一幅漫畫

我看過一幅漫畫，雖然他只有四張圖片，但是那幅漫畫給我很大的啟示。

有一次放學(xué)，小明和小紅走在一起。他們經(jīng)過一個垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，這是不文明的人扔的他們捏著鼻子，小紅說：“讓我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧！”說完，她就開始把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了?！蹦闳幽愕?，“小明說，”為了不讓別人把垃圾又扔出垃圾桶里，我有一個辦法?！毙∶鞅惴畔聲贸黾垙?，在上面寫字。小紅把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，拍了拍手。這時(shí)小明也把字寫完了，他把紙張貼在垃圾桶上。上面寫著這幾個字：“文明——只差一步?！毙〖t見了，夸小明寫得好。

文明真的只差一步嗎？我認(rèn)為是的，文明只差一步。人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，但垃圾都扔在了外面，如果在走近一步，垃圾就扔進(jìn)垃圾桶里了。

我由此得到了很大的啟示：道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，是一個很好的抉擇。但是人們文明行為就差一步，所以我希望人們要嚴(yán)格約束自己的行為，不讓文明差一步。

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡，不會描寫

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漫畫《父與子》——畫的局限 (字?jǐn)?shù):200)

畫的局限

一天，兒子在家里打高爾夫球，一不小心打破了鏡子。怎么辦呢？兒子坐在地上想辦法，不一會兒，他想到了一個辦法，就把鏡子全雜碎，然后畫上父親的樣子。

后來父親照鏡子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鏡子里不是打領(lǐng)帶的自己，而是打著黑色領(lǐng)結(jié)的另外一個樣子，就問兒子是怎么回事。兒子知道了鏡子和畫的區(qū)別，話是很有局限性的。他很害怕父親的責(zé)罵，就偷偷的走開了。

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡

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好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成——《父與子漫畫》解讀 (字?jǐn)?shù):450)

一天，父親身穿合體的馬夾，白襯衣打著紅色的領(lǐng)結(jié)，愉快地領(lǐng)著兒子走在大街上。路旁有一個水果攤，看到一對母女買了香蕉邊走邊吃，兒子也讓父親給買了一個，一邊香香地吃著一邊隨著父親向前走。過了一會兒，吃完香蕉，兒子習(xí)慣性動作隨手把香蕉皮甩到后邊，父親看了一眼，不以為然。此時(shí)，身后一位風(fēng)度翩翩的紳士吸引了父子兩人的注意。只見這人身材勻稱，潔白的襯衣系著高級領(lǐng)帶，得體的綠色西裝，顯得非常“打人兒”；頭頂時(shí)髦的禮帽，戴著考究的眼鏡，拿著精致的手杖，那么瀟灑。只見，此人走著走著，不小心踩到了兒子拋出的香蕉皮，腳下一滑摔倒在地：手杖脫手而出，飛得很遠(yuǎn)，眼鏡跌落在地，碎成幾片，帽子也滾了出去，衣服上沾滿香蕉垢和臟土，變得十分狼狽。此人撿起香蕉皮，懊喪地說：“這是誰干的好事？”?；膱雒?，兒子剛要笑出聲，突然聽到身旁“刺溜”、“咕咚”、“哎呦”的聲音，回頭一看，父親被前面小女孩扔的香蕉皮滑倒在地。一身泥土、摔痛了的父親非常難堪，懊惱地站起來，把兒子夾在胳膊底下，狠狠地打了一頓兒子屁股。邊打邊說：“就是你們這些小壞蛋亂扔香蕉皮，害得我們摔成這樣！看你今后還敢扔不？”，痛得兒子直流眼淚。

可見，亂丟垃圾，害人害已，屁股遭殃！我們一定要在爸爸管教之前就養(yǎng)成良好習(xí)慣。

吉林省二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級二年級:付元博

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一幅漫畫給我的啟示 (字?jǐn)?shù):350)

有一天，安琪和寧濤一起回家。走著走著突然聞到一股臭味。安琪說：“什么東西呀？這么臭呀。”安琪和寧濤跑過去發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說：“誰這么沒有公德心，把垃圾亂扔。”安琪說：“不如我們把這里清干凈吧？”寧濤說：“我還要和林凡他們?nèi)ヌ咔蚰兀?rdquo;安琪轉(zhuǎn)過身說：“那我來撿吧。”說完安琪就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來。

安琪把垃圾清理干凈了，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)寧濤還沒走，而且還趴在地上寫著什么，連忙跑過去看。他看見了“文明一只差一步”這六個大字。

只見寧濤寫完了，拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的說：“哇！寧濤你真聰明，這么好的辦法你都能想得到。”寧濤說：“你快別夸我了，我都不好意思了。”

從這篇漫畫中我知道了一個道理，那就是人要做講文明的人，不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講文明的人。

金橋中心小學(xué)五年級:宋鄭潤