快樂(lè)的暑假

時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂(lè)的暑假就象一道閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的六年級(jí)進(jìn)行了思考……

我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說(shuō)，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍(lán)的同天，美不勝收！香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開(kāi)眼界；看長(zhǎng)隆大馬戲表演的過(guò)癮勁，到現(xiàn)在還回味無(wú)窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識(shí)；佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國(guó)悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史文化，又讓我體會(huì)到了玩陶的樂(lè)趣……

暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語(yǔ)，心里總是憋著氣，因?yàn)樗硯讉€(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來(lái)。甚至別說(shuō)背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的努力，表弟終于領(lǐng)會(huì)到了背英語(yǔ)的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué)，也是氣得夠嗆。我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識(shí)，又提高了自己，一舉兩得，真好！

我和表弟不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個(gè)精彩片段：我倆抓穩(wěn)開(kāi)球拍，神態(tài)莊嚴(yán)，面無(wú)表情，平心靜氣。我先開(kāi)球，發(fā)了一個(gè)剛剛過(guò)網(wǎng)的短球。表弟也回了個(gè)短球，我接，還是短球，放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前，提拍用力一個(gè)點(diǎn)擊，球被擊到了球場(chǎng)中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場(chǎng)后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場(chǎng)，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網(wǎng)前，用力蹬地，跳起來(lái)全力一扣，球落在表弟的球場(chǎng)上?！肮?，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說(shuō)：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細(xì)一看，原來(lái)球落在界線外了。我本想和他爭(zhēng)論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個(gè)精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計(jì)較呢？“唉，算了，我們繼續(xù)。”“好！”

這個(gè)暑假是我小學(xué)期間的最后一個(gè)暑假了。開(kāi)學(xué)后，我將升六年級(jí)。能否考上理想的初中，就看六年級(jí)的表現(xiàn)了。所以，我偷偷地對(duì)六年級(jí)的學(xué)習(xí)作了一些打算。我會(huì)一絲不茍地學(xué)習(xí)，打起十二分精神聽(tīng)課，重視每一門(mén)學(xué)科，不做學(xué)習(xí)上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書(shū)，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，上網(wǎng)查詢(xún)資料，多寫(xiě)多發(fā)表作文，勤寫(xiě)博客。如果有空余的時(shí)間，我會(huì)鍛煉身體，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養(yǎng)成良好的品德，用積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。

快樂(lè)的暑假即將結(jié)束了，六年級(jí)在向我走來(lái)。我要揣著暑假帶給我的快樂(lè)，努力的挺進(jìn)六年級(jí)。我相信，六年級(jí)的陽(yáng)光一樣燦爛，六年級(jí)的彩虹一樣鮮艷，六年級(jí)的生活一樣美好！

十九小 卜涵寫(xiě)于2008年8月30日

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡

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特殊的暑假作業(yè) (字?jǐn)?shù):250)

　　最近，我們學(xué)校開(kāi)展了一次特殊的暑假作業(yè)，讓我們的這個(gè)暑假過(guò)得非常的充實(shí)?！　　　〔贿^(guò)，每個(gè)人的暑假作業(yè)都不同，我這次特殊的暑假作業(yè)是每天給爸爸媽媽倒一杯水，記得當(dāng)我第一天為下班的爸爸媽媽倒一杯水的時(shí)候，爸爸媽媽都驚呆了，這讓我很慚愧，不過(guò)，因?yàn)檫@一杯水，讓我們和爸爸媽媽有了更多的溝通機(jī)會(huì)?！　　　⊥ㄟ^(guò)這次特殊暑假的作業(yè)，能學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，也增進(jìn)我與爸爸媽媽的交流，更多了校外體驗(yàn)。

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記暑假生活小事 (字?jǐn)?shù):850)

暑假夏日的午后，蟬聲如織，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，躺在床上正在睡午覺(jué)的我，被爸爸喊起。

“快起來(lái)了，走，上地和我打棗樹(shù)去。”爸爸一邊拿著農(nóng)藥，一邊催促著我讓我快點(diǎn)起床，我極不情愿的從床上爬起來(lái)，穿好衣服，走到門(mén)外，剛伸出去的腦袋不禁縮了回來(lái)，邊說(shuō)道：“這么熱??！可怎么打??！”“正好趕上放假，你也該鍛煉鍛煉了，長(zhǎng)大了，也該替父母分擔(dān)點(diǎn)東西了。”爸爸說(shuō)完就走了，我呆在原地，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。‘是啊，放假了，也該鍛煉一下自己了，長(zhǎng)大了，我也不再是小孩子了，可以替父母分擔(dān)點(diǎn)活了’。只知道爸爸媽媽不容易，卻從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這種“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民生活，正好這次打藥，我替媽媽分擔(dān)了家中的力所能及的事物，順便也感受一下農(nóng)民生活的不容易。

我整理好，從屋里走出來(lái)，爸爸早已準(zhǔn)備就緒，在門(mén)口等我了，我急忙上車(chē)，到了地頭上，畢竟是第一次，該怎樣做我一無(wú)所知，于是就問(wèn)爸爸怎樣做，爸爸耐心的教給我說(shuō)：“看到管子的兩個(gè)頭了嗎？你把他們分別接在機(jī)器和噴桿上，然后再把噴桿綁在竹竿的頂部，最后，你在拉著藥管子和竹竿去地的那頭，回來(lái)就行了。”我按照爸爸說(shuō)的步驟，一點(diǎn)點(diǎn)的去做，當(dāng)我剛綁完噴桿的時(shí)候，早已滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，如同下雨一般，在地上濺起了小水花。最后，我?guī)е鴿M身的臭汗將爸爸交代的事情辦完了。

爸爸將藥也正好對(duì)完，見(jiàn)我走到跟前，又說(shuō)道：“你去開(kāi)機(jī)器，我過(guò)去了，順便拽一下腸子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便向機(jī)器走去，開(kāi)著機(jī)器以后，我便檢查管子，然后爸爸打藥，我一邊拽腸子，一邊多余的腸子收起來(lái)，如此這樣，忙碌一下午，打拉三塊地的棗樹(shù)，回家灌藥回來(lái)后已經(jīng)將近五點(diǎn)了蚊子也都已經(jīng)出來(lái)活動(dòng)了，但我和爸爸穿著短袖出來(lái)了，到了地頭上爸爸拽著腸子走啦，我則在原地等著開(kāi)機(jī)器，爸爸一打藥，將蚊子都弄出了窩來(lái)，蚊子都被鬧騰出來(lái)，在我開(kāi)機(jī)器的兩分鐘的功夫內(nèi)，脖子上，胳膊上，早已被蚊子叮滿了大包，有的蚊子還不放口。“昔日佛祖割肉喂鷹，今日咱也棄血喂蚊！”我和爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)。

傍晚六點(diǎn)左右，終于打完了，回家之后，洗澡吃飯回屋睡覺(jué)，躺在床上想起來(lái)自己在學(xué)校浪費(fèi)、一點(diǎn)也不知道節(jié)儉的毛病，通過(guò)今天的作業(yè)，我明白了，充分的認(rèn)識(shí)到了，這種面朝黃土背朝天的普通老百姓的生活的不容易，從今往后，我一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉，不亂花一分錢(qián)！

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)民的生活不容易?。≈挥叙B(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，好好學(xué)習(xí)，才是出路?。?/p>

慶云四中初二:鄭延廣

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小學(xué)生的暑假生活安排 (字?jǐn)?shù):1000)

“菜苗長(zhǎng)出來(lái)啦！”

一大早，蔡夷川以從未有過(guò)的高興，把這一喜訊告訴他的爸爸媽媽。

暑假開(kāi)始以來(lái)，蔡夷川在爸爸的指點(diǎn)下，自己動(dòng)手在屋后茅草叢生的空地上，整理出一塊約3平方米的地，種上菜。他把種好這塊地作為暑假的作業(yè)之一，如今自己親手種下的菜苗長(zhǎng)出來(lái)了，他怎能不高興呢？

蔡夷川是東陽(yáng)市吳寧二小的畢業(yè)生，今年12歲。他爸爸是教師，媽媽是醫(yī)生。為使暑假生活過(guò)得豐富多彩，蔡夷川和他的爸爸一起制訂了一個(gè)暑假活動(dòng)計(jì)劃。簡(jiǎn)單地說(shuō)，暑假要做好8件事：每天讀一篇短文；說(shuō)一句英語(yǔ)；講一個(gè)故事；記一條新聞。與此同時(shí)，在整個(gè)暑假里，還要種好一塊地，完成一件小制作，游覽一處名勝古跡，寫(xiě)一封給英雄模范的信。

“今年的暑假過(guò)得特別有意義?！辈稍L中，蔡夷川向我們介紹了他一天的工作安排：早上先去管理菜地，然后和同學(xué)一起去學(xué)習(xí)一句英語(yǔ)，下午到市圖書(shū)館看書(shū)看報(bào)，晚上先看中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，然后向爸媽講故事。蔡夷川還神秘地告訴我們，他還要參加?xùn)|陽(yáng)市圖書(shū)館舉辦的全市“中小學(xué)生暑假讀書(shū)有獎(jiǎng)活動(dòng)”呢。

在蔡夷川既是書(shū)房又是臥室的小房間里，桌子上堆滿了各種書(shū)籍和報(bào)紙。記者看到桌子正中放著一本小小筆記本，好奇地拿起一看，只見(jiàn)扉頁(yè)上工工整整地寫(xiě)著“新聞時(shí)事集”幾個(gè)大字。翻開(kāi)一看，里面已記上了10多條新聞：美國(guó)ep－3偵察機(jī)昨拆解完成運(yùn)回；金華一彩民中113萬(wàn)元大獎(jiǎng)；7月13日晚國(guó)際奧委會(huì)122名委員在莫斯科以不記名投票方式，選出了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市，中國(guó)北京申奧成功了。當(dāng)問(wèn)及這些新聞從哪里得來(lái)時(shí)，蔡夷川興奮說(shuō)：“今年我爸爸特意給我訂了《金華日?qǐng)?bào)》、《東陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，這些新聞都是從報(bào)紙和電視里看來(lái)的?！?

在蔡夷川房間的墻壁上，貼著三幅大小一致、畫(huà)面也基本相同的圖畫(huà)，都是一艘輪船。

“你喜歡輪船”？記者問(wèn)。

“不是輪船，這是我暑假將要完成的小制作——遠(yuǎn)洋艦。目前還正在設(shè)計(jì)階段，我要制作一艘先進(jìn)的‘遠(yuǎn)洋艦’，到太平洋和外國(guó)的航空母艦比個(gè)高低?！?

采訪結(jié)束時(shí)，蔡夷川告訴我們，他已設(shè)計(jì)好兩條暑假旅游路線，馬上報(bào)爸媽審批，一是短途的，先到永康方巖，然后到金華看佛手，游雙龍洞；二是到他向往已久的北京，參觀故宮，游覽長(zhǎng)城，還有人民英雄紀(jì)念碑。他說(shuō)，如果爸爸媽媽錢(qián)夠的話，他就選擇第二條路線。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)