珍珠過(guò)河

珍珠過(guò)河，這個(gè)名字是什么意思呢？我也十分好奇，大家是不是迫不及待的想知道??！進(jìn)入這個(gè)游戲，這一切就會(huì)迎刃而解了。 珍珠是一種高貴的東西，“銀色”的筷子要來(lái)夾“珍珠”了，吳老師，從一旁拿了一個(gè)袋子，大家看到這個(gè)袋子，就好像哆啦a夢(mèng)的小口袋，大家簡(jiǎn)稱它為“寶袋”，“大家猜一猜我的“寶袋”里有什么，” 吳老師和藹的問(wèn)道，大家有的不說(shuō)話，有的沉思，還有的在胡亂猜測(cè)，而我的頭則搖得像一個(gè)撥浪鼓。首先吳老師拿出了三個(gè)鐵碗，讓人不禁好奇，到底玩什么呢？接著拿出了三個(gè)盤(pán)子，然后拿出了一把筷子，有鐵的，有木的，最后吳老師用一個(gè)盤(pán)子擺在中間，其余兩個(gè)分別擺在兩邊，把兩雙鐵筷子分別擺在兩個(gè)盤(pán)子邊。

游戲規(guī)則如下：1、首先每組隊(duì)員排好隊(duì)2、只能用筷子來(lái)夾3、不能用左手碰到珠子和筷子。吳老師話音剛落，全班同學(xué)一擁而上，把吳老師圍得水泄不通，場(chǎng)上的緊張氣氛令人贊嘆不已。后面的同學(xué)一擠，前面的同學(xué)的珠子就會(huì)掉。讓同學(xué)拉開(kāi)了距離。吳老師微笑著說(shuō)：“開(kāi)始”,第一輪，我們組的代表是弱不禁風(fēng)的代曉玉，可是她卻有著機(jī)智聰明的頭腦，而對(duì)方身材魁梧的汪遠(yuǎn)翔，代曉玉的快速激發(fā)了同學(xué)們的斗志，一方不輸給另一方。尚王浩令首選夾起后，以為他夾的是乒乓球，所以要慢一些。他平移過(guò)來(lái)放進(jìn)去了盤(pán)子中，然后快速的將筷子遞給了下一位同學(xué)，到我了，到我了，我的心里像有十五桶水似的七上八下，我偷偷的看了一眼對(duì)方，他還差兩顆，我放下了心，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊的對(duì)方組同學(xué)說(shuō)：“還差一顆，還差一顆?！边@時(shí)我的心提到了嗓子眼，不能給我們組拖后腿，我的心里吶喊著。又到瞿巖儼，她拿起來(lái)筷子，可是珠子都像一群頑皮可愛(ài)的孩子，瞿巖儼一夾，它們便左躲右散，瞿巖儼像熱鍋上的螞蟻，時(shí)間越過(guò)越快，瞿巖儼的手有些顫抖，“加油”“加油”一陣陣吶喊聲在我們的耳邊回蕩，可是第一輪就失敗了。

第二輪比賽我比較喜歡，它讓我記憶猶新，我們因?yàn)樯弦惠喌谋荣愂〉玫搅艘幌虏煌瑢こ５姆椒ㄗ屛椅×私?jīng)驗(yàn)，讓我們贏得了勝利，我們歡呼雀躍。時(shí)光的流逝，讓我們到達(dá)了下課的時(shí)光，大家一要記住，友誼第一，比賽第二，大家一定珍惜這份友誼，毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，”成功不僅僅是要靠智慧，也要堅(jiān)持和勇敢，只要堅(jiān)持就會(huì)有成就感。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)

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過(guò)河（看圖說(shuō)話） (字?jǐn)?shù):400)

一天，小鴨請(qǐng)小雞出來(lái)玩。

小鴨帶著小雞來(lái)到樹(shù)叢旁邊，小鴨看見(jiàn)河對(duì)岸很熱鬧，就對(duì)小雞說(shuō)：“小雞妹妹，河對(duì)面很熱鬧，好像有小動(dòng)物在表演節(jié)目。”小雞連忙搖手說(shuō)：“不行不行，雖然前面有表演，我也很想看，但是我不會(huì)游泳，過(guò)不了河呀！”小鴨聽(tīng)了說(shuō)：“讓我想想辦法。”它手托著腮，想呀，想呀，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)小雞說(shuō)：“嗨，我想到辦法了！”小鴨急忙跑回家拿出一個(gè)大木盆，一起齊心協(xié)力把大木盆抬進(jìn)了水里。于是，小鴨子就對(duì)小雞說(shuō)：“小雞妹妹，你趕快坐進(jìn)去，我在后面推你過(guò)河，快進(jìn)去吧！”小雞聽(tīng)了小鴨的話，高興極了！一下跳進(jìn)了木盆里。小鴨邊推邊游，小雞也用翅膀在水里幫著劃。

小雞在小鴨的幫助下，順利地過(guò)了河。過(guò)了河之后，小雞和小鴨在對(duì)岸玩得可開(kāi)心了！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡

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小雞過(guò)河 看圖作文 (字?jǐn)?shù):550)

歡迎閱讀《作文:小雞過(guò)河 看圖作文》，“”每日為您更新更多優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注！ 從前有一只小鴨和一只小雞是鄰居，它們也是一對(duì)好朋友?！　　∮幸惶?，它們倆離開(kāi)了鴨媽媽和雞媽媽，一起去了很遠(yuǎn)的地方玩耍。正走著走著，忽然遇見(jiàn)一條小河，河對(duì)岸有一片綠盈盈的草坪，中間開(kāi)著許多五顏六色的花朵，邊上還有一片高大的樹(shù)林，樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉。因?yàn)閯傁铝艘粓?chǎng)雨，樹(shù)木花草上都還有幾點(diǎn)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下一閃一閃的，漂亮極了！　來(lái)自：作文大全　　小雞小鴨很想過(guò)河對(duì)岸去玩耍。小鴨會(huì)游泳，可以游過(guò)去，可是小雞不會(huì)游泳，所以它不能過(guò)去?！?　　怎么辦呢？它們坐在河邊的草地上想啊想?！　　『鋈?，小鴨想到了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一塊小木板，把木板平放在河面上，讓小雞站在木板上面，然后推著木板飄到河對(duì)岸去?！　　∫?yàn)樾‰u是第一次以這種方式過(guò)河，所以它心里特別緊張，怕會(huì)從木板上面掉下來(lái)?！　　⌒‰u踩著木板在水面上小心地飄著?？斓胶又行牡臅r(shí)候，小鴨發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)，趕緊去追。木板順著水浪晃了一下，小雞嚇得拼命地喊救命！　　　小鴨聽(tīng)見(jiàn)了，就急忙游了回來(lái)，扶住木板，對(duì)小雞說(shuō)：“不用怕，我在你旁邊呢，我扶著木板，請(qǐng)你不要怕。”　　　然后，小鴨推著木板穩(wěn)穩(wěn)地游到了河對(duì)岸。　　　小雞和小鴨終于平安順利的過(guò)了河。　　　它們一起在河對(duì)岸盡情地玩耍，玩得可開(kāi)心了！ 《小雞過(guò)河 看圖作文》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

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小兔過(guò)河 (字?jǐn)?shù):200)

一天，一只小兔想到河對(duì)岸去拔蘿卜。它蹦蹦跳跳地走到河邊，突然發(fā)現(xiàn)河上的小橋不見(jiàn)了。它著急地說(shuō)：“哎，如果能有一對(duì)翅膀那該有多好。”它難過(guò)地坐在了地上。

忽然，它看見(jiàn)一只大白鵝游過(guò)，它高興極了，高高舉起雙手，大叫：“白鵝阿姨！我想過(guò)河，您能背我過(guò)去嗎？”“可以啊。小兔，坐上來(lái)吧。”大白鵝游到河邊，小兔高高興興地跳了上去。為了不讓自己掉下去，還雙手緊緊抱住大白鵝的脖子。白鵝馱著小兔順利地過(guò)了河，游到了對(duì)岸。

小兔跳下大白鵝的背，高興地說(shuō)：“謝謝您，大白鵝阿姨！”“不用謝。”

小兔朝大白鵝揮了揮手，拔蘿卜去了。

上海市閔行區(qū)平南小學(xué)二年級(jí):楊若琨