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摘杏
今天中午,我們?nèi)タ赐夤屯馄拧O挛缢狞c(diǎn)左右的時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō)要去外公家的杏園,我一聽(tīng),高興地一蹦三尺高,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)親自動(dòng)手摘水果了,那樣才能吃到最美味,最新鮮的水果?! ?lái)到果園門(mén)口,哇!園子里的樹(shù)不高,但很多,密密麻麻連成一片,再加上樹(shù)上掛著淡黃色的杏,更是美麗極了。我三步并作兩步,跑入杏園,剛進(jìn)園里,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得又大顏色又好的杏,摸上去已經(jīng)有些發(fā)軟了,應(yīng)該是熟透了,就把它摘下來(lái)。我忍不住杏的誘惑,把它輕輕一掰,分成了兩半,黃色的帶著蜜汁的的果肉呈現(xiàn)在我的眼前,聞一聞,稍有點(diǎn)兒清香,我嘗了一口,杏的汁水就在我的口中漫開(kāi),口中的果肉逐漸化成了汁水,簡(jiǎn)直太美味了,甜里透著酸,酸里帶著甜,好像是在喝一杯香甜的果汁,沒(méi)幾口就把它消滅了?! ≡谕夤膸ьI(lǐng)下,我們來(lái)到一個(gè)杏子成熟較多的果樹(shù)下,我驚嘆它們的顏色可以成熟得這么好看,黃橙橙的,我們趕緊采摘起來(lái)。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),杏兒們隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在對(duì)我們表示歡迎。我摘了這邊的幾個(gè),一轉(zhuǎn)頭那邊的枝頭也在向我招手,好像在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)摘我呀!我非常的美味哦!”摘完這邊,我又跑去摘那邊。 媽媽看我猴急的樣子,急忙說(shuō):“慢點(diǎn)??!”我顧不上媽媽的叮嚀,看見(jiàn)樹(shù)不高還想爬樹(shù)去摘,外公趕緊道:“安全第一,先摘下面的。”我急得一蹦一蹦地摘著枝頭的杏子。逗得大家哈哈大笑。不一會(huì)兒,一筐就裝滿(mǎn)了,我們美滋滋地將它們帶回了家。 今天真是個(gè)特別的日子,我不僅吃到了最美味的杏子,并且收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心,當(dāng)然還有摘杏的辛勞,也留在了我的心里。 陜西戶(hù)縣東關(guān)小學(xué)四年級(jí)(3)班 推薦老師:全月秋 點(diǎn)評(píng): 本文以摘杏為中心,把自己對(duì)杏的喜愛(ài)之情寫(xiě)得淋漓盡致。尤其是第二自然段寫(xiě)出了杏的成熟之美,詞語(yǔ)優(yōu)美精煉,很具有感染力。這一切都是源于小作者對(duì)生活的熱愛(ài)之情,因而寫(xiě)出了這篇生動(dòng)的日記。
學(xué)校的銀杏樹(shù) (字?jǐn)?shù):700)
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要求我們連續(xù)觀(guān)察一件事物,然后總結(jié)自己的感受。我觀(guān)察的是銀杏樹(shù)。
第一天:
學(xué)校的路兩旁種了很多的銀杏樹(shù),碧綠的銀杏樹(shù)與銀灰色的馬路交相輝映,形成一片獨(dú)特的風(fēng)景。銀杏樹(shù)的葉子很茂密,也有一些奇怪。我們所見(jiàn)的大多數(shù)銀杏葉都是翠綠的,銀杏葉也是如此,但與其它葉子不通的是,銀杏葉是一個(gè)扇子形的樣子,而且在葉子邊緣的地方并不是很整齊,而是像水一樣的波浪的形狀,十分的漂亮。但是不知道是什么緣故,我見(jiàn)到的是大部分葉子的邊緣都有一些泛黃,不知道是本身的原因還是因?yàn)楹α讼x(chóng)病,不過(guò)銀杏樹(shù)看起來(lái)郁郁蔥蔥的,肯定沒(méi)有生病。看到銀杏樹(shù)這么富有生機(jī),我想我也要多吃點(diǎn)飯,快點(diǎn)長(zhǎng)大了!
第二天:今天的天氣不是很好,陰沉沉的,我的心情也有些沉重,因?yàn)槲业牟涂ɡ锩婵鞗](méi)錢(qián)了,實(shí)在是窮??!我走在前往餐廳的路上,一邊思考等一會(huì)兒要吃什么菜,又一邊欣賞著路邊的銀杏樹(shù)。不過(guò)我不知道怎么回事兒,我覺(jué)得今天的銀杏樹(shù)并沒(méi)有昨天的銀杏樹(shù)富有生機(jī),好像全都蔫兒了,可能是今天的太陽(yáng)大哥沒(méi)露面,也可能是我心情不好的原因吧!不過(guò)我真希望我能做一棵像銀杏樹(shù)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樹(shù)啊。突然,我覺(jué)得從天空中掉下一滴涼涼的東西落在了我的臉上,低頭一看才發(fā)現(xiàn),雨滴的腳印幾乎布滿(mǎn)了整條路,,于是我不在慢悠悠的亂逛,踏著沉重的步伐向餐廳跑去。
第三天:小雨還在“滴滴答答”的下個(gè)不停,小巧圓潤(rùn)的雨滴落在銀杏葉上,仿佛在葉子上鑲嵌了一顆顆晶瑩剔透的水晶,整個(gè)天空都被渲染成了銀灰色的,好像一塊巨大的畫(huà)布,涵蓋了整個(gè)校園,巨大的校園仿佛是一幅新鮮出爐的水墨畫(huà)。那一棵棵銀杏樹(shù)更是透著一股靈動(dòng)的美,修長(zhǎng)的枝干,茂密的葉子,無(wú)一不彰顯這銀杏樹(shù)的魅力。銀杏樹(shù)的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我的心中扎了根兒,印在了我的腦子里,揮之不去!
【老師點(diǎn)評(píng)】:敘述少條理,描寫(xiě)不生動(dòng),語(yǔ)言欠流暢,表達(dá)欠文采,詳略不得當(dāng)
銀杏樹(shù) (字?jǐn)?shù):550)
周日早上,我踏著朝陽(yáng),伴著春風(fēng),來(lái)到人民公園晨練。
一走進(jìn)公園,我發(fā)現(xiàn)地上已鋪上了花崗石的地面,大門(mén)兩旁新栽了兩排高大的喬木,樹(shù)干挺拔俊美。我好奇的走過(guò)去,抬頭仰望,樹(shù)枝上已掛滿(mǎn)了綠綠的小葉子,看得出來(lái)是移栽以前就長(zhǎng)出來(lái)的。這些葉子像一把把精巧的小扇子。我突然想起在生物課上學(xué)過(guò)的銀杏樹(shù),我不禁高興地跳著歡呼起來(lái):啊,是銀杏,就是銀杏!我們滄州也有銀杏樹(shù)了!
銀杏是一種珍貴的樹(shù),別名公孫樹(shù)。又因?yàn)樗娜~子呈扇形,看起來(lái)像鴨子的腳,所以也叫做“鴨腳”。有人說(shuō)“銀杏單株不能長(zhǎng)”,這句話(huà)有一定的道理。因?yàn)殂y杏是雌雄異株的植物,單株種植不能結(jié)果。實(shí)際來(lái)講,銀杏屬于裸子植物,沒(méi)有果實(shí),但是它長(zhǎng)出的種子被稱(chēng)作“白果”,所以銀杏樹(shù)又叫“白果樹(shù)”。
銀杏樹(shù)高大挺拔,像嚴(yán)陣以待的士兵,氣勢(shì)非凡。它可以長(zhǎng)到40多米,相當(dāng)于十幾層樓房那么高。銀杏樹(shù)不僅高大,而且壽命也長(zhǎng),可以活上千年。這種樹(shù)早在兩億年前就有了,是一種非常古老的樹(shù)種,真是太神奇了。
銀杏樹(shù)多栽培于公園和路旁,用于觀(guān)賞。另外,銀杏材質(zhì)優(yōu)良,可以制作家具。尤其它所結(jié)的“白果”還可以入藥,起到止咳的作用,但是多食有毒。
美麗的銀杏樹(shù)來(lái)到了滄州,它將見(jiàn)證我們城市的發(fā)展與進(jìn)步。我衷心祝福我們的城市如銀杏樹(shù)一般長(zhǎng)久、繁盛。
我戀戀不舍地離開(kāi)了銀杏樹(shù),跑向了公園湖畔的小路……
美麗的杏花 (字?jǐn)?shù):300)
春天來(lái)了,不是這溫暖的陽(yáng)光告訴我的,也不是那淅淅瀝瀝的小雨告訴我的。而是那美麗的杏花告訴我的?! 〗裉?,我看到我家的杏樹(shù)開(kāi)花了?;ǖ念伾前咨模ǘ淅锩媸屈S色的花蕊,一個(gè)個(gè)小花瓣象一只只小船,美麗極了。一只只小蝴蝶展開(kāi)它們五顏六色的翅膀在花的四周飛來(lái)飛去,聞著花朵的清香,久久不愿意離去。 我盼望著杏樹(shù)早點(diǎn)結(jié)果子,我和家人就可以吃到香香的杏子了,那將是多么令人高興的事?。?/p>
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