又是一個(gè)多姿多彩的六一兒童節(jié)，我們班展開一場別開生面的間諜行動(dòng)&。

　　六一節(jié)那天中午，邵老師讓我們以小組為單位討論六一活動(dòng)方案，還在下面寫著獲勝小組有獎(jiǎng)，把我們的斗志都激起來。我們第二小組團(tuán)結(jié)一心，圍在一團(tuán)你一言我一語地秘密討論。

　　第五小組偷偷的派來蛤蟆間諜&（詹瓊凱）來盜取我們小組的游戲機(jī)密。蛤蟆間諜&看見我們緊密的圍成一團(tuán)，便決定渾水摸魚&。他悄悄地鉆進(jìn)人群，賊頭賊腦的偷看著?？赡Ц咭怀撸栏咭徽?，還是被警惕的吳夢琪發(fā)現(xiàn)了。但蛤蟆間諜&不但無恥，還很賴皮，硬說自己只是路過。最終這只賴皮蛤蟆&還是被保安&人員給轟了出去。

　　令人討厭的蛤蟆間諜&還使用了隔岸觀火&之法，偷天換日&之術(shù)，都被我們一語道破。

　　被臭蛤蟆間諜&一攪和，大家都亂了心志，只想出一個(gè)游戲，只好派我去第五小組當(dāng)反間諜。真是出師不利，我前腳剛踏進(jìn)第五小組門口，后腳就被兩個(gè)強(qiáng)盜給逮住了，那兩個(gè)強(qiáng)盜就是——周旋和許逸。他們倆掐住我的脖子，逼我說出本小組的游戲機(jī)密。我想：我正處于下風(fēng)，敵人占上風(fēng)，只能想想辦法了。對了！我可以學(xué)學(xué)諸葛亮的空城計(jì)呀！

　　我裝出一副屈服的樣子，對兩個(gè)強(qiáng)盜說：本人想通了，決定告訴你們機(jī)密，快紙筆伺候?。。?強(qiáng)盜們立即放手，周旋還拿好紙筆，笑瞇瞇地交給我。我用手遮住，在紙上寫上兩個(gè)大笨蛋，揉成一團(tuán)，交給他們。然后，一溜煙地跑回我們的大本營，等著兩個(gè)大笨蛋氣得上竄下跳了。

　　邵老師宣布獲勝小組——第三小組，此時(shí)的第三組正樂得手舞足蹈，而第二小組和第五小組都在為自己的鷸蚌相爭，漁翁得利的結(jié)果而后悔不已。