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五年級(jí)作文

奇妙的數(shù)學(xué)——“一題多解”

分類(lèi): 五年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-16

閱讀 :316

  大千世界,無(wú)奇不有。數(shù)學(xué)就是一門(mén)神奇的科學(xué)。我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)遇到這樣子的問(wèn)題,比如說(shuō)我可以通過(guò)選擇不同的路線到達(dá)同一個(gè)目的地。數(shù)學(xué)也是如此,往往我們會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題多種解法的情況。就拿1+4&與2+3&來(lái)說(shuō),兩者的結(jié)果都一樣,同樣是5&。

  有一次,我在數(shù)學(xué)課上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象。老師給我們布置了一道奧數(shù)題,要求我們當(dāng)堂完成。題目是這樣子的兩根鐵絲,第一根的長(zhǎng)度是第二根的1.2倍,第一根比第二根長(zhǎng)1.4米,第一根長(zhǎng)多少米?&我三下五除二&,就把這道題解答出來(lái)了,內(nèi)心暗喜??墒俏野l(fā)現(xiàn)同桌早已經(jīng)在那邊悠閑地轉(zhuǎn)筆了。于是我迅速地和他核對(duì)答案,突然間發(fā)現(xiàn)我們倆結(jié)果完全一樣,但是做法不一樣。

  我的解法:

  解:設(shè)第二根鐵絲的長(zhǎng)度為X米,那么第一根鐵絲的長(zhǎng)度為1.2X米。

  1.2X—X=1.4

   0.2X=1.4

   X=7

  1.2X=1.2×7=8.4

  他的解法:

  第一根鐵絲比第二根鐵絲多出來(lái)的0.2倍就是1.4米。

  1.4÷0.2=7

  1.2×7=8.4

  還有我們學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便算法,更是告訴我們數(shù)學(xué)很神奇,一題有多種解法。如:98×5+2×5&這道題,簡(jiǎn)便算法和正常算法的結(jié)果一致。

  這就是數(shù)學(xué)的神奇之處——一題多解&!

  生活中到處可見(jiàn)數(shù)學(xué),但是數(shù)學(xué)中隱藏著無(wú)窮奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

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