我佩服的一個(gè)人

窗外，雨沙沙地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜地站在學(xué)校櫥窗前，欣賞著這樣一幅畫——一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)把一個(gè)摔在地上的小朋友扶了起來(lái)。看著看著，仿佛畫上的這位同學(xué)就是我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)張明。

張明個(gè)頭一米三五左右，長(zhǎng)得比較帥氣。他關(guān)心同學(xué)，非常勇敢，特別機(jī)智，既善良又剛強(qiáng)。記得有一次，“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進(jìn)教室，大搖大擺地樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)生氣?？伤綍r(shí)在班上稱王稱霸，誰(shuí)都不敢說(shuō)他。突然，他的棍子在玻璃上打了一個(gè)洞。我們想：老師得批評(píng)他了。但劉偉卻不以為然，認(rèn)為沒(méi)人敢告他的狀。一會(huì)兒老師來(lái)了，發(fā)現(xiàn)玻璃破了一個(gè)洞，便問(wèn)：“這個(gè)洞，誰(shuí)打的？”班上鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，班上還是沒(méi)有人說(shuō)話。好幾次我試著站起來(lái)，卻始終沒(méi)有勇氣。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)洪亮的聲音：“老師，是劉偉干的。”我們驚呆了，原來(lái)是比劉偉矮一個(gè)頭的張明，我真有點(diǎn)為張明擔(dān)心。

下課后，我們擁著張明，大家都覺(jué)得他很了不起，我關(guān)切地說(shuō)：“張明，你不怕劉偉找你麻煩嗎？”“我怕什么？我只是想提醒他愛(ài)護(hù)公物罷了。”

這就是張明——一個(gè)機(jī)智勇敢，很有正義感的同學(xué)，我從內(nèi)心深處佩服他！

澧縣甘溪灘鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)：周鐘翔

我最佩服的人 (字?jǐn)?shù):550)

我最佩服的人，是學(xué)校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭，其實(shí)手可巧哩！他捏的糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣！每次他一出現(xiàn)，大大小小的孩童們都會(huì)蜂擁上去聚精會(huì)神地觀看，仿佛他手中的一個(gè)個(gè)姿態(tài)迥異的小糖人，正在演出著精彩的童話劇……

又逢一個(gè)周五下午的放學(xué)前，老爺爺提前來(lái)到了學(xué)校。雖然這時(shí)圍上來(lái)觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位摸樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來(lái)回地揉來(lái)捏去，不一會(huì)兒，一條可愛(ài)的小金魚就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了！接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書。正當(dāng)老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時(shí)，一位打扮時(shí)髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對(duì)老爺爺以不容拒絕的口吻說(shuō)﹕“把這個(gè)豬八戒賣給我吧！我愿意出三倍的價(jià)錢！”“不行！俺捏糖人不是為了賺錢，而是為了讓孩子們開(kāi)心的！要是你想要，俺一會(huì)兒可以再給你捏。”老爺爺堅(jiān)決的拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖得到后面排隊(duì)去了。這時(shí)，周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……

這，就是我最佩服的人！

河南省洛陽(yáng)市西工區(qū)唐宮西路小學(xué)四年級(jí):張競(jìng)文

想起這件事我就佩服不已 (字?jǐn)?shù):750)

有一件事微不足道但是卻敲打著我的心；有一件事讓我佩服不已；有一件事讓我久久不能忘記。這件事就發(fā)生在昨天。

上課間操前，我去扔垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)垃圾筒邊有一大堆紙屑。肯定是同學(xué)們投垃圾時(shí)掉在了地上。怪不得垃圾筒的垃圾不多，而垃圾筒旁邊的垃圾卻堆起了小山。“哎”我低聲抱怨道，然后俯下身想撿起垃圾。這時(shí)，我突然想：這垃圾又不是我扔的，再說(shuō)撿起來(lái)又臟又麻煩。“周雨萌！”皮雨桐叫我。于是我把垃圾放進(jìn)垃圾箱里。這件事也就被我忘了。說(shuō)來(lái)很蹊蹺，課間操后，我再去扔垃圾時(shí)，垃圾筒邊竟干干凈凈，垃圾消失了。這到底是怎么回事呢？難道垃圾在人間蒸發(fā)了？還是哈里·波特施了一個(gè)魔法讓垃圾飛走了？還是齊天大圣把垃圾變沒(méi)了？種種猜測(cè)在我的腦海里浮來(lái)浮去。中午，我走進(jìn)班。咦？門后怎么會(huì)有人？那是一個(gè)弱小的身軀蹲在墻角。只見(jiàn)，她熟練地?fù)炱饛U紙。接著，拾起粘在地上的米粒兒。我發(fā)現(xiàn)她的額頭上已經(jīng)滲出小水滴似的汗珠。可她顧不得擦，趕忙用濕紙巾把那些令人惡心、反胃的粥和發(fā)臭的菜包了起來(lái)。最后她用水把抹布洗干凈。用干凈的抹布，把地擦了又擦，足足有四五遍。地上干凈得都能映出人影。她扶起酸疼的腰站了起來(lái)，心滿意足地笑了。剎時(shí)間，我明白了！那所謂的哈里·波特和齊天大圣，就是那個(gè)不怕累、不怕臟的衛(wèi)生委員佟靜巖?？匆?jiàn)她那心滿意足地笑使我那一顆內(nèi)疚的心久久不能平靜下來(lái)。同時(shí)，我又由衷地對(duì)佟靜巖感到佩服。她作為衛(wèi)生委員盡職盡責(zé)，那本來(lái)不是她扔得垃圾，她可以坐視不管，可她卻沒(méi)有那樣做。她是那么全心全意地奉獻(xiàn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒私心。也不愿意讓別人知道自己的功勞。佟靜巖是如此地默默無(wú)聞，把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣看待。

雖然，佟靜巖不是真正的齊天大圣。我想她卻已經(jīng)成為我們心中永遠(yuǎn)的“齊天大圣”。

六年級(jí):雨瑟瀟瀟

我佩服的她 (字?jǐn)?shù):600)

　　偶像，有人崇拜偉人，有人崇拜老師，還有人羨慕影視明人卻是我的朋友。時(shí)風(fēng)風(fēng)火火，像個(gè)男孩子，成績(jī)一般。玩了一節(jié)課，什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，寫作業(yè)時(shí)我們倆都是抄別人的。我說(shuō)：“這就是成績(jī)下降的原因。”說(shuō)完，我就去交作業(yè)了，那天她什么也沒(méi)說(shuō)。第二天，突然考試了，可能是昨天上課時(shí)我們顧玩沒(méi)聽(tīng)到吧！卷子發(fā)下來(lái)了，我都傻眼了，好幾題不會(huì)，我轉(zhuǎn)頭看了看她，她已經(jīng)寫到第二題了，我也奮筆疾書的開(kāi)始寫了，在寫的過(guò)程中好幾個(gè)攔路虎，把我攔截下來(lái)了，我向她投去求助的眼神，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)寫完了，正在聚精會(huì)神的查卷子呢！我只好又埋頭思索。下課了，老師收完試卷了，我問(wèn)她：“考得怎么樣？”“自己看！”她扔下這句話就走了，當(dāng)天下午，卷子就發(fā)下來(lái)了！我驚呆了，我只考了七十多，她一百分，旁邊還寫了三個(gè)大字“你真棒”，我迷茫的看了看她，心里也充滿了惆悵，腦子里只剩下三個(gè)字“為什么”老師講完卷子，我以火箭的速度沖向她想問(wèn)個(gè)清楚，后來(lái)我才知道，那一天下午把不會(huì)的題全部問(wèn)老師了，我羞愧的底下頭，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，讓我看到你下次的好成績(jī)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寥寥幾個(gè)字，卻讓我明白了：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有靠自己昀勤奮和努力，才能獲得好成績(jī)，才能成功，我很崇拜她。　　　　從那以后，我加倍努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘她的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，讓我看到你下次的好成績(jī)吧！”……