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三年級(jí)作文

秋收

分類(lèi): 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-13

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秋收

秋天,是豐收的季節(jié)。今天,媽媽帶我去菜地里秋收。

路過(guò)別家菜地時(shí),我看見(jiàn)高高的架子上掛滿了四季豆,有的長(zhǎng),有的短,有的胖,有的瘦;長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上結(jié)滿了南瓜,有大的,有小的,有黃的,有綠的;平平的地上,長(zhǎng)滿了一排排青菜、蘿卜、毛芋……

到了自家菜地,我們準(zhǔn)備先收玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米棒里有胡子,有的是紅色的,有的是綠色的,有的是半綠半黑的,還有的是黑色的。媽媽告訴我,當(dāng)胡子的顏色變成黑色時(shí),玉米棒才算成熟了。所以,我就專(zhuān)找那些黑胡子的,一旦發(fā)現(xiàn)它們,我就走上前去,一把抓住玉米棒,使勁往下一掰,整個(gè)玉米棒就到手了。我和媽媽掰了一個(gè)又一個(gè),不一會(huì)兒,就掰了滿滿一大袋玉米棒。

接著,我們又去摘毛豆莢。我家的豆莢,桿子長(zhǎng)得可真茂盛??!足足有一米多高呢,每株又有十多個(gè)枝丫,每個(gè)枝丫從上到下都長(zhǎng)滿了毛豆莢。我伸手抓了一把,然后用力一拔,五六個(gè)毛豆莢就掉在了我的手心,它們個(gè)個(gè)粗壯,粒粒飽滿。于是,我和媽媽左右開(kāi)弓,左一把,右一把,你一把,我一把。不久,我們的袋子里就裝滿了毛豆莢。

最后,我們又去挖“紅寶寶”番薯。我先把長(zhǎng)滿愛(ài)心狀葉子的番薯藤理到一邊,然后媽媽用鋤頭使勁一挖,就挖出了好多個(gè)紅色的番薯寶寶。又大又圓的,像蘋(píng)果;又細(xì)又長(zhǎng)的,像胡蘿卜;小小橢圓的,像個(gè)雞蛋。媽媽在前面挖,我在后面撿,我們忙得不亦樂(lè)乎。

收拾完一切,我們就滿載而歸了。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋收!

媽媽點(diǎn)評(píng):本文用了兩個(gè)對(duì)稱(chēng)段:別家菜地,自家菜地。在“別家菜地”這一對(duì)稱(chēng)段里,用了三個(gè)對(duì)稱(chēng)句:高高的架子上,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上,平平的地上;在“自家菜地”這一對(duì)稱(chēng)段中,用了三個(gè)對(duì)稱(chēng)塊:收玉米、摘豆莢、挖番薯。用了對(duì)稱(chēng)詞、對(duì)稱(chēng)句、對(duì)稱(chēng)塊、對(duì)稱(chēng)段之后,就使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)多了!

浙江省東陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):呂溢含


作文樂(lè)園里的秋收 (字?jǐn)?shù):500)

秋天也叫金秋,的確,秋季很美好,還能讓人感悟到很多東西。

為了讓我們抒發(fā)對(duì)秋季的感悟,老師給了我們一盒神秘的材料,里面裝有牙簽、塑料積木、紅豆、綠豆等,最后,老師還給了我們一塊泡沫墊子,讓我們?nèi)齻€(gè)人、三個(gè)人地組成一組,做一些有創(chuàng)意的東西來(lái)體現(xiàn)秋天。

我,李嘉欣、郭夢(mèng)穎想了想,然后決定先把積木拿出來(lái)進(jìn)行各種顏色分類(lèi)。于是,我們?nèi)齻€(gè)人齊心協(xié)力不一會(huì)兒就分好了。我們又決定用積木擺一個(gè)秋字,因?yàn)槭求w現(xiàn)秋天嘛。不過(guò)擺秋字,我們擺的每筆每畫(huà)都是用不同的顏色。因?yàn)槲覀冇X(jué)著,不一樣的顏色就會(huì)有不一樣的味道,雖然,是秋天,但,在五彩落葉飄落的同時(shí),也會(huì)感受到秋季的美好,所以,看到這些五彩繽紛的顏色,也會(huì)想到秋天是五顏六色的,這樣,也是體現(xiàn)秋天的一種方式。我想在秋字的一筆上添上一片葉子,這樣會(huì)不會(huì)錦上添花呢?一看到這個(gè)葉子,我也聯(lián)想到:這個(gè)秋字呢,是一棵樹(shù),一棵漂亮而高大的樹(shù),上面還有著即將飄落的葉子,就可以想象樹(shù)上的葉子在慢慢飄落……再在上面放些豆子,就能想象農(nóng)民伯伯在曬豆子哩。

你讀了,會(huì)不會(huì)也感覺(jué)秋天是這樣美好呢?

這就是作文樂(lè)園的秋收。收獲創(chuàng)意,收獲美好,收獲詩(shī)意。

湖南郴州桂東縣小蜜蜂作文樂(lè)園六年級(jí):胡儀


第一次體驗(yàn)秋收 (字?jǐn)?shù):500)

10月20日星期六晴

今天清晨,爸爸、媽媽帶我去鄉(xiāng)下阿姨家采摘青菜。我們下了牛塘段高架,爸爸把車(chē)子行駛進(jìn)一條蜿蜒的鄉(xiāng)間小路,路的盡頭是阿姨住的小村莊。

村莊的前面是一大片田園,遠(yuǎn)看像一排排整齊的綠絲帶,近看原來(lái)是種著密密麻麻的小青菜。我以前只在qq農(nóng)場(chǎng)里收過(guò)青菜,今天終于身臨其境,可以大顯身手了。我捋起袖管,走到田間,學(xué)著阿姨的樣子拔青菜,我也伸手抓一棵青菜輕輕一拉,結(jié)果沒(méi)拉上來(lái)。阿姨對(duì)我說(shuō):“最近這幾天沒(méi)下雨,泥土變硬了。”后來(lái)我又用力一拉,總算被我拽上來(lái)一棵。爸爸告訴我:“要從比較疏的地方拔起,那里的泥土被松動(dòng)過(guò)。”后來(lái),我按照爸爸教我的方法,果然能像阿姨那樣輕輕松松大把大把地拔上來(lái)。我看到勞動(dòng)成果興奮極了。連根拔起的青菜上面粘著一大塊泥土,我看到泥土上面有很多根。爸爸說(shuō):“最長(zhǎng)的那條是主根,邊上的那些細(xì)毛是側(cè)根,它是用來(lái)吸收土壤里的水份。”

后來(lái),我還學(xué)會(huì)割草、挖紅薯、拔蘿卜。我還看見(jiàn)空心菜上面長(zhǎng)著白色的花,像牽?;ㄒ粯?;南瓜的藤蔓像爬墻虎;田野里一望無(wú)邊的荸薺,綠油油一片。

秋天是豐收的季節(jié),我今天體驗(yàn)到了秋收的喜悅,也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

江蘇常州湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)御城校區(qū)二年級(jí):汪靖霖


濃濃的秋收,爺爺?shù)氖?(字?jǐn)?shù):1000)

秋風(fēng)吹過(guò),她把葉子吹黃了;她把樹(shù)葉吹落了;她把花兒吹敗了;她把菊花吹開(kāi)了。當(dāng)然,她也把莊稼吹熟了。我的爺爺是個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)民了,他這輩子,一大半時(shí)間都是在田野里度過(guò)的。春夏秋冬,四季輪回,不論嚴(yán)寒酷暑、汗流浹背,土地上的耕作,是他神圣的使命。

今年風(fēng)調(diào)雨順,加上爺爺種植的好,有了個(gè)好收成。這個(gè)周末正好在家,正午十分,聽(tīng)見(jiàn)爺爺老遠(yuǎn)就朝家門(mén)喊:“噢瑜啊,快下來(lái)!幫爺爺曬谷子了!”我從走廊上望下去,看見(jiàn)爺爺用板車(chē)?yán)畞?lái)袋稻谷,少說(shuō)也有千八百斤。蒼白的頭發(fā),干瘦的身子,艱難的步伐,他那件風(fēng)塵仆仆、破舊不堪的藍(lán)色襯衫顯得格外耀眼。滿板車(chē)偌大的碩果和他瘦小的身影不成比例,簡(jiǎn)直就像大象和小鳥(niǎo)。古銅色的雙手緊握板車(chē)的把手,臉上卻掛滿了笑容,額頭泛起了皺褶,正一步步往家里走來(lái)。我忙下樓去,迎接凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士。

農(nóng)村有個(gè)習(xí)慣,就是把割回來(lái)的稻谷曬綻了才能裝起來(lái)儲(chǔ)藏。爺爺把“戰(zhàn)利品”一袋袋搬下來(lái),倒在門(mén)前的水泥地上。爺爺已年過(guò)花甲,可他還像個(gè)年輕的小伙子,真可謂是老當(dāng)益壯。所有的重活幾乎都是他干的,我只負(fù)責(zé)把谷子均勻攤鋪,能大面積的受光照。他還一邊搬運(yùn),一邊樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“今年這收成可賣(mài)兩三千哩!”內(nèi)心而綻的喜悅,掩飾了他曾流下的汗水和酸鋅。

晚霞染紅了天邊,把高傲的太陽(yáng)遮去半邊臉。勞動(dòng)一天的爺爺又朝我喲呵:“噢瑜啊,來(lái)幫爺爺收谷子了!”我匆忙下樓,去幫爺爺?shù)拿?。他用板杷把稻谷堆成兩堆,我用掃把把剩下的掃干凈。完事之后,他又用簸箕把谷子一簸箕一簸箕地裝進(jìn)袋子。他那雙粗糙暗黃的雙手在成堆的谷子里一捧接一捧放進(jìn)簸箕。他的大手裂著許多干溝,溝里嵌滿了沙子和泥土,左手的食指還缺了一節(jié)。這是四五年前他還在紙廠里工作時(shí),不幸被攪拌機(jī)攪斷了一節(jié)。后來(lái)到醫(yī)院接起來(lái)時(shí)無(wú)效,只能截肢。那時(shí)我還小不懂事,只是心疼地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,疼嗎?不要哭,沒(méi)事的。”稚嫩的聲音撞擊著他的耳膜,他堅(jiān)強(qiáng)地朝我笑。這么多年了,我?guī)缀跬鼌s了,眼看爺爺已經(jīng)習(xí)慣了,運(yùn)用得一點(diǎn)兒也不笨拙。裂著溝子的手指上貼了許多膠布,但長(zhǎng)期的勞作把膠布染成了灰黑色;皮膚干燥僵硬,還有許多黑紅的斑點(diǎn),不知道里面藏了多少細(xì)菌和微生物。農(nóng)作藥物對(duì)雙手的腐蝕,使左腕處發(fā)生了潰爛。雖然用紗布包扎著,但傷口不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我呆呆地望著,猛然間感受到了歲月的無(wú)情。

驀然回首,墻上掛著的老鐮刀已經(jīng)把歲月磨得發(fā)亮。脹鼓鼓的稻子在袋子里安然入睡。這個(gè)秋天,濃濃的秋收,爺爺?shù)碾p手壘著厚土般的深情,我的心間留著無(wú)法言說(shuō)的親情。

浙江省桐鄉(xiāng)市崇福鎮(zhèn)邵逸夫中學(xué)初二:楊瑜

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