我上過許多節(jié)課，但有一節(jié)課卻印象深刻。想知道是什么嗎?那就接著看看吧!

　　一天，老師他著輕快的步伐來到教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩?zhèn)€游戲?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們就議論紛紛，有的說“老師葫蘆里在買什么藥?真讓人搞不懂!”有的人說“都快期末了，老師不復(fù)習(xí)就算了還讓我們玩游戲，太陽打西邊出來了?！边€有的人說“老師又有什么鬼主意?”是啊，都快期末了，還有一單元沒教呢，怎么有時(shí)間讓我們玩?

　　老師說：“我們玩的這個(gè)游戲就叫做‘畫西瓜’大家都知道西瓜長什么樣吧，下面就讓我們請(qǐng)一位同學(xué)畫西瓜?？凑l把西瓜畫在正確的地方?！闭f著，在黑板上畫了個(gè)盤子，接著說：“被請(qǐng)到的那位同學(xué)用布蒙著眼睛，下面的同學(xué)告訴他(她)想哪畫，知道了嗎?”“知道了——”大家異口同聲地說。“我們先讓林欣來給我們畫西瓜吧!大家掌聲鼓勵(lì)!”“嘩嘩——”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。林欣靦腆的走上講臺(tái)，拿起布蒙上眼睛，老師給她一支粉筆，臺(tái)下有的說“林欣，往左點(diǎn)畫”有的說“加油，林欣往右點(diǎn)畫比較好看!”還有的說“嘿，往上點(diǎn)!”大家按照自己的意見說著。這可難為了臺(tái)上的林欣了，她到底聽誰的好呢?沒辦法，林欣只好自己亂畫了。結(jié)果西瓜畫的不好不說，她居然把西瓜畫在了天上，沒有在盤子上，在盤子上面。臺(tái)下一片笑聲。

　　老師出來主持了，她對(duì)我們說：“大家不要笑，不止林欣同學(xué)會(huì)這樣，不信?好，我們讓蘇靜來畫西瓜?！碧K靜上去，蒙上了布，臺(tái)下和剛才一樣，有人說上，有人說下，有人說左，有人說右。結(jié)果蘇靜把西瓜畫在離盤子有五厘米遠(yuǎn)的地方。不過這下沒有人再笑了，因?yàn)榇蠹叶贾?，這不是蘇靜和林欣太笨了。

　　老師說：“你們知道為什么嗎?其實(shí)啊，是你們有的說上，有的說下，有的說左，有的說右的原因，你們這樣，臺(tái)上的人怎么畫?大家的意見不同我知道，但你們可以商量一下，畫哪兒最好呢?這樣西瓜就會(huì)畫在對(duì)的地方了，你們說對(duì)嗎?其實(shí)，你們都覺得奇怪，為什么老師會(huì)不教課呢?你們看一下語文書最后一個(gè)單元是什么，是‘團(tuán)結(jié)’其實(shí)這一節(jié)課就是在叫你們什么是團(tuán)結(jié)，大家知道了嗎?”“知道了——”我們說?！岸ｂ忊彙毕抡n了。老師說：“好，同學(xué)們，我希望上了這節(jié)課后，你們要知道團(tuán)結(jié)，下課吧。”

　　下課了，我依然在回味老師說的那句話，是的，老師說的不錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

　　從此以后，我不管在做什么事都懂得團(tuán)結(jié)，你們也要懂團(tuán)結(jié)哦!知道了嗎?