肩上的書包

我們的肩上……

平時(shí)經(jīng)常聽到什么“要減負(fù)啊，要給孩子一個(gè)快樂的童年啊……”等等之類的話，我卻覺得這僅僅是一句口號，雷聲大雨點(diǎn)小。今天，我看見一張漫畫，極具諷刺意義，漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：

一個(gè)面黃肌瘦的小男孩，高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡，背著書包走在回家的路上。此時(shí)的他手捧著一本階段測試卷邊走邊苦苦思索，可能在擔(dān)心那不怎么理想的成績回家無法向父母交代，也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開大口喘著粗氣的書包，書包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊，就連最小的一個(gè)口袋里都裝著書，最終使那拉鏈在那無奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭，壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形?？赡苁羌绨蛞膊豢爸刎?fù)，于是手也不得不加入到抬書包的行列中來。

看到這幅圖，我為那小男孩感慨的同時(shí)，也我想到了我自己，

我也是一個(gè)像他一樣壓力山大的女孩。舉個(gè)例子你就會(huì)明白我為什么如此感同身受。暑假，本是我們作為學(xué)生最興奮的階段，而對于我來說，卻是連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間段：一、三、五上午學(xué)英語，下午學(xué)寫字，二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴，下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天？星期天更累，我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓，而且當(dāng)天趕回來。連寫暑假作業(yè)的時(shí)間，我是緊趕慢趕擠時(shí)間完成。雖然夏日炎炎，但我的暑假結(jié)冰啦??！我多么想有一個(gè)空閑的時(shí)間，去看看樹木花草，去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力??！可種種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步，讓我在它們之間徘徊。

“誰給書包減肥，哦誰給書包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了，我們快要堅(jiān)持不住了！爸爸媽媽們，能體會(huì)你們望子成龍望女成鳳的心情，但我想你們更明白物極必反的道理；老師們，各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命，給我們的書包減減肥吧！讓我們不受籠子的拘束，自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧！

中心不突出，立意不當(dāng)

我的小書包 (字?jǐn)?shù):400)

我有一個(gè)漂亮的小書包，它是紫色的，是媽媽在我上學(xué)的時(shí)候特意為我挑選的。因?yàn)槲蚁矚g紫色，所以媽媽希望我背著自己喜歡的小書包去上學(xué)。

書包正面的圖紋是一只米老鼠，它每天睜著大大的眼睛盯著我，似乎提醒我要保持好好好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。米老鼠圖案上方有一個(gè)小袋子，裝著我學(xué)習(xí)中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書包兩邊還有兩個(gè)小袋子，一邊裝著我的平時(shí)的小水杯，一邊裝著我上學(xué)要用的餐巾紙。拉鏈拉開里面分二個(gè)層，空間的放課本，空間小的放作業(yè)本子。

記得媽媽剛把小書包給我的時(shí)候?qū)ξ艺f：“看看，多漂亮的小書包，將來我們寧寧的學(xué)習(xí)會(huì)像小書包一樣出色漂亮！”那時(shí)我雖然還不太懂媽媽的話，但我想媽媽一定是希望我好好學(xué)習(xí)。

從那天起小書包就成了我的管理員，它幫我保管著作業(yè)本·鉛筆盒·還有我學(xué)習(xí)中離不開的字典。

它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，里面裝滿了知識的海洋。也是我值得信賴的好朋友。

浙江杭州西湖區(qū)山橋小學(xué)三年級:徐藝寧

我的書包 (字?jǐn)?shù):100)

我有一個(gè)又大又“胖”的書包。

它里面有很多好伙伴——那就是書，有語文書、數(shù)學(xué)書、英語和科學(xué)書等。

一小一年級:葉

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我的書包 (字?jǐn)?shù):200)