我最敬佩的人

要說起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。

爸爸原來是位中學(xué)物理老師，常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常說：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天，我指著一面發(fā)霉的墻問爸爸：“為什么這面墻發(fā)霉了？”爸爸看了一眼回答說：“因?yàn)閴ι仙L了霉菌，潮濕的墻尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，心想，這回我一定難倒爸爸了！我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個(gè)地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰能全都記住哇？于是，我信心十足地提問：“比利時(shí)的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個(gè)一個(gè)的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動了一下地球儀，對，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒被難住。

我問爸爸：“你的知識都是從哪來的呢？”爸爸告訴我：“書是知識的海洋！”我明白了，原來爸爸的那些學(xué)問都是從書中學(xué)來的！從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解了！

白馬間小學(xué)四年級：周思哲

我最想依靠的就是你 (字?jǐn)?shù):750)

鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。

您常說我長大了，要自立自強(qiáng)，萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我才不靠你們呢！“而心里卻總是一陣陣不舒服，是心口不一的感覺。您可知道，我最想依靠的就是你，不是金錢與物質(zhì)，是您的目光，您的舉止，您的話語。

小時(shí)候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網(wǎng)般將我圍裹，無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵(lì)，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動一整天，充滿了前進(jìn)的動力。

上小學(xué)，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：”出去打兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝！”為了奶茶我飛一般打來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來的水，“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道，您緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要教訓(xùn)你！”一頓痛打，一場痛哭，終于收斂了我的戾氣。上初中，競選班干部，自幼做慣了班長的我沒選上，心中有絲絲失落，再加上一些話語的催化，好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對我說：“不當(dāng)就不當(dāng)，有什么了不起的！有本事的就拿成績?nèi)幓貋怼?rdquo;一語驚醒夢中人，班長需要過硬的成績，不服輸?shù)奈以谶B考三次第一之后，終于憑實(shí)力贏得了職位。

我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動力；您的動作教會我乖巧，收斂；您的話語帶給我警醒、方向。無論飛鳥何去何從，無論果實(shí)是否落地，藍(lán)天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，母親。

初一:凌雪楓

我最敬佩的一個(gè)人 (字?jǐn)?shù):1000)

當(dāng)老師在星期五說出了作文的題目，一個(gè)人就在我的心頭冒了出來班主任李老師。

李老師個(gè)子不是很高，斜劉海，每次見到她都在和別的老師談?wù)撌裁?，時(shí)不時(shí)還微笑，看起來就是領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)典范。

由于很喜歡李老師，就競選了語文課代表。抱作業(yè)便成了家常便飯。上次，我與一個(gè)同學(xué)抱著語文作業(yè)向辦公室奔去，其實(shí)就是害怕遲到。到了門口，我們倆都?xì)獯跤?，走進(jìn)辦公室，老師們都在認(rèn)認(rèn)真真的辦公，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)老師垂垂肩膀，看起來很累。我們的李老師也不例外，整個(gè)辦公室就有一種出奇的安靜，我們也只好輕輕的邁開腳步，以免打擾老師們。這是時(shí)，李老師挺直了腰，笑了笑說，怎么這么安靜啊，弄的我都很害怕呢！來，我跟你們讀一下我們班一個(gè)同學(xué)寫的片段，我看了都覺的很好笑。這下老師們都停了停筆聽了起來。李老師那滑稽的語調(diào)逗的老師們哈哈大笑。這是我們已經(jīng)走到樓梯。那個(gè)同學(xué)笑了笑說，李老師可真幽默?。∥曳笱艿狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。在離教室還有一會兒路的時(shí)候，我就在想，李老師還真幽默！一種敬佩之情油然而生。

其實(shí)李老師還有嚴(yán)格的一面，下面就聽我來說說吧！

靳楠野怎么啦？看到門外的靳楠野和李老師，我情不自禁的問。他被老師扇了2耳光！后面的同學(xué)回應(yīng)我。剛剛準(zhǔn)備發(fā)表我的觀點(diǎn)時(shí)，看見李老師走進(jìn)教室，立刻閉上了嘴巴。李老師看起來很憔悴，邁著沉重的步伐走向講臺，我們都沒有說什么。呤呤上課了，李老師上了一會兒課，忽然停下來，講了一點(diǎn)關(guān)于靳楠野的事。我這才知道了事情的來龍去脈。當(dāng)天，靳楠野寫了一張紙條給另一位同學(xué)，上面全是一些罵人的話。那張紙條不知怎么的到了李老師手里，這才使李老師這么生氣，逼不得已的扇了他2耳光。下課，李老師一句話把我從思考中拉了出來。課后還是和往常一樣，很吵，而我卻靜靜的坐在教室里。我知道李老師打靳楠野是不對的，但他上課傳紙條是對老師的不尊敬。李老師實(shí)在是太嚇人了，一位同學(xué)從我身旁經(jīng)過并說。全是李老師的錯(cuò)嗎？我相信李老師可能是不能容忍學(xué)生罵人的，才出手的。如果這次老師不懲罰他，他必定會有第2次，有了第2次就會有第3，第4次，等他成年了，這可能會成為他的一個(gè)壞習(xí)慣。這便是李老師的優(yōu)點(diǎn)，嚴(yán)格。因?yàn)閲?yán)師才出高徒嘛！

現(xiàn)在我越來越敬佩李老師了，當(dāng)一名像李老師一樣的教師的理想深深的埋在了我的心中！

詳略不當(dāng)

我最好的朋友 (字?jǐn)?shù):350)

　　放寒假了，我特別想念同學(xué)，在這些同學(xué)中有一個(gè)是我非常要好的朋友，她的名字叫張國旗?！　　　『俸?，張國旗其實(shí)是叫張沈琪，她名字中間的字換成“國”可以和后一字組成詞——國旗，也許因?yàn)檫@個(gè)原因，有一個(gè)小孩給她起了一個(gè)綽號“張國旗”。好吧，我承認(rèn)，那個(gè)小孩就是我?！　　　垏斓牧夂艽蟆Ｃ看魏退蚣?，堂堂男子漢的我就只剩下招架的功夫，真是丟臉對到家了。嗚嗚嗚……　　　　張國旗很愛吃肉，特別能吃。上學(xué)時(shí)談?wù)撊?，放學(xué)時(shí)撕咬肉，名副其實(shí)一個(gè)肉食專家?！　　　r(shí)間過得真快，一下子二年級上學(xué)期的時(shí)光就結(jié)束了，寒假時(shí)由于我與張國旗老家不同，只能年后再見了?！　　　垏?，謝宏煊好想你啊！