在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我收到過(guò)各種禮物，其中有一件禮物最使我難忘。

　　那是一次聽(tīng)寫。我一邊寫一邊想：好簡(jiǎn)單啊，我全會(huì)。這次準(zhǔn)能全對(duì)！&寫完后，我連檢查都沒(méi)有就信心滿滿地交了。結(jié)果出來(lái)了，我錯(cuò)了一個(gè)，原來(lái)是因?yàn)榇中拇笠?，把?的一點(diǎn)寫掉了。剛才還信心十足的我，就像泄了氣得皮球——焉了，如一只垂頭喪氣的小兔子，悔恨的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，拍著我的背，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：一次失敗并不要緊，重要的是調(diào)整好心態(tài)，吸取教訓(xùn)。‘勝不傲敗不餒’，一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取在下一次超越自我。&說(shuō)著，遞給我了一塊小小的糖果?？粗情W爍著彩虹色的糖紙，我頓時(shí)充滿了信心和希望。

　　第二次聽(tīng)寫時(shí)，那顆小糖果靜靜地臥在我的筆袋里。我認(rèn)真地聽(tīng)著班長(zhǎng)報(bào)的詞語(yǔ)，寫完后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍。看著那小小的糖果，我心中仿佛看到老師在為我打氣，聽(tīng)到老師在鼓勵(lì)我，讓我認(rèn)真，不能馬虎。我頓時(shí)信心大增，心想我絕不能辜負(fù)老師對(duì)我的的希望和信任。我認(rèn)真地聽(tīng)著班長(zhǎng)報(bào)的詞語(yǔ)，寫完后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍才交上去。后來(lái)聽(tīng)到了全對(duì)的消息，我心里樂(lè)開(kāi)了花，心里比吃了糖果還要甜呢。

　　小小的糖果帶給了我無(wú)盡的信心，它至今仍被我放在筆袋里，十分小心地珍藏著——那是老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。