我的鉛筆袋

在2009年的6月1日“兒童節(jié)”，我和幾個(gè)好伙伴在我媽媽公司的晚會(huì)上表演了一個(gè)十分好看的舞蹈。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們每個(gè)人都不想?yún)⒓樱髞?lái)，叔叔阿姨們給我們做工作，我們才同意排練節(jié)目的。結(jié)果演出非常成功，主持節(jié)目的阿姨為了獎(jiǎng)勵(lì)我們的精彩演出，給了我們每人一個(gè)可愛(ài)、好看的鉛筆袋。我們真是太激動(dòng)太興奮了，心里像是比吃了蜜還甜，真是永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)獎(jiǎng)品！

我心想這太好了，真是一筆大大的、合算的生意呀！跳個(gè)舞，還給個(gè)這么好的鉛筆袋，下回有這種晚會(huì)我還要參加。

我的這個(gè)鉛筆袋是一個(gè)好看、可愛(ài)的小狗筆袋，上面還畫(huà)著一只調(diào)皮的小狗正在打籃球呢！這個(gè)鉛筆袋分成了上、中、下三層樓，可以裝許許多多的東西，不但可以裝文具還可以裝玩具呢，我都已經(jīng)把這三層樓的工作任務(wù)分配好了。上層樓裝我撿到的及收藏的一些小玩具，可能別人不喜歡，但這些可是我自己的寶貝呀，因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)這是一堆破爛。中層裝我的一些日常積累的資料本、便條等，方便查找。下層最關(guān)鍵了，裝我日常使用的鋼筆、橡皮、格尺等文具用品，以及記家庭作業(yè)的小本本。這個(gè)鉛筆袋子可真是重要呀，因?yàn)樗b了我所有的寶貝。不過(guò)，我這個(gè)鉛筆袋還有一個(gè)秘密呢！就是在第二層有一個(gè)平面裝筆的小袋子，一次可以裝三只鋼筆或鉛筆呢！這個(gè)實(shí)用的筆袋陪伴我渡過(guò)了好多快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，我真是越來(lái)越喜歡她了！

這就是我的鉛筆袋，一個(gè)十分好看、漂亮的筆袋。朋友們，你看我這個(gè)鉛筆袋是不是不但好看，而且容量大呀？你是不是也喜歡上她了？不過(guò)，我可是不會(huì)把她給你的，因?yàn)檫@可是我用勞動(dòng)得到的的獎(jiǎng)品呢！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡

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半截鉛筆 (字?jǐn)?shù):550)

一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，有股平靜襲上心來(lái)，絲絲清涼透進(jìn)心扉。

窗簾半掩著。地板上映進(jìn)了幾塊形狀不一的亮光。顯得有點(diǎn)斑駁。

我倚靠在沙發(fā)上擺弄著遙控器。冰冷的屏幕上播放著百僚無(wú)趣的肥皂劇。倏地。一陣閃光?？蛷d四下即刻被亮光籠罩著。你緩緩走了過(guò)來(lái)。坐在了我旁邊。雙臂跨在茶幾上寫(xiě)東西。

我好奇的探過(guò)身去：你握著一只僅剩7.8厘米的鉛筆正埋頭做家庭筆記，空氣中彌漫著筆在紙上“刷刷刷”的聲音。。手不停著反復(fù)緊握。生怕那半截鉛筆從手中滑落。

我笑笑：“媽媽?zhuān)憔筒荒軗Q支筆寫(xiě)？”

你偏過(guò)頭，一臉茫然地看著我，但還是反應(yīng)過(guò)來(lái)：“給你們省點(diǎn)唄。”

我頓時(shí)漲紅了臉龐，腦海中閃過(guò)了一幕幕畫(huà)面：我叉著腰正飛速地朝同桌砸去一只剛買(mǎi)的水筆；在本子上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，還不時(shí)把里邊的水甩出來(lái)；筆沒(méi)水了，就連同筆殼一塊扔掉：有時(shí)還拿著筆水去弄男生的衣服；一個(gè)月里，20支筆絕對(duì)不在話下……

可就是因?yàn)檫@種奢侈，造成了我如今把浪費(fèi)當(dāng)成天經(jīng)地義，把媽媽的一片苦心當(dāng)成了理所當(dāng)然。

對(duì)不起，媽媽。

“璇璇？”

你的一聲打破了沉寂，我唐惶著如同夢(mèng)中驚醒。

“哦，媽媽。我去寫(xiě)作業(yè)了。”說(shuō)完，起身回房間。拿起了那張本打算明天去學(xué)校抄的作業(yè)……

風(fēng)，撫起了夜的沉寂。也揚(yáng)起了我的心思……

寶安區(qū)龍華街道辦新華中學(xué)初一：張紫璇

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我愛(ài)我的鉛筆袋 (字?jǐn)?shù):350)

在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)個(gè)一個(gè)鉛筆袋，我非常喜歡它。

我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，外衣上有許多白色的小點(diǎn)點(diǎn)，像下雪一樣：小點(diǎn)點(diǎn)旁邊還有一個(gè)露著笑臉的小白兔的頭，鉛筆袋上還寫(xiě)著：harehappy！拉上拉鏈，就像關(guān)了門(mén)一樣，文具們都靜靜地待在里面。

文具袋分成兩層，左層躺著一只紅筆和一支黑鋼筆，右層里躺著八只鉛筆，一條直直的尺子和一個(gè)胖乎乎的橡皮妹妹。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，勤勞的鉛筆哥哥總會(huì)高興地把字寫(xiě)完，每次寫(xiě)的是那么工整，漂亮，每次受老師表?yè)P(yáng)。我如果無(wú)意中把字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮弟弟就會(huì)快馬加鞭的沖出房間，在錯(cuò)字上走一圈，錯(cuò)字就很快地逃走了。當(dāng)我要連線時(shí)，尺子?jì)寢尵蜁?huì)“拔刀相助“，和鉛筆弟弟一起完成這重大的任務(wù)。

這個(gè)鉛筆袋，我真的很喜歡！

三年級(jí):紫色的世界（朱泱泱）

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鉛筆、橡皮和筆記本 (字?jǐn)?shù):800)

這一天小主人從書(shū)包里拿出來(lái)了鉛筆、橡皮和筆記本，放在了桌子上，這是桌子上的他們說(shuō)了起來(lái)。

鉛筆驕傲的說(shuō)：“筆記本！要是沒(méi)有我，你身上哪有那么多漂亮的字啊？不像你，什么都不干，光讓我干?！边@時(shí)，橡皮聽(tīng)了這些話很不高興，說(shuō)：“鉛筆，你先別說(shuō)筆記本，你整天光走錯(cuò)路，害得我每天都把自己即光話又潔白的身子弄得臟兮兮的，主人就給我反復(fù)的洗澡。還有你——筆記本，我每天盡心盡力地幫你把身子擦的滑溜溜的，而你呢？不但不好好的感謝我，還在書(shū)包媽媽的懷里把我當(dāng)成床，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，你真太不講義氣了！”鉛筆和橡皮合二為一地一起責(zé)怪筆記本，筆記本解釋的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

這是，不知道為什么鉛筆和橡皮又打了起來(lái)。兩人打得鼻青臉腫。突然，鉛筆問(wèn)筆記本：“是誰(shuí)在你的身上寫(xiě)出漂亮的字的？是我——鉛筆?！毕鹌び謱?duì)筆記本說(shuō)：“那又是誰(shuí)幫你把身子洗的那么光滑？是我——橡皮?！便U筆和橡皮各說(shuō)各給筆記本的好處。鉛筆和橡皮異口同聲的說(shuō)：“筆記本！你支持哪一方？”筆記本左右為難，沒(méi)有做出回答。只是一邊說(shuō)一邊用手拉攏著橡皮和鉛筆：“大家都是朋友嗎？有事好說(shuō)，干嗎要?jiǎng)邮謫?？”鉛筆和橡皮聽(tīng)了大發(fā)雷霆，就沖上前去狂打筆記本。橡皮把筆記本身上所有的好看的字全都抹掉了；而鉛筆也把筆記本所有干凈的地方畫(huà)上了一些彎彎曲曲的線。

小主人回來(lái)一看筆記本那么臟，就順手把筆記本扔到了垃圾桶里。一開(kāi)始，鉛筆和橡皮欣喜若狂。可是過(guò)了一段時(shí)間，他們就越來(lái)越無(wú)聊了。因?yàn)楣P記本走了，自己就沒(méi)有用武之地了，所以他們決定把筆記本再救回來(lái)。

他們來(lái)到垃圾箱里，把筆記本救出來(lái)。鉛筆把橡皮抹去的字又寫(xiě)了回來(lái)；橡皮又把鉛筆畫(huà)的線抹去。筆記本對(duì)鉛筆和橡皮：“謝謝你們救了我。”“不用不用。”鉛筆和橡皮連忙說(shuō)著，“是我們害了你。”

從此，鉛筆、橡皮和筆記本又成為了行不影不離的三兄弟！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

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