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美麗的德天瀑布
我的家鄉(xiāng)在廣西邊陲的一個(gè)小縣城,我們這里有個(gè)世界第二大跨國瀑布—德天瀑布,那兒的水飛流直下,讓人不由自主想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這句描寫瀑布的詩句。那里的空氣特別清新,時(shí)而會(huì)聽到一些嘰嘰喳喳的鳥叫聲。大樹長(zhǎng)得很茂盛,像一把大綠傘;密密層層的枝葉有一個(gè)個(gè)圓圓的鳥窩,一束金光照射著大樹,透過樹葉,象一把把利劍一樣。水碧綠碧綠的,能看到水底的石頭和沙子。你想感受一下大自然的美麗嗎?你可以到船頭,將船劃到河中央,感受一下大自然的美;碧綠的山,茂密的樹林,銀白的瀑布;你也可以到樹林里面走走,呼吸一下這濕潤(rùn)清新的空氣。你會(huì)感覺很舒暢。
德天瀑布很美吧!歡迎你到大新參觀美麗的德天瀑布。
廣西崇左大新縣廣西大新縣桃城二小學(xué)三年級(jí):覃久蕓
美麗的人民廣場(chǎng) (字?jǐn)?shù):450)
美麗的大海 (字?jǐn)?shù):200)
去年,爸爸單位說要去威海玩,我一聽到這個(gè)好消息就特別高興,因?yàn)槲揖鸵吹揭煌麩o際的大海了!
到了大海邊,我飛也似的沖了過去,迫不及待地想看到美麗的大海。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海和天好像合二為一了,像和人們捉迷藏,讓我們猜猜哪里是天,哪里是海!
沙灘上,小朋友們有的在仔細(xì)地找貝殼,有的坐在沙灘上堆城堡,有的在海里跳浪花。
大人們有的懶洋洋的曬太陽,有的快快樂樂的游泳,有的在合影留念……
我馬上掏出望遠(yuǎn)鏡,向遠(yuǎn)處張望:呀!海里海里還有幾只行駛的帆船呢!我想:在那里一定也很熱鬧!
海水是咸的,在人們心中卻是甜的……
曲阜市田家炳小學(xué)三年級(jí)一班三年級(jí):愛心小天使
美麗的背后 (字?jǐn)?shù):850)
清晨,嬌艷的花兒伴著晶瑩剔透的露珠,在陽光下發(fā)出耀眼的白光,晨曦的薄霧也為它蒙上了一層朦朧的面紗,晨風(fēng)中,由遠(yuǎn)至近,我嗅到了一種淡淡的暗香?;▋旱闹車堑靡恢恢幌窈亩暝诨▍仓恤骠嫫鹞瑁褚粋€(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符,給花兒的樂譜上增添了些許的靈動(dòng)。靜物與動(dòng)態(tài)的交融,使這一切都顯得那樣的美,那樣的和諧,讓行色匆匆的路人,也忍不住停下腳步,駐足觀賞。
倘若,俯下身去,仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著蛾的飛動(dòng),目光停留在一只擁有長(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翅“帝王蛾”上。它是那樣的龐大,當(dāng)它展開雙翅時(shí)便向你彰顯出了一種讓人無法猜透的神秘,它可真美呵!可當(dāng)人們?cè)隗@嘆它美麗的外表時(shí),卻往往忽略了其背后的艱辛,“帝王”這樣的稱號(hào),并不是空有虛名,當(dāng)它還是幼蟲的時(shí)期,就注定要在一個(gè)漆黑狹小的洞穴里經(jīng)過漫長(zhǎng)的煎熬,它要沖破這束縛,通向外面的世界,這狹小的通道無疑成了鬼門關(guān),太多太多的幼蟲在往外沖殺時(shí)都會(huì)力竭身亡,不幸的是都成了“飛翔”的悲狀祭品,只有堅(jiān)持不懈的王者才能破繭而出獲得新生,展開雙翅體驗(yàn)飛翔于藍(lán)天白云的快樂,也才能向人們展示自己得之不易的美麗。
站直了身,思緒回到梵。高的經(jīng)典畫作《向日葵》。角形、脆裂的筆觸,厚涂法表現(xiàn)出高超的技藝,青色與綠色襯托出黃色的主調(diào),賦予了向日葵生命的活力及豐富的情感內(nèi)涵,明朗的色彩勾勒出它美麗的輪廓,它可真美呵!可當(dāng)人們?cè)隗@嘆它的美時(shí),卻往往忽略了其背后的坎坷,畫面是幸福的,陽光的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,在《向日葵》的創(chuàng)作過程中。正是梵。高生活艱辛?xí)r期的寫照,不被理解的苦悶和不可遏制的創(chuàng)作激情與碰撞,一幅《向日葵》展示了他精湛的技法和生命的禮贊。不幸的是梵。高在世時(shí),他的作品并沒有得到世人的認(rèn)同。精神的崩潰至使他自殺身亡。畫作的美麗伴隨著時(shí)間的流逝,它終于復(fù)活了。沉睡多年的魅力就在這剎那間爆發(fā),美麗舒展,絢麗多姿。
我們欣賞美麗,卻忘記了美麗背后的艱辛;我們欣賞成功,卻忘記了成功背后的殘酷;錢三強(qiáng)的人生最美麗,因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)制造了中國第一顆原子彈;劉慶峰的人生最美麗,因?yàn)樗頌橹锌拼蟮难芯咳藛T,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)對(duì)話,他還夢(mèng)想創(chuàng)造中國的貝爾實(shí)驗(yàn)室;袁隆平的人生最美麗,因?yàn)樗嘀渤隽顺?jí)雜交水稻。他們的人生都是創(chuàng)造的人生,無疑是最美的。只有細(xì)嘗“美麗”或許有一天,我們也會(huì)向世人淋漓盡致的展示著自己獨(dú)特的美。
綿陽南山雙語初一級(jí)初一:李燭熙
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