍！

老爸一看，拍手叫好！我不信，怕他損我，就發(fā)到創(chuàng)網(wǎng)上請(qǐng)專家?guī)兔υu(píng)一評(píng)——“精華”！

嘖嘖，趴桌子也能寫出好文章，夠邪門！

怎么樣？我的思考眾生相不錯(cuò)吧！擺個(gè)pose就更好啦！要不，把你的也寫出來(lái)pk一下，切磋切磋，共同“進(jìn)步”嘛！嘻嘻！

新安湖三年級(jí):135rty